4. Что означают понятия «двумерность» и «трехмерность» пространства?

Картина - это плоская вещь, которая искусственно представляет нам то, что

мы увидели бы при наличии расположенных на различной глубине "вещей",

поскольку дает посредством высоты и ширины достаточные диактрические знаки

недостающего ей третьего измерения. Глубина - это третье измерение,

производное от двух других... Пространство и его содержание надлежит

исследовать в совокупности. Проблема глубины приобретает более общий вид:

это уже не только вопрос дистанции, линии, формы, это в такой же мере

проблема цвета.

Принципы изображения реального пространства и времени подробно разработаны

в теории искусств. Так, Леон-Батиста Альберти, который ввел понятие

композиции в европейское искусствознание в "Трех книгах о живописи" (1436)

указывает два критерия, на основе которых строится гармоничность линейных

построений. Один критерий указывает на примат всеобщего, абсолютного -

красоты, а другой на количественную соразмерность изображаемых объемов и

тел. Таким образом, указывая на соразмерность, Альберти, тем не менее,

оставляет за художником право, полагаясь на свой художественный вкус, на

свое видение мира нарушать эту количественно измеряемую соразмерность ради

более возвышенной цели - всеобщих представлений о желаемом и должном.

Современные математические исследования подтвердили, что безупречная

передача геометрии перцептивного (воспринимаемого глазом) пространства

принципиально невозможна. Академик Б.В. Раушенбах пишет, что хотя в

современной судебной практике широко применяется фотография, которая,

казалось бы, геометрически безупречно передает пространство на плоскости,

фотография является лишь условным способом изображения внешнего

пространства. Этот способ не может передать пространство так, как человек

его видит.

И далее он разъясняет логику такого "нигилистического" вывода. Особенность

зрительского восприятия - его двухступенчатость. Окружающий нас мир

трехмерен, объемен. Однако изображение внешнего мира, возникающее на

сетчатке глаза, двумерно и в первом приближении - плоско. Таким образом,

зрительное восприятие строится по схеме: трехмерный мир - двухмерное

изображение на сетчатке - образ восприятия, отображающий трехмерность

мира. Образование двумерного изображения на сетчатке глаза, то есть

сетчаточного образа, - процесс почти чисто физический, он обусловлен

оптическими свойствами наблюдаемого пространства и глаза.

Но как же мы воспринимает трехмерное изображение? Оказывается, образование

в нашем сознании картины трехмерного внешнего мира происходит путем

сложной трансформации двумерного сетчаточного изображения с помощью

системы восприятия, в которую включен и мозг.

Следовательно, чисто оптическое (физическое) отражение облика внешнего

мира переходит в стадию психического его преобразования. Вот этой

особенностью зрительного восприятия человеком реального мира и пользуются

художники и фотографы. Они строят композицию как бы из нескольких

вертикальных, постепенно удаляющихся слоев пространства, своеобразных

кулис. Эта театральная условность, впервые примененная в пикториальной

живописи, с первых шагов возникновения фотографии стала использоваться и в

фотографии.

Воспринимая мир, человек уже утвердил в своей психике эту условность,

развертывание в глубину пространства со ступенчатой регрессией и нередко

убывающей резкостью: самое близкое (самое крупное) - менее близкое -

дальнее - далекое - очень далекое. Воспринимая на плоскостном фотоснимке

двумерное сетчаточное изображение какого-либо пейзажа, зритель

автоматически "развертывает" его в трехмерное. Разумеется, многое здесь

зависит от мастерства фотографа "выстроить" кадр, картину, использовать

верную оптику, освещенность, дополнить возможности оптики возможностями

фотопечатного процесса. Существуют три основные изобразительные приема для

передачи глубины пространства: линейная перспектива, тональная перспектива

и глубина резкости. Публикуем снимок студентки Жени Лихорадовой, где

хорошо обозначена линейная перспектива.