Семинар 1.
Теория и история изучения культуры.
Вопросы:
Соотношение понятий культуры и культурологи. Основные параметры культуры как явления.
История культурологических учений на Западе:
Зарождение современного определения культуры в 18 веке
Линейные и эволюционистские концепции 19 века. Разделение наук о духе и наук о природе.
Литература:
История мировой культуры. Наследие Запада. – М.:РГТУ, 1998.
Культурология: основы теории и истории культуры. – СПб, 1996.
Кутырев В. Культура в объятьях культурологи.// Человек. – 1998. - № 5.
Великовский С.И. Культура как полагание смысла.// Одиссей. Человек в истории. – М., 1989.
Пацукова Л.А. Самоопределение культурологи – превратности метода.// Вестник МГУ. Серия 7. Философия. – 1996. - № 5.
Коробейникова Л.А. Эволюция представленй о культуре в культурологи.// Социологические исследования. – 1996. - № 7.
Морфология культуры. Структура и динамика. – М., 1994.
Актуальные проблемы культуры. – М., 1993.
Асоян Ю., Малафеева А. Открытие идей культуры. – М., 2000.
Культурология: Учебник/Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Каган. – М., 2007.
Методические рекомендации:
Охарактеризуйте современную полемику по поводу терминов «культура» и «культурология». Дайте классические определения этих терминов и проанализируйте их исторический контекст.
Дайте краткую характеристику культурологических учений до Нового времени, их общие основания и проблематику. Остановитесь на эпохе Просвещения и ее идеях по поводу культуры. Изложите основные концепции классической философии культуры.
Проанализируйте позитивистский подход к культуре. Охарактеризуйте неоклассический подход к культуре (наукам о духе), его методологию и основные принципы. Дайте определение герменевтики и ее значению для развития теории культуры. Охарактеризуйте культурологический поиск рубежа 19-20 вв. в Европе.
Семинар 2.
Теория и история изучения культуры (продолжение).
Вопросы:
Рождение культурологической проблематики в русской философии 19 в.
Ответ русской культурологической мысли на кризис культуры рубежа 19-20вв.
Отечественная культурология 20 века. Семиотика.
Литература:
История мировой культуры. Наследие Запада. – М.:РГТУ, 1998.
Культурология: основы теории и истории культуры. – СПб, 1996.
Асоян Ю., Малафеева А. Открытие идей культуры. – М., 2000.
Почепцов Г. История русской семиотики.- М., 1997.
Лотман и тартусско-московская семиотическая школа. – М., 1994.
Статьи и работы Бахтина М. и Лотмана Ю.М., труды Н. Бердяева.
Методические рекомендации:
Дайте характеристику общественной мысли в России середины 19 века. Какова роль идей Чаадаева, западников и славянофилов для развития русской культурологи? Каковы основные выводы русской религиозной философии о культуре?
Какое освещение получил кризис культуры рубежа 19-20 вв. в русской философии и культурологи? Какое значение в культурологических поисках рубежа веков имела русская революция?
Охарактеризуйте семиотические и структуралистские концепции культуры. Подробно остановитесь на основных определениях теорий Бахтина М., Хейзинги Й. и Лотмана Ю.
Семинар 3.
Природа и человек через призму культуры. Онтология культуры.
Вопросы:
Культура как системное целое: признаки и свойства.
Человеческое измерение в системе культуры.
Традиции и инновации как базовые категории культурологического анализа.
Символы и знаки и их роль в культуре. Культурный диалог.
Литература:
Пелипенко А., Яковенко И. Культура как система.// Человек. – 1998. - №1,2.
Голубев В. Антропоцентризм и биоцентризм.// Человек. – 1996. - №3.
Моисеев Н. Человек и ноосфера. – М., 1990.
Вернадский В. Биосфера и ноосфера. – М., 1989.
Григорьева Т. Синергетика и Восток // Вопросы философии. – 1997. - №3.
Ерасов Б.С. Социальная культурология. – М., 1996.
История мировых культур: традиции, инновации, контакты. – М., 1990.
Языки культуры и проблемы переводимости. – М., 1987.
Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров: Человек – текст – семиосфера – история. – М.,1996.
Культурология: Учебник/Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Каган. – М., 2007.
Методические рекомендации:
Культура как системное целое. Основные понятия.
Человек как структурная часть культуры: его функции, предназначение. Что есть человек как носитель и как творец культуры?
Дайте определения традиции и инновации в культуре, покажите на примере общества с традиционной и инновационной ориентацией.
Какова роль символов и знаков в культуре. Привести примеры. Что такое диалог как основополагающий принцип культуры.
Семинар 4.
Культуры и цивилизации.
Вопросы:
Происхождение термина «цивилизация» и его культурно-историческое наполнение.
Теория цивилизаций как одна из парадигм исторического познания.
Культура и цивилизация: соотношение понятий.
Литература:
Ионов И. Теория цивилизаций: этапы становления и развития.// Новая и Новейшая история. – 1994. - №4/5.
Найдыш В. Проблема цивилизаций в научной мысли Нового времени. // Человек. – 1998. - №2.
Асоян Ю., Малафеева А. Отрытие идей культуры. – М., 2000.
Культурология: Учебник/Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Каган. – М., 2007.
Методические рекомендации:
Покажите, как и почему в европейской мысли впервые появился термин «цивилизация», какое он первоначально имел смысл и как это значение менялось на протяжении веков. В чем разница между англо-саксонским, французским и немецким понятиями «цивилизации»? В чем разница между «цивилизациями» и «Цивилизация»?
В чем суть цивилизационного подхода в изучении человеческой истории и культуры, его основные представители и их основные идеи.
Как в современной науке разграничены понятия «культура» и «цивилизация».
Семинар 5.
Сферы культуры.
Вопросы:
Гражданская культура.
Политическая культура.
Экономическая культура.
Литература:
Петухов В.В. Политические ценности и поведение среднего класса.// Социологические исследования. – 2000. - №3.
Баллерстрем К.Г. Homo economicus? Образы человека в классическом либерализме.// Вопросы философии. – 1999.- №7.
Петров М. Человек и культура в НТР.// Вопросы философии. – 1990. - № 5.
Ирхин Ю.В. Социология культуры: учебник. – М.: Экзамен, 2006. – 525.
Основы политической науки. Учебное пособие. Часть II. Под ред. В.П. Пугачева. – М., 1995. / гл.13.
Методические рекомендации:
Проанализируйте, как происходит становление гражданской культуры, каковы ее основные параметры, институты и функции. Раскройте понятие «гражданское общество» в рамках гражданской культуры. Проанализируйте идеи европейских просветителей по данным терминам.
Что такое политическая (экономическая) культура, каков механизм ее становления, как она влияет на жизнь общества в целом, как взаимосвязана с другими сферами культуры. Каково соотношение политики (экономики) и нравственности. Приведите примеры всех элементов политической (экономической) культуры. Дайте характеристику современной политической (экономической) культуры в России.
Семинар 6.
Культура постмодерна. Феномен массовой культуры.
Вопросы:
Постмодерн и его философия как явление культуры конца 20 века.
Массовая культура и массовое общество.
Культура и мораль: принцип взаимосвязи.
Литература:
Рашковский Е. Постмодерн: культурная эволюция или культурная контрэволюция? // Мировая экономика и международные отношения. – 1999. - №7.
Козловский П. Современность постмодерна // Вопросы философии. – 1995. - №10.
Саломон К. Культурная экспансия и экономическая глобализация.// Мировая экономика и международные отношения. – 2000. - №1.
Петров М. Человек и культура в НТР. // Вопросы философии. – 1990. - №5.
Ортега-и-Гассет Х. «Восстание масс».
Руднев В.П. Словарь культуры 20 века. – М., 1997.
Культурология: Учебник/Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Каган. – М., 2007.
Методические рекомендации:
В чем основные принципы философии постмодерна? Какова роль культуры в постиндустриальном обществе? Приведите примеры культуры постмодерна.
Дайте характеристику массовой культуры и массового общества на примере работ Ортеги-и-Гассета Х. Приведите примеры массовой культуры.
