
- •4. Завдання
- •6. Контрольні запитання
- •1.Мета заняття
- •3. Вхідна інформація
- •4. Завдання
- •6. Контрольні запитання
- •Практична робота №3
- •1.Мета заняття
- •2.Задачі заняття
- •3. Вхідна інформація
- •4. Завдання
- •6. Контрольні запитання
- •Практична робота №4 на тему: “Використання діаграми стану для найпростіших розрахунків двокомпонентних сплавів ”
- •1.Мета заняття
- •2.Задачі заняття
- •3. Вхідна інформація
- •4. Завдання
- •Контрольні запитання
- •Практична робота №5 на тему: “Використання кривої охолодження для спостережень за кристалізацією сплавів”
- •1.Мета заняття
- •2.Задачі заняття
- •3. Вхідна інформація
- •4. Завдання
- •6. Контрольні запитання
- •Практична робота №6 на тему: “Вивчення діаграми стану четвертого роду ”
- •1.Мета заняття
- •2.Задачі заняття
- •3. Вхідна інформація
- •6. Контрольні запитання
- •1.Мета заняття
- •3. Вхідна інформація
- •4. Завдання
- •5.1. Виклад мети роботи.
- •6. Контрольні запитання
- •Список літератури
6. Контрольні запитання
Де на ДС можливі 3 фази?
Чи можливі десь 4 фази одночасно?
. Як пояснити випадок, коли за правилом фаз одержуємо від'ємне число ступенів свободи?
. На які складові розпадається не стійка ХС при нагріванні?
. Як змінюється концентрація рідини після початку кристалізації?
. Які кристали випадають першими з початком кристалізації?
. Скільки горизонтальних площинок буде на кривій охолодження?
. Які процеси будуть протікати при швидкому охолодженні сплаву?
. Який склад евтектики.
Список літератури
Башнин Ю.А и др. Технология термической обработки. М.: Металлургия, 1986.-424 с.
Геллер Ю.А., Рахштадт А.Г. Материаловедение. М.: Металлургия, 1983.-384 с.
Гуляев A.M. Металловедение. М.: Металлургия, 1977- 664 с.
4. Лахтин Ю.М., Леонтьева В.П. Материаловедение: Учебник для втузов. - М.: Машиностроение 1990.-528 с.
Практична робота №7
на тему: “Використання діаграми стану для знаходження можливих умов і виду термічної обробки ТрО сплавів ”
1.Мета заняття
Мета полягає в набутті навичок використання діаграми стану (ДС) для знаходження можливих умов і виду термічної обробки (ТрО) сплавів.
2.Задачі заняття
Відповідно до кваліфікаційних характеристик спеціальностей внаслідок проведення лабораторного заняття студенти повинні:
знати: види ТрО; види ДС; фазові перетворення в сплавах ;
вміти: вказувати на ДС області, де і які види ТрО сплавів можливі.
3. Вхідна інформація
Зміна властивостей металів і сплавів при ТрО дуже велика. Основні фактори впливу при ТрО – температура і час. Для зміни властивостей сплаву необхідно, щоб в ньому як наслідок ТрО здійснилися залишкові зміни, обумовлені фазовими перетвореннями. А оскільки останні відображаються на ДС, то її можна використовувати для визначення можливостей ТрО в тих чи інших умовах.
Усі види ТрО поділяються на чотири основні групи.
1. Відпалювання – ТрО, що нагріває метал у нестійкому стані вище критичної температури і повільним охолодженням переводить його в більш стійкий стан.
2. Відпалювання другого роду, або фазова перекристалізація, – нагрівання вище температури фазового перетворення і охолодження з малою швидкістю – приводе сплав до структурної рівноваги.
3. Гартування. Є принципова різниця між ТрО другої і третьої груп. Обробка другої групи має за мету наближення сплаву до рівноважного стану, тому охолодження повільне. При обробці третьої групи охолодження швидке, щоб віддалити структурний стан сплаву від рівноважного.
4. Відпускання – нагрівання загартованого сплаву нижче температури рівноважних фазових перетворень. Коли ТрО замінена витримкою при кімнатній температурі або при невеликому нагріванні, вона зветься старінням. Відпускання – вторинна операція, яка здійснюється завжди після гартування.
4. Завдання
4.1. Зобразити ДС для сплавів, які утворюють механічну суміш в твердому стані.
4.2. Вказати, в якій області: а) нездійсненна ТрО за 2,3,4 групами; б)можливе гартування; в)можлива ТрО за 4-ю групою; г) можлива хіміко-термічна обробка.
4.3. Зобразити таку ДС для компонентів, що утворюють механічну суміш, щоб ніякий сплав цієї ДС не міг бути підданим а) відпалюванню другого роду; б) гартуванню; в) відпусканню.
5.Зміст звіту