- •Программа учебной дисциплины «Западноевропейское искусство XVII века» по специальности 17.00.09 – теория и история искусства
- •Западноевропейское искусство XVII века. Содержание программы введение
- •Итальянское искусство XVII века
- •Французское искусство XVII века
- •Испанское искусство XVII века
- •Особенности барочного стиля в творчестве Рубенса, его противоречивость. Значение наследия Рубенса, разработанной им живописной системы для художников последующих поколений.
- •Голландское искусство XVII века
- •Список литературы Общие работы
- •Вопросы к экзамену (зачету) по курсу «западноевропейское искусство 17 в.»
- •Объем и распределение часов дисциплины по разделам.
- •3 Курс дневного отделения – 5 семестр
Министерство образования Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Исторический факультет
Кафедра истории западноевропейского искусства
Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры Декан факультета
истории западноевропейского
искусства (зам. декана по
учебной работе)
Зав.кафедрой истории искусства Ю.А. Тарасов
Программа учебной дисциплины «Западноевропейское искусство XVII века» по специальности 17.00.09 – теория и история искусства
Разработчик: кандидат искусствоведения
доцент
А.А. Дмитриева
Санкт-Петербург
2011
I. Целевая установка.
Освоение курса истории Западноевропейского искусства XVII века, обучение методам историко-искусствоведческого анализа, развитие историко-логического мышления на искусствоведческом материале.
II. Задача курса.
Изучение основных разделов курса «Западноевропейское искусство XVII века», определение значения памятников западноевропейской живописи данного периода в художественном наследии Западной Европы.
III. Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Дисциплина «Западноевропейское искусство XVII века» является базовой в подготовке профессиональных искусствоведов, служит основой для изучения последующего курса «Западноевропейского искусства XVIII века».
IV. Требования к выпускникам.
В результате изучения учебного курса студенты должны:
Знать:
Содержание основных периодов Западноевропейского искусства XVII века; историографию дисциплины;
Уметь:
Давать характеристику памятникам живописи, графики и скульптуры на основе анализа их художественного стиля, атрибутировать произведения искусства данного периода, владеть терминологическим искусствоведческим аппаратом названного курса; применять полученные знания в научной, экскурсионной и педагогической работе
Западноевропейское искусство XVII века. Содержание программы введение
Краткая историческая характеристика стран Западной Европы в XVII веке. Исторические предпосылки и основные тенденции развития западноевропейского искусства XVII века.
Социальные корни различных направлений в искусстве XVII века. Классицизм, барокко, караваджизм. Проблема реализма в искусстве. Идейная сущность и художественные особенности стилей и направлений. Сложность и многообразие течений внутри этих направлений, их взаимовлияние. Проблема искусства XVII века в отечественной и западной историографии.
Итальянское искусство XVII века
Усиление феодально-католической реакции в Италии в XVII веке. Раздробленность страны. Роль папства и иезуитства в жизни итальянского общества и развитии итальянской культуры.
Зарождение и развитие академизма. Основание Болонской Академии, ее программа. Организаторская и творческая деятельность основателей Академии.
Творчество братьев Карраччи. Элементы реализма в ранний период творчества Аннибале Карраччи. Рисунки. Бытовой жанр. Монументально-декоративные росписи зрелой поры и сложение стиля академического классицизма. Искусство Лодовико Карраччи и Агостино Карраччи. Дальнейшее развитие Болонской школы: Гвидо Рени, Гверчино, Доменикино.
Караваджо – глава итальянского реализма рубежа XVI – XVII веков. Периодизация творчества. Бытовой жанр и натюрморт. Произведения периода расцвета. Церковные заказы. Новаторское осмысление религиозных сюжетов. Выработка новых приемов в трактовке пространства и освещения. Демократические основы искусства Караваджо. Проблемы караваджизма.
Римские караваджисты: Манфреди, Борджани, Джентилески. Неаполитанский караваджизм, его характерные отличия. Творчество Прети.
Сальватор Роза – ведущий представитель итальянского пейзажа XVII века. Его батальные картины, пейзажи, портреты. Проблема стилистики творчества Розы.
Творчество Б. Строцци и Д. Фетти, черты реализма в их произведениях. Дальнейшая судьба реалистического направления в итальянском искусстве.
Сложение стиля барокко в Италии. Его художественные особенности и идейное содержание. Папский Рим – центр барочного искусства.
Лоренцо Бернини. Гуманизм и реализм ранних произведений. Изменение содержания и трактовки форм в работах 40 – 60-х годов. Композиции на религиозные темы. Портреты. Фонтанные группы. Проблема материала в творчестве Бернини.
Монументально-декоративная живопись барокко. Характер тематики. Приемы композиционного построения. Трактовка цвета. Синтез архитектуры, живописи, скульптуры. Росписи Пьетро да Кортона, Луки Джордано, Поццо, Гаулли.