Контрольная работа

Требования к оформлению Работа выполняется на листах формата А-4 с полями и пишется ясным и понятным почерком. (Возможен печатный вариант); листы должны быть скреплены в скоросшивателе и пронумерованы. 2. Содержание задания должно быть записано (желательно его выделить) 3. Не допускается выделение и подчеркивание красным, розовым или оранжевым цветом 4. При оформлении цитаты указывается название источника и страница. Указание на литературу оформляется следующим образом: Колесов В.В. Язык и ментальность. СПб., 2004. С.29. На титульном листе контрольной работы указать факультет, курс, группу, фамилию, имя (полностью) Ни в коем случае НЕ вкладывать каждый лист контрольной работы в отдельный файл!!!

1. В публицистическом тексте (фрагменте текста) (тексты из учебников исключаются!!!) (2-3 страницы, ксерокопию текста приложить с указанием автора, названия, место и года издания, см. Требования, п.5; для удобства пронумеруйте абзацы)

1) дайте анализ лексическому составу текста:

– найдите 2-3 многозначных слова, по толковому словарю определите его значение, прямое или переносное. Выделите особо, в каком значении используется многозначное слово в вашем тексте. Если переносное, то на основании какого переноса развилось;

– охарактеризуйте лексический состав текста а) с точки зрения соотношения исконной и заимствованной лексики, б) с точки зрения соотношения лексики литературного языка и жаргонизмов, в) с точки зрения активного и пассивного запаса (наличия архаизмов и историзмов)

– найдите фразеологически связанные словосочетания, определите при помощи фразеологического (либо толкового словаря БАС, МАС) их значения, стилистическую уместность.

2) отметьте (если встретятся) речевые ошибки (лексические и грамматические), предложите свой исправленный вариант предложения (части предложения).

2. Из прочитанной монографии (главы из монографии) или статьи, посвященных проблемам истории языка и вопросам культуры речи,

а) выпишите ключевые слова, б) выпишите слова, значения которых вы узнали из прочитанного текста, в) запишите 12–15 речевых клише для возможного реферата прочитанной статьи (в том числе используя ключевые слова), г) составьте короткий отзыв о прочитанной статье (4–5предложений)

3. 1) Запишите 20 слов общественно–политической лексики, значение которых вы можете растолковать, 2) запишите 5 фразеологизмов, значение и стилистическую окраску которых вы можете объяснить

Литература «первой помощи» Словари, справочники

1. Горбачевич К.С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке. СПб., 2000 ( и последующие издания)

2. Граудина Л.К., Ицкович В.А., Катлинская Л.П. Грамматическая правильность русской речи. М., 2001

3. Зарва М.В. Русское словесное ударение. М., 2001 (и последующие издания)

4. Молотков А.И. Фразеологический словарь русского языка. М., 1967 (и все последующие издания)

5. Ожегов С.И. Словарь русского языка (любое издание)

6. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А.. Словарь-справочник лингвистических терминов. М., 1976

7. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. М., 1987 (и последующие издания)

8. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке (любое издание)

9. Русский язык. Энциклопедия /Гл.ред. Ю.Н.Караулов. М., 1997

10. Современный толковый словарь русского языка /Гл.ред. С.А.Кузнецов. СПб., 2002

11. Стилистический энциклопедический словарь /Под ред. М.Н.Кожиной. СПб., 2001

12. Толковый словарь русского языка /Под ред. Д.Н.Ушакова (любое издание)

13. Толковый словарь русского языка начала XXI века. Актуальная лексика / под ред. Г.Н.Скляревской. М., 2006