- •Харківський національний університет радіоелектроніки
- •7.091003- “Побутова електронна апаратура” Всі цитати, цифровий, фактичний затверджено
- •7.091003-“Побутова електронна апаратура”
- •1 Мета і задачі дисципліни
- •2 Робоча програма дисципліни
- •3 Характеристика підручників і навчальних посібників
- •4 Методичні вказівки з вивчення дисципліни
- •Завдання 6. Наведіть теплову модель та розробіть теплову схему електронного апарата в перфорованому корпусі, де теплообмін здійснюється шляхом конвенції, теплопровідності та випромінюванням.
- •6 Рекомендації з використання обчислювальної техніки
- •7 Основні рекомендації з організації самостійної роботи
- •8 Приклади розв’язання типових задач
- •Для студентів денної форми навчання спеціальності 7.091003
- •61166 Харків, просп. Леніна, 14
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Харківський національний університет радіоелектроніки
До друку і в світ дозволяю
Перший проректор
________________В.В. Семенець
“___”____________2004 р.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
З ДИСЦИПЛІНИ
“ОСНОВИ КОНСТРУЮВАННЯ ПОБУТОВОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ АПАРАТУРИ”
для студентів денної форми навчання спеціальності
7.091003- “Побутова електронна апаратура” Всі цитати, цифровий, фактичний затверджено
матеріал та бібліографічні відомості кафедрою “ Проектування
перевірені, написання одиниць та експлуатація ЕА”
відповідає стандартам протокол № 2
від “29” 09 2004р.
Упорядник: Журавльов В.Я.
Відповідальний випусковий Світенко В.М.
Начальник методичного відділу Ковтун П.С.
Начальник КВВ УВВПЦ Косіковська Б.П.
Поз.
Харків 2004
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
З ДИСЦИПЛІНИ “ОСНОВИ КОНСТРУЮВАННЯ ПОБУТОВОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ АПАРАТУРИ”
Харків 2005
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
З ДИСЦИПЛІНИ “ОСНОВИ КОНСТРУЮВАННЯ ПОБУТОВОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ АПАРАТУРИ”
для студентів денної форми навчання спеціальності
7.091003-“Побутова електронна апаратура”
ЗАТВЕРДЖЕНО
кафедрою ПЕЕА
Протокол № 2 від “29” 09 2004р.
Харків 2005
Методичні вказівки до самостійної роботи студентів з дисципліни “Основи конструювання побутової електронної апаратури” для студентів денної форми навчання спеціальності 7.091003 – “Побутова електронна апаратура”. / Упоряд. Журавльов В.Я. / - Харків, ХНУРЕ. 2005.– 26 с.
Упорядник В.Я. Журавльов
ЗМІСТ
Вступ 5
1 Мета і задачі дисципліни 5
1.1 Мета викладання дисципліни 5
1.2 Програма знань і умінь 5
2 Робоча програма дисципліни 6
2.1 Лекційні заняття 6
2.2 Лабораторні заняття 8
2.3 Практичні заняття 9
2.4 Курсове проектування 10
2.5 Рекомендована література 11
3 Характеристика підручників і навчальних посібників 12
4 Методичні вказівки з вивчання дисципліни 12
5 Індивідуальні розрахункові та контрольні завдання 14
6 Рекомендації з використання обчислювальної техніки 16
7 Основні рекомендації з організації самостійної роботи 16
8 Приклади розв’язання типових задач 20
Перелік посилань 25
ВСТУП
Дисципліна “Основи конструювання побутових електронних апаратів (ПЕА)” розглядає як теоретичні, так і практичні аспекти процесу конструкторського проектування і є однією з основних для підготовки майбутніх фахівців, спроможних забезпечити розробку з використанням САПР високоякісних та надійних ПЕА на основі прогресивних конструкторсько-технологічних рішень.
Приступаючи до самостійної роботи, необхідно врахувати, що процес опанування дисципліною починається з усвідомлення мети вивчення і здійснюється при тісній взаємодії з викладачем самостійно у час, вільний від аудиторних занять.
Для визначення витрат часу та об’єму інформації по тижнях необхідно керуватись графіком самостійної роботи.
Основна мета методичних вказівок - надання методичної допомоги студентам в організації самостійної роботи під час вивчення теоретичної та практичної частини дисципліни “Основи конструювання ПЕА”, самопідготовці до виконання лабораторних робіт та набуття практичних навичок рішення окремих конструкторсько-технологічних задач з використанням САПР з урахуванням експлуатаційних, конструктивних та технологічних факторів з виконанням вимог нормативно-технічних документів.