
- •Социологический факультет
- •А.И.Самыловский
- •Москва, 2010
- •I. Пояснительная записка
- •II. Профессиональные компетенции
- •III. Тематический расчет часов
- •IV. Содержание программы
- •Тема 1. Качественные первичные данные и экспертное оценивание в социологических исследованиях.
- •Тема 2. Измерение и шкалирование в социологических исследованиях.
- •Тема 3. Модели и методы сравнительного шкалирования.
- •Тема 4. Модели и методы несравнительного шкалирования.
- •Тема 5. Модели и методы многомерного шкалирования.
- •Тема 6. Модели и методы исследования качества измерительных инструментов в социологических исследованиях.
- •Тема 7. Модели и методы анализа данных в таблицах сопряженности.
- •Тема 8. Модели и методы дисперсионного анализа данных.
- •Тема 9. Модели и методы регрессионного анализа данных.
- •Тема 10. Модели и методы корреляционного анализа данных.
- •Тема 11. Модели и методы главных компонентов и факторного анализа в анализе данных социологических исследований.
- •Тема 12. Некоторые специальные модели и методы анализа данных социологических исследований.
- •V. Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •VI. Тематика форм промежуточного контроля Контрольная работа по теории измерений.
- •VII. Контрольные задачи («тематические микро-тесты») по учебным дисциплинам для текущего контроля знаний
- •VIII. Контрольные задачи («тематические кейсы») по учебным дисциплинам для промежуточного и итогового контроля знаний
- •X. Методические указания
- •XI. Вспомогательные вероятностно-статистические таблицы
Московский государственный университет
имени М.В.Ломоносова
Социологический факультет
кафедра Информатики социальных процессов
А.И.Самыловский
Учебно-методический комплекс
по учебным дисциплинам
«Теория измерений» и
«Анализ данных»
для социологов
Москва, 2010
УДК 519.22:33
Самыловский А.И.
Учебно-методический комплекс по учебным дисциплинам «Теория измерений» и «Анализ данных» для социологов: Учебно-методическое пособие. – 3-е издание, переработанное и дополненное. – М.: 2010. – 74 с.
Общепрофессиональные учебные дисциплины «Теория измерений» и «Анализ данных» содержат математические основы и информационно-математические методы, формирующие у студентов – социологов профессиональную культуру и специальное модельное системное мышление, необходимое для успешной исследовательской и аналитической работы в современных областях социологического, социально-политического, социально-экономического, управленческого анализа. Задачей дисциплин является введение студентов в методологию, подходы, математические модели и методы комплексного описания и анализа явлений и процессов в условиях учета и определяющего влияния поведенческих факторов респондентов. Дисциплины имеют прикладную направленность, что реализуется через рассмотрение конкретных информационно-математических и прикладных моделей анализа, иллюстрирующих теоретическое содержание программ дисциплин. Приводится большое количество заданий различной сложности, предназначенных как для текущего, промежуточного и итогового контроля знаний, так и для исследовательской работы по проблематике теории измерений и анализа данных в социологических исследованиях. Высокая обеспеченность учебных дисциплин профессиональной литературой позволяет стимулировать самостоятельную учебную и исследовательскую работу студентов, существенно увеличивая, тем самым, реальный охват рассматриваемой проблематики. Материал учебных дисциплин предназначен для дальнейшего использования, прежде всего, в социологическом и политологическом моделировании и прогнозировании, в курсах, посвященных построению и оцениванию современных социальных, социально-экономических, политических, управленческих, организационных моделей, методик, технологий.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и по специальности «Социология», а также для преподавателей указанных учебных дисциплин.
Третье издание, переработанное и дополненное.
© МГУ, 2010.
Учебно-методический комплекс
по учебным дисциплинам
«Теория измерений» и
«Анализ данных»
для социологов
(для направления 521200 – Социология
подготовки бакалавра и магистра,
для специальности 040201 (020300) – Социология
подготовки специалиста)
Содержание: стр.
I. Пояснительная записка …..………………….……………………... 4
II. Профессиональные компетенции ………………………………….6
III. Тематический расчет часов ……………………………….……….9
IV. Содержание программы …………..…..….……………………….11
V. Список литературы ………………..……………………………….18
VI. Тематика форм промежуточного контроля …..…………………21
VII. Контрольные задачи («тематические
микро-тесты») по учебным дисциплинам
для текущего контроля знаний………………………………….23
VIII. Контрольные задачи («тематические
кейсы») по учебным дисциплинам
для промежуточного и итогового контроля знаний……………35
IX. Контрольные теоретические вопросы по учебным
дисциплинам для итогового контроля знаний……..…………….61
X. Методические указания ……………………………………………63
XI. Вспомогательные вероятностно-статистические таблицы ……..65