- •Попов а.А., Зимин в.А., Солунина т.И., Сапрыкина н.В. «экономика организаций (предприятий) в схемАх
- •Содержание
- •Социально – экономическое положение Самарской области
- •Внешнеэкономические связи
- •Агропромышленный комплекс
- •Транспорт и связь
- •Строительство
- •Здравоохранение
- •Cоциальная поддержка
- •Наука и образование
- •Культура
- •§ 1 Структура национальной экономики
- •Экономическая теория Экономические науки
- •Познавательная
- •Методологическая
- •Образовательная
- •Практическая
- •Методы экономического исследования
- •Основные этапы развития эт Меркантилизм Классическая политическая экономия Марксистская политическая экономия Экономикс
- •§2 Предприятие – основное звено экономики
- •Потребительским кооперативом (Ст. 116 гк рф)
- •Эксплерентный этап
- •Патиентный этап
- •Виолентный этап
- •Коммутантный этап
- •Леталентный этап
- •§3 Имущество предприятий
- •§4 Трудовые ресурсы и персонал предприятия
- •§5 Оплата труда
- •Заработная плата
- •§6 Издержки производства
- •§7 Производственное планирование
- •§9 Понятие о банках и банковской деятельности
- •Коммерческий
- •Потребительский
- •Государственный
- •Порядок открытия счета
- •Кредитование малого бизнеса
- •Пакет документов для малого бизнеса
- •§10 Налоговая система в Российской Федерации
- •6. Имеются следующие данные о результатах производственно – хозяйственной деятельности завода железобетонных изделий № 3 Домостроительного комбината за анализируемый период:
- •7. Выработка промышленной продукции на заводе за рабочую смену составила 15 деталей. Трудоемкость после внедрения новой технологической линии снизилась на 20%.
- •8. За анализируемый период зжби № 1 дск достиг следующих показателей работы:
- •9. Трудоемкость изготовления промышленной продукции на зжби № 3 дск снизилась с 600 чел. – час. До 400 чел. - час.
- •10. Что из перечисленного относится к основным производственным фондам, оборотным производственным фондам и фондам обращения?
- •11. Что из перечисленного относится к производственным запасам, незавершенной продукции и фондам обращения?
- •12. Что из перечисленного относится к нормируемым оборотным средствам?
- •13. Какой из указанных определений характеризует моральный износ второго рода?
- •14. Первоначальная стоимость затирочной машины составила 20 тыс. Руб.
- •17. Первоначальная стоимость оснастки —30 тыс. Руб.
- •22. Что характеризует показатель фондоотдачи?
- •23. К собственным источникам формирования оборотных средств зжби №3 дск относятся:
- •26. Какими из перечисленных показателей характеризуется эффективность использования оборотных средств?
- •29. Какой вывод о работе зжби № 1 дск за анализируемый период можно сделать на основе следующих данных?
- •Письма, которые дали чудодейственные результаты
- •Письма, которые дали экономический результат
- •Уважаемый Андрей Анатольевич!
- •Терминологический словарь
- •Список использованной литературы
- •Специальная литература
САМАРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Попов а.А., Зимин в.А., Солунина т.И., Сапрыкина н.В. «экономика организаций (предприятий) в схемАх
Самара 2009 г.
Рецензенты:
Сокол Павел Викторович к.ю.н., доцент кафедры гражданского и предпринимательского права Самарского государственного университета, заместитель начальнику управления Министерства юстиции по Самарской области
Печатается по решению редакционно-издательского совета Института
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой по курсу «Экономика организаций (предприятий), разработанной и утвержденной на кафедре «Экономики» Самарского муниципального института.
На основе нормативно - правовой базы Российской Федерации представлены структурно-логические схемы по разделам курса.
Учебно-методическое пособие адресовано аспирантам, студентам, обучающимся по специальности «Бухгалтерский учет», «Государственное муниципальное управление» и другим экономическим специальностям.
