7. Пояснення до роботи

7.1 Загальні відомості

Досліджуваний водонагрівач складається з резервуару зі сферичним днищем, обкладеного прошарком теплової ізоляції й укладеного в металевий кожух, нагрівальних елементів, температурного реле, трубопроводів гарячої і холодної води.

Застосування у водонагрівачах непрямого нагрівання трубчастих нагрівальних елементів із керамічними наповнювачами дозволяє створювати конструктивно прості, теплотехнічні раціональні і електробезпечні апарати.

Холодна вода подається в нижню частину резервуару, а гаряча збирається через верхній патрубок.

Нагрівальний пристрій складається з 6-х трубчастих елементів, які з'єднані в "зірку" по два елементи на фазу. Потужність нагрівача - 12 кВт.

Контрольні питання.

1. Які основні переваги має непрямий (елементний) засіб нагрівання?

2. Якими засобами здійснюється передача тепла від нагрівальних елементів?

3. В яких областях с.г. виробництва використовуються елементні нагрівальні пристрої?

4. Якими основними властивостями повинні володіти матеріали, які використовуються для виготовлення нагрівальних елементів?

5. З яких матеріалів виготовляються нагрівальних елементів?

6. Як класифікуються елементні нагрівачі по конструктивному виконанню?

7. Які переваги мають герметичні нагрівальні елементи?

8. Яку конструкцію мають трубчасті нагрівальні елементи (ТЕНи)?

9. Які вихідні дані необхідно мати для розрахунку нагрівальних пристроїв?

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 8

ВИВЧЕННЯ І ДОСЛІДЖЕННЯ ХОЛОДИЛЬНИХ УСТАНОВОК

1 Мета роботи

1.1 Вивчити конструкцію та принцип роботи компресійного та абсорбційного холодильників.

1.2 Дослідити енергетичні показники холодильників.

2. Програма роботи

1. Вивчити конструкцію холодильників [5, 8].

2. Вивчити принцип роботи холодильників [5, 8].

2.3 Дослідити енергетичні показники (ККД і cosφ) холодильників.

Аудиторний об’єм заняття – 2 години.

3 Вказівки по підготовці до лабораторної роботи

3.1 Пункти 2.1. і 2.2. виконати вдома.

3.2 Приготуватися до відповідей на контрольні запитання.

4 Вказівки по виконанню лабораторної роботи

4.1 Користуючись рекомендованою літературою і додатком до роботи, вивчити конструкцію, призначення і технічні дані холодильників.

4.2 Зарисовати ескізи технологічних схем компресійного й абсорбційного холодильників

4.3 Записати технічні характеристики холодильників.

4.4 Включити холодильники в мережу.

4.5 Набрати в ємності води і виміряти об'єм та температуру.

4.6 Поставити ємності з водою в холодильні камери.

4.7 Провести дослідження роботи холодильників.

5 Зміст звіту

5.1 Технічні характеристики холодильників.

5.2 Технологічна схема компресійного холодильника.

5.3 Технологічна схема абсорбційного холодильника.

5.4 Таблиця експериментальних та розрахункових даних.

5.5 Висновки за результатами дослідів.

6 Методика виконання роботи

Для зняття енергетичних показників побутових холодильників необхідно зібрати схему вмикання холодильників в мережу. Результати дослідів заносяться в таблицю 8.1. Після зняття дослідних даних проводиться визначення розрахункових показників.

Таблиця 8.1 - Результати дослідження роботи побутових холодильників

Тип холодильника	Дані досліду							Дані розрахунку
	М, кг	Р, кВт	U, В	I, А	tп, ºС	tк, ºС	τ, с	η, %	cosφ	Q, кВт

Умовні позначення в таблиці:

М – маса води, що охолоджується, кг;

Р – потужність, кВт;

U – напруга, В;

I – струм, А;

τ – час, с;

t_п – початкова температура води, ºС;

t_к – кінцева температура води, ºС;

Коефіцієнт корисної дії:

η = М·С·( t_к- t_п)/(Р· τ), (8.1)

де С – теплооємність води, кДж/кг ºС.

Коефіцієнт потужності:

cosφ=Р·10³/(U·I). (8.2)

Холодопродуктивність:

Q=М·С·( t_п- t_к). (8.3)