
- •1 Этап - Постановка проблемы.
- •2 Этап - Селекция проблем или этап делегирования полномочий по выработке решений.
- •3 Этап - Построение информационной модели проблемной ситуации;
- •4 Этап - Построение концептуальной модели проблемной ситуации;
- •5 Этап - Выявление и оценка альтернатив;
- •6 Этап - Принятие решения.
- •1. Личностные факторы в принятии решений
- •2. Стремление людей к принятию адекватных решений.
- •3. Выявление психологических проблем.
- •4. Групповые психологические факторы.
3. Выявление психологических проблем.
Умение выявлять психологические проблемы — показатель высокой квалификации менеджера. Предпосылкой для формирования этого полезного навыка является понимание, что необходимо выделять две особенности процесса принятия решения.
Во-первых, принятие решения — не иррациональный процесс. Логика, аргументация и реализм — важные элементы этого процесса. Для него также важен внимательный анализ, выработка и оценка альтернатив.
Во-вторых, менеджеры никогда не должны считать свои решения абсолютно рациональными. Личностные факторы — тоже элементы принятия решения. Знание того, как поведенческие факторы влияют на весь процесс и каждый его этап в отдельности, помогает понять, как принимаются административные решения. Оно также важно по той причине, что существует несколько типов решений, которые приходится принимать менеджерам.
Психологические проблемы индивидуального принятия решений Дж. Марч предложил сгруппировать следующим образом:
1. Проблемы внимания. Человек не может относиться с вниманием к множеству объектов одновременно. Поэтому психологическая теория принятия решений в качестве главного рассматривает, как расходуется ограниченный ресурс — внимание.
Проблемы памяти. Способность индивидов хранить информацию ограниченна: память отказывает, записи и файлы теряются, последовательность событий стирается или искажается. Ограниченными являются также и способности к поиску информации в различных базах данных. Знания, накопленные одними членами организации, часто труднодоступны для других ее членов.
Проблемы понимания. Люди, принимающие решения, обладают ограниченными способностями понимания. Они испытывают затруднения в использовании и обобщении информации для установления причинно-следственных связей между событиями, часто делают неправильные выводы из имеющейся информации или оказываются неспособными объединить различные части этой информации, чтобы дать ей связную интерпретацию.
Проблемы общения. Ограниченны также и способности людей обмениваться информацией. Затруднено общение не только между разными культурами и поколениями, но и между профессионалами различных специальностей. Разные группы людей используют разные теоретические модели (парадигмы) для упрощения реального мира.
Вывод: Для определения индивидуальных психологических проблем принятия решений целесообразно выявить трудности, возникающие из-за ограниченности концентрации внимания, памяти, способности обрабатывать информацию, проблемы понимания и общения.
4. Групповые психологические факторы.
Психологические особенности выработки
коллективных и коллегиальных управленческих решений.
Одни и те же люди принимают разные решения, в зависимости от того, действуют ли они самостоятельно или в группе. Решение индивида, принятое под влиянием группы, относится к «феноменам коллективных решений» (О. А. Кулагин). Выделяются следующие виды феноменов коллективных решений: групповое мышление;эффект поляризации; эффект социальной фасилитации; феномен выученного диссонанса; эффекты объема и состава; эффект асимметрии качества решений; феномен идиосинкразического кредита; феномен ложного сознания; феномен виртуального решателя; явление конформизма.
Вывод: Коллективное принятие решений часто ограничено групповым мышлением - способом мышления при групповом принятии решений, когда стремление к согласию становится настолько сильным, что делает невозможным реалистическую оценку альтернативных курсов действий…..