МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. С. СЕЙФУЛЛИНА

Утверждаю

Первый заместитель Председателя

Правления АО «КАТУ им. С. Сейфуллина

д.п.н., профессор Абдыров А.М.

______________________________

«_____» __________________ 20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(СИЛЛАБУС)

по дисциплине ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА

для специальностей:

5В080100 – АГРОИНЖЕНЕРИЯ ???

5В080800 – ПОЧВОВЕДЕНИЕ

5В060800 – ЭКОЛОГИЯ

5В080700 – ЛЕС.РЕС.

5В081100 – ЗАЩИТА РАС.

5В050701 – БИОТЕХНОЛОГИЯ

5В050727 – ТПП

5В 050728 – ТПП

5В 050804 – РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО

5В 050803 – ОХОТОВЕДЕНИЕ

5В 050717 – ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА

5В 050718 – ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА

5В081200 – ЭНЕРГЕТИКА

5В070400 – КСИПО

5В012000 – ПО

5В071900 – РЭТ

АСТАНА 2012

Программа дисциплины для студентов (Силлабус) составлена на основании

типовой учебной программы по истории Казахстана,

РАЗРАБОТАННОЙ И ВНЕСЕННОЙ Казахским национальным университетом имени Аль-Фараби и рабочей группой по разработке типовых учебных программ социально-гуманитарных дисциплин высшего профессионального образования, утвержденной приказом МОиН РК от 30 марта 2005 г. №200

утвержденной и введенной в действие приказами МОиН Республики Казахстан от 11 мая 2005 года № 289, от 12 июля 2006 года № 480

для высших учебных заведений для всех специальностей

______________________________________________________________

(код и наименование)

и в соответствии с рабочим учебным планом специальности, утвержденным «____» _______________20___г.

Рассмотрена на заседании кафедры _________________________________

______________________________________________________________

(наименование кафедры)

«_____» _______________20____г., протокол № ______.

Заведующая кафедрой __________________ к.и.н., доцент Х.А.Аубакирова

(подпись) (Ф.И.О.)

Рекомендована методическим советом ОГК «____» ___________20___г., протокол № __

Председатель ______________________ Сергазина К.Ж.

(подпись) (Ф.И.О.)

Блок і. Описание курса истории Казахстана

1. ЛЕКТОРА: к.и.н., ст. преподаватель Саяхимова Ш.Н.,

к.и.н., ст. преподаватель Габдулина А.Ж.

АССИСТЕНТЫ: Алиакпарова А.П., Коскеева А.М.

Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина,

кафедра истории Казахстана – 0803, 0804 ауд.

Дни консультаций по расписанию кафедры.

2. ДАННЫЕ О ДИСЦИПЛИНЕ: история Казахстана, количество кредитов – 3, количество место проведения – по расписанию.

Данный курс рассчитан на один семестр. В семестре предусмотрено 15 лекционных и 30 практических занятий, СРСП – 22,5, СРС – 67,5 часов.

3. Примерное распределение учебного времени

Недели семестра	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	Всего
Лекции	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	15
Практические	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	30
СРСП	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	22,5
СРС	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	4,5	67,5
Итого	9	9	9	9	9	9	9	9	9	9	9	9	9	9	9	135

4. ПРЕРЕКВИЗИТЫ КУРСА: школьный курс всемирной истории, истории Казахстана.

5. ПОСТРЕКВИЗИТЫ КУРСА: культурология, духовное наследие казахского народа, политология, философия, социология, этика, экономическая история Казахстана.

6. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ КУРСА. Уважаемые студенты, в отличие от школьного курса вузовский курс «История Казахстана» представляет собой изучение отечественной истории с древнейших времен до настоящего времени с учетом новейших концепций и достижений современной казахстанской исторической науки. Изучение курса на более высоком теоретическом уровне поможет вам понять и осознать роль номадов, предков казахов, в событиях различных исторических эпох, вы сможете по достоинству оценить вклад предков казахов в мировую цивилизацию. Основной упор при изучении дисциплины будет сделан на теоретические положения курса, выявление причинно-следственных связей в историческом прошлом, анализ исторических событий отечества в контексте всемирно-исторического процесса. Основная цель и задачи учебной дисциплины - помочь студентам научно осмыслить и понять сущность событий прошлого и настоящего, способствовать овладению студентами навыками работы с научной литературой, умением грамотно излагать мысли, аргументировать точку зрения, вести дискуссию.