
- •Аннотация
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •1. Методические рекомендации для преподавателей
- •2. Методические рекомендации по выполнению заданий для обучающихся
- •3. Целеполагание самостоятельной деятельности
- •Структура отчета по самостоятельной работе
- •4. Критерии оценки самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Основы философии»
- •5. Права и обязанности обучающегося
- •6. Тематический план самостоятельной работы по дисциплине «Основы философии»
- •Самостоятельная работа по теме: Введение. Роль философии в жизни человека и общества
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Предмет философии, ее структура и функции
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Философия как ядро мировоззрения
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Античная философии
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме Развитие западноевропейской философии (основные этапы)
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Русская философия
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме Бытие и его формы. Основные категории и понятия философии
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Сознание: свойства, формы, структура, функции
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Познание: формы, структура, уровни
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Человек как главная философская проблема
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Условия формирования личности. Проблема смысла жизни.
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Природа общества. Сферы общественной жизни
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Религиозная, философская, научная картины мира
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Исторический процесс. Проблема типологии истории
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Этика. Социальные и этические аспекты воздействия техники на человека и общество
- •Рекомендуемая литература
- •Заключение
- •Список используемой литературы
Самостоятельная работа по теме: Предмет философии, ее структура и функции
Цель: систематизировать, расширить и закрепить полученные теоретические знания о предмете философии, ее структуре и функции.
Умения и навыки: ориентироваться в наиболее общих философских проблемах.
Оборудования и наглядные пособия: литература (см. список рекомендуемой литературы); методические указания, задания и рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Основы философии» специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Количество часов – 2 часа. (1 час для базового уровня, без задания 2)
Задания, предлагаемые для выполнения, не выходят за рамки программы по дисциплине «Основы философии», если вопросы, задания и упражнения окажутся для Вас трудными, прочитайте еще раз теоретический материал по теме.
Задание 1. Заполните таблицу «Основные разделы и проблемы философии».
Таблица 1
Основные проблемы философии
Вопрос |
Время постановки проблемы |
Раздел философии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какую из основных проблем вы считаете наиболее важной? Почему?
Задание 2. Соотнесите функции философии из правой колонки таблицы 2 с их определениями, перечисленными в левой колонке.
Таблица 2
Функции философии
Мировоззренческая функция |
Философия, разрабатывая всеобщее, обосновывая частные и общенаучные методы познания выполняют данную функцию |
Критическая функция |
Данная функция философии выражается в ее ориентации на определенные ценности |
Гносеологическая функция |
Представляет собой совокупность наиболее общих взглядов и представлений о сущности окружающего нас мира и месте человека в нем |
Интегрирующая функция |
Утверждая определенные ценности и идеалы, та или иная философская система подвергает критической оценке все то, что ей не соответствует, выступая таким образом данной функцией |
Методологическая функция |
Отношение «мир – человек» теория познания рассматривает как отношение субъекта и объекта познания, выявляя связь чувственного и рационального как двух сторон познавательного процесса, исследуя проблему истины и ее критерия |
|
|
|
Продолжение таблицы 2 |
Аксиологическая функция |
Философия, опираясь на специальные науки, обобщая их выводы, объединяет их на основе своих функций, категориального аппарата и методов познания |
Задание 3.
1. Перечислите известные вам определения философии. Какое из них вы считаете наиболее удачным? Объясните свой выбор.
2. Какие основные характеристики философии можно извлечь из предложенных определений?
3. Какая функция философии отражается в суждении: «Философия диалектического материализма помогала и помогает в осмыслении ряда трудных проблем. Она является революционным методом изучения, который приводит к важным результатам»?
Задание 4.
Выпишите в словарь и выучите определения разделов философии и философских наук.
Задание 5.
Составьте сравнительную характеристику материализма и идеализма, определив критерии сравнения самостоятельно.
Тест
1. Материализм — это:
а) признание того, что весь мир, все тела и предметы состоят из одинаковых частиц (атомов, электронов, протонов и др.);
б) принцип жизни, заключающийся в признании главным наличие материальных благ для жизни человека;
в) философское направление, утверждающее первичность природы, бытия и вторичность сознания, идеального;
г) практически здравый взгляд на вещи, отказ от иллюзорных, далеких от жизни рассуждений и т. д.
2. Идеализм — это:
а) стремление обосновать значение идей в жизни человека и стремление человека к совершенству;
б) признание понятий, идей, сознания как первичных начал, определяющих материальные явления;
в) утверждение, что идеи, мысли существуют реально;
г) стремление к идеалам;
д) убеждение, что материальный мир существует лишь в сознании человека;
е) убеждение в огромной роли идей;
ж) убеждение в том, что мир сотворен Богом;
з) убеждение в непознаваемости мира;
и) убеждение в том, что мнения правят миром.
3. Объективный идеализм – это:
а) объективный идеализм не признает познаваемости мира;
б) объективный идеализм полагает, что мир зависит от воли и сознания великой личности;
в) мир определяется духовной силой, существующей независимо от человеческого сознания;
г) существует бесконечная познаваемость мира силами человеческого разума.
4. Какой из перечисленных вопросов является видоизменением формулировки основного вопроса философии?
а) откуда и каким образом появляется содержание наших мыслей?
б) в каких формах совершается мышление и каким законам оно подчинено?
в) в чем цель и смысл человеческого бытия?
г) является ли мир собранием случайных явлений или он подчинен закономерности?
5. Какие из перечисленных вопросов являются философскими?
а) в чем смысл существования человека?
б) каковы пути решения экологического кризиса?
в) что есть истина?
г) существует ли внеземная цивилизация?
д) есть ли жизнь после смерти?