Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MZD Вступ до фаху .doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
158.72 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ і НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ

Кафедра менеджменту зовнішньоекономічної діяльності

РОБОЧА ПРОГРАМА

навчальної практики «Вступ до фаху» студентів 1 курсу галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» варіативної компоненти

«Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності»

заочної форми навчання

Затверджено

на засіданні кафедри МЗД

Протокол № 1 вiд 31.08.2011

Донецьк 2011

Робоча програма навчальної практики «Вступ до фаху» для студентів 1 курсу галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» варіативної компоненти «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» денної форми навчання/ Укл. Л.В. Батченко, С.С. Олейнікова. – Донецьк : ДонДУУ, 2011. – 18 с.

В програмі наведені мета і задачі практики, режим і процедура її проходження, визначені зміст і основні положення щодо проходження практики.

Укладачі Л.В. Батченко, д.е.н., професор

С.С. Олейнікова, к.держ.упр., доцент

Відповідальна за випуск

Л.В. Батченко, д.е.н., проф.

Зміст

1. Загальні положення 4

6. Форми і методи контролю 10

ДОДАТКИ 15

1. Інтеграційні процеси в світовій освіті. 16

2. Основні напрямки та тенденції розвитку вищої освіти. 16

3. Основні тенденції розвитку вищої освіти країн західної Європи. 16

4. Розвиток ринку освітніх послуг. 16

5. Сучасні технології в освіті. 16

6. Міжнародний досвід оцінки якості вищої освіти. 16

7. Особливості систем оцінки вищої освіти в країнах Європи та Америці. 16

8. Порівняльний огляд систем оцінки вищої освіти в країнах Східної Європи та СНД. 16

9. Стратегії розвитку зарубіжної системи вищої освіти. 16

10. Місце вищої школи в системі державної освіти. 16

11. Розвиток вищої освіти в Україні. 16

12. Стан сучасної української освіти. 16

13. Основні напрямки модернізації структури вищої освіти в Україні. 16

15. Перспективи впровадження болонського процесу в Україні. 16

17. Впровадження болонської системи в навчальний процес. 16

18. Модульна технологія навчання в освіті. 16

19. Реалізація кредитно-модульної системи у вищій освіті Західної Європи. 16

20. Державні стандарти вищої освіти України. 16

21. Формування іміджу університету. 16

22. Освітня структура ВНЗ. 16

23. Удосконалення навчального процесу в вищій школі. 16

26. Перспектива розвитку дистанційної освіти через Інтернет в різних регіонах світу. 16

29. Формування іміджу викладача ВНЗ. 16

30. Куратор студентської групи. 16

31. Форми навчання в вищій школі. 16

35. Професійно-особовий розвиток студентів у ВНЗ. 16

37. Соціально-педагогічні аспекти підготовки майбутніх менеджерів. 17

39. Зовнішньоекономічна діяльність підприємств Донецького регіону. 17

40. Зовнішньоекономічні зв’язки донецького регіону. 17

41. Особливості підготовки сучасного менеджера. 17

42. Сучасні методи підготовки топ-менеджерів. 17

43. Модель сучасного менеджера. 17

  1. Загальні положення

Робоча програма є навчально-методичним документом, що визначає зміст і порядок проходження навчальної практики «Вступ до фаху» студентами 1 курсу галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» варіативної компоненти «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності».

Програму розроблено згідно із Законом України «Про освіту», Положенням про проведення практики студентів Донецького державного університету управління і іншими нормативними документами.

Навчальна практика «Вступ до фаху» є базою для ознайомлення студентів з особливостями майбутньої професії, її змістом та завданням управлінської діяльності, роллю керівників різних рівнів в управлінні сучасними підприємствами, особливостями організації підготовки фахівців з менеджменту.

Навчальна практика носить ознайомчий характер та проводиться на підприємствах, що здійснюють зовнішньоекономічну діяльність (ЗЕД). Тривалість практики – 1 тиждень.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]