Організаційні форми вивчення навчальної дисципліни "економіка і організація виробництва”

Організаційними формами вивчення навчальної дисципліни «Економіка і організація виробництва» є лекція, практичне заняття, консультація.

Лекція є елементом курсу, який охоплює основний теоретичний матеріал окремої або кількох тем навчальної дисципліни. Практичне заняття - форма заняття, при якій викладач ор­ганізує детальний розгляд студентами окремих теоретичних поло­жень навчальної дисципліни, формує вміння та навички їх практич­ного застосування шляхом індивідуального виконання студентом відповідно сформульованих завдань.

Проведення практичного заняття ґрунтується на попередньо підготовленому методичному матеріалі - тестах для виявлення сту­пеня оволодіння студентами необхідними теоретичними положен­нями, наборі завдань різної складності для розв'язання їх студента­ми на занятті.

Практичне заняття включає проведення попереднього контро­лю знань, умінь і навичок студентів, постановку загальної пробле­ми викладачем та її обговорення за участі студентів, розв'язування завдань з їх обговоренням, розв'язування контрольних завдань, їх перевірку, оцінювання.

Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) виконуєть­ся самостійно при наданні консультацій викладачем протягом ви­вчення дисципліни відповідно до графіка навчального процесу.

Завдання виконується з метою закріплення, поглиблення та уза­гальнення знань, одержаних студентами за час навчання, надання практичних навичок їх застосування при вирішенні проблем розвит­ку підприємства за допомогою формування його стратегічного набо­ру та заходів, спрямованих на реалізацію обраних стратегій.

Індивідуальне навчально-дослідне завдання передбачає наяв­ність таких елементів наукового дослідження: практичної значущо­сті, комплексного системного підходу до вирішення завдань дослід­ження, теоретичного використання передової сучасної методології і наукових розробок, наявність елементів творчості.

Практична значущість ІНДЗ полягає в обґрунтуванні реаль­ності результатів для потреб практики.

Індивідуально-консультативна робота здійснюється за графіком у формі: індивідуальних занять, консультацій, перевірки виконання індивідуальних завдань, перевірки та захисту завдань, що винесені на поточний контроль, тощо.

Формами організації індивідуально-консультативної роботи є:

а) за засвоєнням теоретичного матеріалу:

• консультації - індивідуальні (запитання - відповідь);

• групові (розгляд типових прикладів-ситуацій);

б) за засвоєнням практичного матеріалу:

• консультації індивідуальні та групові;

в) для комплексної оцінки засвоєння програмного матеріалу:

• індивідуальна здача виконаних робіт;

• підготовка реферату для виступу на науковому семінарі;

• підготовка реферату для виступу на науковій конференції.

Тематичний виклад змісту навчальної дисципліни "економіка і організація виробництва” розподіл навчального навантаження

Види навчального навантаження	Всього		Семестри
	Годин	Кредитів ECTS (36)	7-й
Форма контролю знань			екзамен
Загальний обсяг навчального навантаження	144	4	144
1. Навчальні заняття	48		48
З них: 1.1. Лекції	32		32
1.2. Лабораторні заняття
1.3. Практичні заняття	16		16
1.4. Семінарські заняття
2. Самостійна робота	96		96
З них:
2.1. Опрацювання лекційного матеріалу	16		16
2.2. Підготовка до лабораторних робіт
2.3. Підготовка до практичних занять	8		8
2.4. Підготовка до семінарів
2.5. СРС у модульні тижні (підготовка до модульного контролю та його складання)	54		54
2.6. Підготовка до заліків, які проводяться під час занять	-	-	-
2.7. Виконання курсового проекту
2.8. Виконання курсової роботи
2.9.Виконання індивідуальних завдань	9		9
2.10. Самостійне опрацювання розділів навчальної програми, які не викладаються на лекціях, але обов’язково виносяться на модульний контроль (іспит)	9		9