Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тема2 занятие2.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
357.89 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)

ВОЕННАЯ КАФЕДРА

УТВЕРЖДАЮ

Начальник военной кафедры

В. Введенский

«___»________ 2012 г.

Военно-специальная подготовка

(ВУС 141100, 541100, 461700, 521300, 121500)

Дисциплина ВСП 3.2 «Общегосударственная подготовка»

(программа издания 2003г.)

Тема № 2

«Правовой статус военнослужащих»

Занятие № 2

«Порядок прохождения службы офицерским составом»

Материал лекционного занятия

Рассмотрено на заседании цикла

протокол № _________________

«____»________________2012 г.

Москва 2012 г.

Учебные и воспитательные цели

  1. Ознакомить студентов с историей службы офицера.

  2. Дать представление об особенностях прохождения службы офицерским составом.

Порядок изучения темы: Л-6 часа; C-2 часа.

п/п

В О П Р О С Ы

Время,

мин.

Вводная часть

20

Основная часть

150

1.

Из истории службы российского офицера.

40

2.

Порядок прохождения военной службы современным офицером Российской армии.

75

3.

Комплектование Вооруженных Сил Российской Федерации.

35

Заключительная часть

10

Учебно-материальное обеспечение

I. Наглядные пособия:

Электронная презентация

II. Технические средства обучения:

  1. Компьютер;

  2. Комплект проекционной аппаратуры.

Литература

  1. Конституция Российской Федерации.

  2. Закон Российской Федерации от 28 марта 1998 г. «О воинской обязанности и военной службе».

  3. Закон Российской Федерации от 12 февраля 1993 г. «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, и их семей».

  4. Закон Российской Федерации от 27 мая 1998 г. «О статусе военнослужащих».

  5. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. М., 1994.

Организационно-методические указания

При подготовке к занятию руководитель должен изучить материалы занятия и рекомендованную литературу, составить план проведения занятия, подобрать и систематизировать новые справочные данные, используя материалы периодической печати.

Важным этапом подготовки к занятию является составление Плана проведения занятия. План является рабочим документом преподавателя и составляется по установленной на кафедре.

За 3-5 дней до проведения занятия подготовленный план представляется на утверждение.

Методические указания по проведению занятия

Вопросы

Методические указания

Общие организационно-методические указания

Занятие должно определять направление творческих навыков будущих командиров и воспитателей коллективов, побуждать их к самостоятельному приобретению знаний.

Во вводной части

Проводится проверка наличия и готовности обучаемых к занятию. Объявляется тема и содержание учебных вопросов.

Указываются рекомендуемые руководства и пособия для самостоятельной работы студентов по теме занятия. Вводная часть должна быть краткой и подготовить студентов к восприятию существа излагаемых вопросов.

Во вводной части излагается значение и актуальность темы, основная идея (центральные вопросы), раскрывается связь данного занятия с предыдущим и последующим занятиями.

В основной части

В ходе изложения первого вопроса акцентировать внимание студентов этапы формирования офицерского корпуса.

В ходе изложения второго вопроса довести Порядок прохождения военной службы современным офицером Российской армии.

В ходе изложения третьего вопроса довести положения Федерального закона «О статусе военнослужащих».

В заключительной части

Заключение должно быть кратким, сделать выводы из пройденного. Дать задание на самостоятельную подготовку.

Напомнить тему и цели занятия и указать, как они достигнуты. Подвести краткий итог и сделать общие выводы, вытекающие из содержания основной части занятия. Дать рекомендации о порядке дальнейшего изучения вопросов занятия на самоподготовке.

Ответить на вопросы обучаемых. Объявить оценки.