Проанализируйте связь культуры и морали, покажите, как эта связь изменилась в постиндустриальном обществе.
Вопросы к зачету (экзамену) по культурологи
Культурология: предмет, методы, задачи, значение.
Культура: сущность и природа, классификация.
Теории происхождения культуры.
Современные культурологические школы.
Культурологические концепции: эволюционизм и биологическая.
Культурологические концепции: диффузионизм.
Культурологические концепции: психологическая и психоаналитическая.
Культура как система: основные понятия.
Культура как система: синергетический подход.
Культура как система.
Человек в системе культуры, картина мира и мышление.
Классификация культур: М. Вебер и его концепция «идеальных типов», этнологическая типология культур.
Классификация культур: Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби.
Классификация культур: К. Ясперс, П. Сорокин.
Классификация культур: концепция Ф. Ницше, Х. Ортеги-и-Гассета, Ю. Лотмана.
Этнос, нация и цивилизация.
Массовая, элитарная культуры. Субкультуры.
Культура и государство. Культурная политика.
Сущность гражданского общества.
Сущность постиндустриального общества.
Соотношение понятий культуры и культурологи. Основные параметры культуры как явления.
Зарождение современного определения культуры в 18 веке.
Линейные и эволюционистские концепции 19 века. Разделение наук о духе и наук о природе.
Рождение культурологической проблематики в русской философии 19 в.
Ответ русской культурологической мысли на кризис культуры рубежа 19-20вв.
Отечественная культурология 20 века. Семиотика.
Традиции и инновации как базовые категории культурологического анализа.
Символы и знаки и их роль в культуре. Культурный диалог.
Происхождение термина «цивилизация» и его культурно-историческое наполнение.
Культура и цивилизация: соотношение понятий.
Политическая культура.
Экономическая культура.
Гражданская культура.
Постмодерн и его философия как явление культуры конца 20 века.
Массовая культура и массовое общество.
Культура и мораль: принцип взаимосвязи.
Требования к автоматическому зачету
Анализ и сдача 2-х статей (разных авторов) или монографии ИЛИ написание реферата и его защита.
Активность на семинарских занятиях.
Выполнение промежуточных письменных, самостоятельных работ.
Монографии:
Шпенглер О. Закат Европы в 2-х тт.
Тойнби А. Постижение истории
Лернер М. Развитие цивилизации в Америке. Образ жизни и мыслей в СШ сегодня в 2-х тт.
Ортега-и-Гасет Х. Восстание масс, статьи или другие работы.
Бахтин М. и его работы и статьи.
Лотман Ю.М. и его статьи и работы.
Примерные темы контрольных работ (рефератов) по культурологи.
Культура как способ передачи социального опыта.
Нравственные ценности как ядро культуры.
Молодежный жаргон как отражение мировосприятия молодого поколения.
Мода как феномен культуры.
Техника и техническая культура 20 века.
Культура поведения людей в нашем обществе: состояние, проблемы, значение.
Современная мифология (ТВ, СМИ, Интернет)..
Кризис современной культуры.
Взаимодействие и взаимообогащение национальных культур в 20 веке.
Массовая культура 20 века.
Концепция информационного общества 20 века (Е. Масуда, М. Маклюэн).
Элиты и элитарная культура.
Субкультуры как специфический способ дифференциации различных культур.
Личность как творец культуры.
Технократическое общество, его особенности и проблемы.
Семья как социокультурная единица.
Мужчина и женщина как социокультурные миры.
Проблемы социализации молодежи в современном обществе.
Традиции западной культуры: ценности, обычаи, нравы, образ жизни.
Культура современного Востока: традиции и новации, быт и образ жизни.
Экономика как феномен культуры.
Культурные основы западной экономики.
Культурные традиции русского предпринимательства.
Культурный портрет современного российского предпринимателя.
Роль средств массовой коммуникации в формировании ценностных ориентаций.
Социокультурный портрет сахалинца.
Религия в современном российском обществе.
Современная эстрадная музыка как отражение мировосприятия народа.
Роль игры в жизни человека.
Идеал государства и общества.