
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Физическая культура
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •4.2. Структура дисциплины «Физическая культура»
- •5. Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1. Тестирование спортивно-технической (стп), профессионально-прикладной физической подготовки (ппфп) и общей физической подготовки (офп)
- •II курс
- •III курс
- •II курс
- •III курс
- •6.2. Примерная тематика вопросов для собеседования по теоретическому
- •Примерные тесты по дисциплине «Физическая культура» для оценки усвоения теоретического раздела
- •Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
- •Тема 2.Социально- биологические основы физической культуры.
- •Тема 3. Основы здорового образа жизни. Физическая культура в
- •Тема 4. Психофизические основы учебного труда
- •Тема 5. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания.
- •Тема 6. Основы методики самостоятельных занятий физическими
- •Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор вида спорта или системы физических упражнений.
- •Тема 9. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
- •Тема 10. Профессионально- прикладная физическая подготовка (ппфп) студентов.
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.6. Темы рефератов по дисциплине «Физическая культура»
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
4.2. Структура дисциплины «Физическая культура»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (400 часов)
Направления подготовки: 080100.62 «Экономика»
Направления подготовки: 080200.62 «Менеджмент»
Направления подготовки: 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника»
Направления подготовки: 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника»
Направления подготовки: 150100.62 «Материаловедение и технологии материалов»
Направления подготовки: 151900.62 «Конструкторско-технологическое обеспечение технологических производств»
Направления подготовки: 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»
Направления подготовки: 230100.62 «Информатика и вычислительная техника»
Направления подготовки: 230700.62 «Прикладная информатика»
Направления подготовки: 231000.62 «Программная инженерия»
Направления подготовки: 100700.62 «Торговое дело»
№
|
Наименование разделов, тем |
Курс, сем. |
Количество часов |
неауд. работа СР |
|||||
Всего |
Аудиторная работа |
Внеауд. работа СР |
|||||||
Л |
ПЗ |
ЛР |
|
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
1. |
Теоретический раз- дел |
1курс, 1семестр |
18 |
18 |
|
|
|
||
1. Физическая куль- тура в профессиональной подготовке и социокультурное развитие личности студентов |
|
|
2 |
|
|
|
|||
2. Социально-биологические основы физической культуры |
|
|
2 |
|
|
|
|||
3. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья. |
|
|
2 |
|
|
|
|||
4. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности. |
|
|
2 |
|
|
|
|||
5. Общая и специальная физическая подготовка в системе физического воспитания. |
|
|
2 |
|
|
|
|||
6. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений |
|
|
2 |
|
|
|
|||
7. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра |
|
|
2 |
|
|
|
|||
8. Основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма. |
|
|
2 |
|
|
|
|||
|
9. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений. |
|
|
2 |
|
|
|
||
2. |
Методико-практический раздел |
|
22 |
|
|
|
|
||
1. Методика эффективных и экономичных способов овладения жизненно важными умениями и навыками (ходьба, передвижение на лыжах, плавание). |
1 курс 1 семестр |
|
|
1 |
|
|
|||
|
2. Простейшие методики самооценки работоспособности, усталости, утомления и применения средств физической культуры для их направленной коррекции |
1 курс 1 семестр |
|
|
1 |
|
|
||
3. Методика составления индивидуальных программ физического воспитания с оздоровительной, рекреационной и восстановительной направленностью |
2 курс 3,4 семестр,
|
|
|
2 |
|
|
|||
|
4. Методика подбора упражнений и проведение комплекса утренней гигиенической гимнастики |
1 курс 1 семестр
|
|
|
2 |
|
|
||
|
5. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий оздоровительной направленности |
2 курс 3семестр |
|
|
2 |
|
|
||
|
6.Методика самоконтроля за состоянием физического развития (стандарты, индексы, формулы) и функциональным состоянием организма (функциональные пробы) |
3 курс 5 семестр |
|
|
2 |
|
|
||
8. Методика проведения учебно-тренировочного занятия |
2 курс 4 семестр |
|
|
2 |
|
|
|||
|
9. Методы самооценки специальной физической и спортивной подготовленности по избранному виду спорта (тесты, контрольные задания) |
1 курс 2 семестр |
|
|
2 |
|
|
||
|
10. Методика развития отдельных физических качеств |
2 курс 4 семестр |
|
|
2 |
|
|
||
|
11. Основы судейства избранного вида спорта |
3 курс 5,6 семестр |
|
|
2 |
|
|
||
|
12. Методика освоения отдельных элементов ППФП |
2 курс 4 семестр |
|
|
2 |
|
|
||
|
13. Методика проведения производственной гимнастики с учетом заданных условий и характера труда |
1 курс 2 семестр |
|
|
2 |
|
|
||
3. |
Учебно-тренировочный раздел |
|
360 |
|
|
|
|
||
|
1. Легкая атлетика |
1 сем. 2 сем. 3 сем. 4 сем. 5сем. 6сем. |
16 24 22 22 16 16 |
|
16 24 22 22 16 16 |
|
|
||
|
2. Баскетбол |
2 сем. 4 сем. 6сем. |
26 28 26 |
|
26 28 26 |
|
|
||
|
3. Волейбол |
1 сем. 3 сем. 5сем. |
24 26 26 |
|
24 26 26 |
|
|
||
|
4. Лыжная подготовка |
2 сем. 4 сем. 6сем. |
14 14 14 |
|
14 14 14 |
|
|
||
|
5. Дополнительные виды спорта (ритмическая или атлетическая гимнастика, футбол, плавание) |
5сем. 6сем. |
18 28 |
|
18 28 |
|
|
||
|
Вид итогового контроля - зачет |
|
|
|
|
|
|
||
|
Итого |
|
400 |
18 |
382 |
|
|