Содержание
Введение………………………………………………………………..4
Социально – экономическое положение Самарской области…..6
§1 Структура национальной экономики…………………………12
§2 Предприятие – основное звено экономики…………………...21
§3 Имущество предприятий………………………………………..41
§4 Трудовые ресурсы и персонал предприятия…………………50
§5 Оплата труда…………………………………………………...…61
§6 Издержки производства…………………………………………65
§7 Производственное планирование……………………………...71
§8 Управление финансами…………………………………………76
§9 Понятие о банках и банковской деятельности………………78
§10 Налоговая система в Российской Федерации……………..101
Задачи……………………………………………………………….105
Письма, которые дали чудодейственные результаты………..118
Терминологический словарь…………………………………….122
Список использованной литературы…………………………..134
Введение
На всех этапах развития экономики основным звеном является предприятие. Понятие предприятия складывалось в нашей стране исторически. Оно устанавливалось в законодательстве о предприятиях, которое начиная с 20-х годов развивалось по отраслям экономики, когда издавались нормативные акты отдельно о предприятиях в области промышленности, строительства, торговли. В 1965 году было принято Положение о государственных производственных предприятиях, охватывающее предприятия отраслей материального производства – промышленности, строительства, сельского хозяйства, транспорта, связи. В 1987 году был принят законодательный акт о предприятиях – Закон о государственных предприятиях (объединениях).
В июне 1990 г. был издан союзный Закон о предприятиях, охватывающий предприятия всех форм собственности. В декабре того же года был принят Закон РФ о предприятиях и предпринимательской деятельности. В ст. 4 Закона о предприятиях и предпринимательской деятельности указывалось, что предприятие является самостоятельным хозяйствующим субъектом, созданным для производства продукции, выполнения работ и услуг в целях удовлетворения общественных потребностей и получения прибыли.
В ст. 132 Гражданского кодекса Российской Федерации предприятие определятся, как имущественный комплекс, используемый для осуществления предпринимательской деятельности.. В гл. 4 ГК РФ о предприятиях говорится как о субъекте права.
В правовой науке понятие предприятия дается путем перечисления его признаков –
организационное единство;
цель деятельности предприятия – получение прибыли;
задача предприятия – осуществление хозяйственной деятельности по изготовлению продукции, производству работ и оказанию услуг;
наличие у предприятия трудового коллектива;
имущественная самостоятельность предприятия;
предприятие является субъектом права и обладает правами юридического лица;
наличие у предприятия фирменного наименования;
Дисциплина «Экономика организаций (предприятий)» тесно связана с такими дисциплинами, как «Экономика предпринимательства», «Промышленный менеджмент», «Маркетинг», «Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности», «Финансы промышленности», «Статистика промышленности» и др.
Целью курса «Экономика организаций (предприятий)» является формирование у студентов твердых знаний особенностей структуры современного предприятия; закономерностей его функционирования, включая взаимодействие с внешней средой; факторов производственной деятельности предприятия, экономического механизма управления предприятием, применения и потребления ресурсов основного и оборотного капитала и рабочей силы; характеристики натурально – вещественных и финансовых результатов производства, оценки эффективности производства, качества и конкурентоспособности продукции; инновационной и инвестиционной политики и др.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
знать особенности формирования структуры предприятия, систему основных экономических категорий, характеризующих современное предприятие;
знать систему количественных показателей деятельности предприятия, методику их расчета;
уметь осуществлять на их основе экспериментальные расчеты, комплексно-характеризующие условия и результаты деятельности предприятия, делать необходимые экономические выводы;
иметь представление о важнейших проблемах развития экономики предприятия на современном этапе.
Изучение дисциплины представлено: курсом лекций в схемах, практических занятий.
Целью лекционного курса является изложение основных категорий, характеризующих экономическую деятельность предприятий, рассмотрение дискуссионных и проблемных вопросов.
Целью практических занятий является закрепление теоретических знаний, методики расчета и анализа показателей, осуществление экспериментальных расчетов.