- •Учебные и воспитательные цели
 - •Учебно-материальное обеспечение
 - •Литература
 - •Организационно-методические указания
 - •Методические указания по проведению занятия
 - •Введение
 - •1.Из истории службы российского офицера.
 - •Табель о рангах российских войск
 - •Воинские звания (чины) российской армии в начале XX в.
 - •2.Порядок прохождения военной службы современным офицером российской армии.
 - •Поступление граждан на военную службу по контракту.
 - •3.Комплектование вс рф
 - •Нормативные правовые акты, устанавливающие основы комплектования военнослужащими Вооружённых Сил Российской Федерации
 - •В качестве основных задач реформирования системы комплектования определены:
 - •Заключение.
 
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)
ВОЕННАЯ КАФЕДРА
УТВЕРЖДАЮ
Начальник военной кафедры
В. Введенский
«___»________ 2012 г.
Военно-специальная подготовка
(ВУС 141100, 541100, 461700, 521300, 121500)
Дисциплина ВСП 3.2 «Общегосударственная подготовка»
(программа издания 2003г.)
Тема № 2
«Правовой статус военнослужащих»
Занятие № 2
«Порядок прохождения службы офицерским составом»
Материал лекционного занятия
Рассмотрено на заседании цикла
протокол № _________________
«____»________________2012 г.
Москва 2012 г.
Учебные и воспитательные цели
Ознакомить студентов с историей службы офицера.
Дать представление об особенностях прохождения службы офицерским составом.
Порядок изучения темы: Л-6 часа; C-2 часа.
№ п/п  | 
			В О П Р О С Ы  | 
			Время, мин.  | 
		
  | 
			Вводная часть  | 
			20  | 
		
  | 
			Основная часть  | 
			150  | 
		
1.  | 
			Из истории службы российского офицера.  | 
			40  | 
		
2.  | 
			Порядок прохождения военной службы современным офицером Российской армии.  | 
			75  | 
		
3.  | 
			Комплектование Вооруженных Сил Российской Федерации.  | 
			35  | 
		
  | 
			Заключительная часть  | 
			10  | 
		
Учебно-материальное обеспечение
I. Наглядные пособия:
Электронная презентация
II. Технические средства обучения:
Компьютер;
Комплект проекционной аппаратуры.
Литература
Конституция Российской Федерации.
Закон Российской Федерации от 28 марта 1998 г. «О воинской обязанности и военной службе».
Закон Российской Федерации от 12 февраля 1993 г. «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, и их семей».
Закон Российской Федерации от 27 мая 1998 г. «О статусе военнослужащих».
Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. М., 1994.
Организационно-методические указания
При подготовке к занятию руководитель должен изучить материалы занятия и рекомендованную литературу, составить план проведения занятия, подобрать и систематизировать новые справочные данные, используя материалы периодической печати.
Важным этапом подготовки к занятию является составление Плана проведения занятия. План является рабочим документом преподавателя и составляется по установленной на кафедре.
За 3-5 дней до проведения занятия подготовленный план представляется на утверждение.
Методические указания по проведению занятия
Вопросы  | 
			Методические указания  | 
		
Общие организационно-методические указания  | 
			Занятие должно определять направление творческих навыков будущих командиров и воспитателей коллективов, побуждать их к самостоятельному приобретению знаний.  | 
		
Во вводной части  | 
			Проводится проверка наличия и готовности обучаемых к занятию. Объявляется тема и содержание учебных вопросов. Указываются рекомендуемые руководства и пособия для самостоятельной работы студентов по теме занятия. Вводная часть должна быть краткой и подготовить студентов к восприятию существа излагаемых вопросов. Во вводной части излагается значение и актуальность темы, основная идея (центральные вопросы), раскрывается связь данного занятия с предыдущим и последующим занятиями.  | 
		
В основной части  | 
			В ходе изложения первого вопроса акцентировать внимание студентов этапы формирования офицерского корпуса. В ходе изложения второго вопроса довести Порядок прохождения военной службы современным офицером Российской армии. В ходе изложения третьего вопроса довести положения Федерального закона «О статусе военнослужащих».  | 
		
В заключительной части  | 
			Заключение должно быть кратким, сделать выводы из пройденного. Дать задание на самостоятельную подготовку. Напомнить тему и цели занятия и указать, как они достигнуты. Подвести краткий итог и сделать общие выводы, вытекающие из содержания основной части занятия. Дать рекомендации о порядке дальнейшего изучения вопросов занятия на самоподготовке. Ответить на вопросы обучаемых. Объявить оценки.  | 
		
