- •Зміст робочої програми
- •1. Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
- •Вимоги до знань і умінь
- •Опис предмета навчальної дисципліни «Інформаційні системи і технології в митних органах»
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Зміст навчальної дисципліни
- •4. Список рекомендованої літератури
- •Графік розподілу навчального часу за темами курсу і видами навчальної роботи
- •6. Календарно-Тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-Тематичний план Лекційних занять
- •6.2. Календарно-Тематичний план лабораторних занять та залікових модулів
- •6.3. Графік обов’язкових консультацій
- •7. Плани лабораторних занять
- •8. Самостійна робота студента (срс)
- •8. 1. Графік виконання самостійної роботи студента
- •8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні вказівки до їх виконання
- •При виконанні самостійної роботи необхідно дотримуватись наступних правил:
- •Список рекомендованої літератури
- •9. Індивідуальна робота студента
- •Графік виконання індз студентів
- •9.1. Завдання для індивідуальної роботи студентів
- •Список рекомендованої літератури
- •Перелік питань, що виносяться на пмк
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів Заліковий модуль 1 – 100 балів
- •. Система нарахування рейтингових балів
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами модульного контролю за чотирибальною системою
- •11.4. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
- •Ресурси мережі інтернет
- •14. Зміни і доповнення до робочої програми
8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні вказівки до їх виконання
Метою самостійної роботи студентів (СРС) є активізація засвоєних знань, розвиток умінь та набуття навичок з предмету «Інформаційні системи і технології у митних органах» для подальшого їх використання на практиці
Самостійна робота студентів може відбуватися:
а) при безпосередній участі викладача;
б) без участі викладача.
Перший вид СРС реалізується у формі обов’язкових аудиторних занять та індивідуальних консультацій. У цьому випадку діяльність викладача носить спрямовуючий, консультативний і контролюючий характер.
Другий вид СРС – вивчення теоретичних і практичних питань з використанням навчально-методичної літератури в позаурочний час і своєчасна здача викладачу виконаних завдань.
Робота без участі викладача включає два етапи:
теоретичний, який передбачає написання рефератів, комплектування відповідного матеріалу, самостійне опрацювання текстів лекцій, методичних розробок і т. п.;
практичний, що передбачає виконання індивідуальних завдань за варіантами та оформлення відповідних звітів.
При виконанні самостійної роботи необхідно дотримуватись наступних правил:
Перед виконанням самостійної роботи потрібно повністю ознайомитися зі змістом завдання, підібрати потрібну літературу для написання реферату чи конспекту, визначити усі параметри виконання індивідуального завдання на комп’ютері.
Результатом виконання самостійної роботи може бути конспект, реферат чи звіт. Конспект виконується письмово в окремому зошиті. Реферат виконується з використанням комп’ютерної техніки з обов’язковим роздруком.
Після перевірки кожного завдання викладачем студент зобов’язаний усунути допущені помилки, інакше він не допускається до виконання наступного завдання.
Усі види самостійної роботи повинні бути здані у встановлений графіком термін. Викладач фіксує факт здачі кожної роботи та виставляє оцінку.
т
САМОСТІЙНА РОБОТА №1
Тема. Організація автоматизованої обробки економічної інформації.
Завдання. Опрацювати самостійно матеріал наступні питання та підготувати реферат по наступним питанням
Інформація, що циркулює у митній службі.
Інформаційні потоки у системі митних органів.
Поняття інформаційної системи.
Класифікація автоматизованих інформаційних систем (АІС).
САМОСТІЙНА РОБОТА №2
Тема: Автоматизовані інформаційні системи митного оформлення та контролю.
Завдання. Створити з використанням елементів VBA форми для автоматичного розрахунку сум митних зборів при проходженні митниці. Передбачити можливість:
авторизації користувачів програмного продукту;
формування та редагування бази даних фізичних та юридичних осіб;
занесення розрахованих сум митних зборів в базу даних;
Список рекомендованої літератури
Білик В.М., Костирко В.С. Інформаційні технології і системи: Навч. посіб. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 232 с.
Дубініна, А. А. Митна справа: підручник. - К., 2010. - 320 с.
Гіжевський, Володимир Казімирович. Митне право України: навч. посібник. - К., 2009. - 204 с.
Митне право України: навч. посібник для вищої школи / ред. О. Х. Юлдашев. - К., 2009. - 232 с.
Гарнаев А.Ю. Самоучитель VBA. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: БХВ-Петербург, 2004. – 560 с.: ил.