Лабораторная работа № 3 Осмотр, фиксация и изъятие баллистических объектов

а) Осмотреть стреляную пулю, сделать ее схематическую зарисовку и отметить на ней следы оружия.

б) Осмотреть стреляную гильзу, сделать схематическую зарисовку ее со стороны донышка и корпуса и отметить на ней следы от оружия.

г) Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием стреляной пули и стреляной гильзы, указав при этом на способ их изъятия и упаковки

д) Сформулировать вопросы к эксперту.

Лабораторная работа № 4 Выявление и описание признаков почерка. Установление исполнителя рукописного документа по почерку

а) Изучить и описать внешние признаки рукописного документа, топографические признаки письма и общие признаки почерка. Сделать разработку наиболее характерных частных признаков. Произвести сравнительное исследование документа с образцами почерков поверяемых лиц. Сформулировать выводы о наличии или отсутствии тождества исполнения. Поставить вопросы к эксперту (исследуемый документ и образцы предоставляет преподаватель).

б) На тетрадном листе бумаги привычной рукой написать небольшой текст (5 – 6 строк). На другом листе выполнить этот же текст в неудобной позе, либо другой непривычной рукой. Провести сравнительное исследование с описанием общих и частных признаков, при этом составить разработку наиболее характерных частных признаков. Сформулировать выводы о тождестве. Поставить вопросы перед экспертом.

Лабораторная работа № 5 Идентификационное исследование

а) Осмотреть след своего пальца руки, «обнаруженный на месте происшествия». Определить тип папиллярного узора. Получить образцы отпечатков своих десяти пальцев. Произвести сравнительное исследование следа «с места происшествия» с ними. Сделать вывод о тождестве человека по общим и частным признакам. Оформить исследование должным образом в виде таблицы, с разработкой частных признаков Сформулировать вопросы к эксперту.

б) Осмотреть след пальца руки, «Обнаруженный на месте происшествия». Произвести сравнительное исследование данного «следа» с образцами отпечатков пальцев проверяемых лиц. Сформулировать вывод о тождестве по общим и частным признакам. Оформить исследование в виде таблицы с разработкой частных признаков. Сформулировать вопросы к эксперту.

ПРМЕРНЫЕ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ «КРИМИНАЛИСТИКА»

(8 семестр)

Семинар – 1

Криминалистические версии и планирование (1 ч.)

1. Понятие криминалистической версии как метода познания и логической основы планирования расследования

2. Классификация версий, методика их построения

3. Методика их построения и правила проверки.

4. Проблема следственной интуиции

5. Понятие виды и принципы планирования.

Взаимодействие при расследовании преступлений (1 ч.)

1. Понятие, виды и значение взаимодействия следователя с оперативно-розыскными подразделениями. Правовые основания взаимодействия.

2. Понятие, виды и значение взаимодействия следователя с криминалистическими службами. Правовые основания взаимодействия.

3. Принципы взаимодействия.

Семинар – 2,3

Тактика осмотра и освидетельствования (4 ч.)

1. Сущность, задачи и виды осмотра.

2. Понятие места происшествия и места преступления, их соотношение.

3. Подготовка к осмотру места происшествия и отдельных материальных объектов.

4. Задачи и организационно-тактические приема производства общей и детальной стадии осмотра.

5. Заключительный этап осмотра места происшествия.

6 Особенности осмотра трупа на месте его обнаружения.

7. Осмотр транспортных средств, документов, иных предметов.

8. Понятие, сущность и значение негативных обстоятельств. Выявление инсценировок, их виды мотивы, субъекты инсценировки. Средства и методы выявления и разоблачения инсценировок.

9. Тактика следственного освидетельствования.