Семинар 1.

Теория и история изучения культуры.

Вопросы:

1. Соотношение понятий культуры и культурологи. Основные параметры культуры как явления.

2. История культурологических учений на Западе:

• Зарождение современного определения культуры в 18 веке

• Линейные и эволюционистские концепции 19 века. Разделение наук о духе и наук о природе.

Литература:

• История мировой культуры. Наследие Запада. – М.:РГТУ, 1998.

• Культурология: основы теории и истории культуры. – СПб, 1996.

• Кутырев В. Культура в объятьях культурологи.// Человек. – 1998. - № 5.

• Великовский С.И. Культура как полагание смысла.// Одиссей. Человек в истории. – М., 1989.

• Пацукова Л.А. Самоопределение культурологи – превратности метода.// Вестник МГУ. Серия 7. Философия. – 1996. - № 5.

• Коробейникова Л.А. Эволюция представленй о культуре в культурологи.// Социологические исследования. – 1996. - № 7.

• Морфология культуры. Структура и динамика. – М., 1994.

• Актуальные проблемы культуры. – М., 1993.

• Асоян Ю., Малафеева А. Открытие идей культуры. – М., 2000.

• Культурология: Учебник/Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Каган. – М., 2007.

Методические рекомендации:

• Охарактеризуйте современную полемику по поводу терминов «культура» и «культурология». Дайте классические определения этих терминов и проанализируйте их исторический контекст.

• Дайте краткую характеристику культурологических учений до Нового времени, их общие основания и проблематику. Остановитесь на эпохе Просвещения и ее идеях по поводу культуры. Изложите основные концепции классической философии культуры.

• Проанализируйте позитивистский подход к культуре. Охарактеризуйте неоклассический подход к культуре (наукам о духе), его методологию и основные принципы. Дайте определение герменевтики и ее значению для развития теории культуры. Охарактеризуйте культурологический поиск рубежа 19-20 вв. в Европе.

Семинар 2.

Теория и история изучения культуры (продолжение).

Вопросы:

1. Рождение культурологической проблематики в русской философии 19 в.

2. Ответ русской культурологической мысли на кризис культуры рубежа 19-20вв.

3. Отечественная культурология 20 века. Семиотика.

Литература:

• История мировой культуры. Наследие Запада. – М.:РГТУ, 1998.

• Культурология: основы теории и истории культуры. – СПб, 1996.

• Асоян Ю., Малафеева А. Открытие идей культуры. – М., 2000.

• Почепцов Г. История русской семиотики.- М., 1997.

• Лотман и тартусско-московская семиотическая школа. – М., 1994.

• Статьи и работы Бахтина М. и Лотмана Ю.М., труды Н. Бердяева.

Методические рекомендации:

• Дайте характеристику общественной мысли в России середины 19 века. Какова роль идей Чаадаева, западников и славянофилов для развития русской культурологи? Каковы основные выводы русской религиозной философии о культуре?

• Какое освещение получил кризис культуры рубежа 19-20 вв. в русской философии и культурологи? Какое значение в культурологических поисках рубежа веков имела русская революция?

• Охарактеризуйте семиотические и структуралистские концепции культуры. Подробно остановитесь на основных определениях теорий Бахтина М., Хейзинги Й. и Лотмана Ю.

Семинар 3.

Природа и человек через призму культуры. Онтология культуры.

Вопросы:

1. Культура как системное целое: признаки и свойства.

2. Человеческое измерение в системе культуры.

3. Традиции и инновации как базовые категории культурологического анализа.

4. Символы и знаки и их роль в культуре. Культурный диалог.

Литература:

• Пелипенко А., Яковенко И. Культура как система.// Человек. – 1998. - №1,2.

• Голубев В. Антропоцентризм и биоцентризм.// Человек. – 1996. - №3.

• Моисеев Н. Человек и ноосфера. – М., 1990.

• Вернадский В. Биосфера и ноосфера. – М., 1989.

• Григорьева Т. Синергетика и Восток // Вопросы философии. – 1997. - №3.

• Ерасов Б.С. Социальная культурология. – М., 1996.

• История мировых культур: традиции, инновации, контакты. – М., 1990.

• Языки культуры и проблемы переводимости. – М., 1987.

• Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров: Человек – текст – семиосфера – история. – М.,1996.

• Культурология: Учебник/Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Каган. – М., 2007.

Методические рекомендации:

• Культура как системное целое. Основные понятия.

• Человек как структурная часть культуры: его функции, предназначение. Что есть человек как носитель и как творец культуры?

• Дайте определения традиции и инновации в культуре, покажите на примере общества с традиционной и инновационной ориентацией.

• Какова роль символов и знаков в культуре. Привести примеры. Что такое диалог как основополагающий принцип культуры.

Семинар 4.

Культуры и цивилизации.

Вопросы:

1. Происхождение термина «цивилизация» и его культурно-историческое наполнение.

2. Теория цивилизаций как одна из парадигм исторического познания.

3. Культура и цивилизация: соотношение понятий.

Литература:

• Ионов И. Теория цивилизаций: этапы становления и развития.// Новая и Новейшая история. – 1994. - №4/5.

• Найдыш В. Проблема цивилизаций в научной мысли Нового времени. // Человек. – 1998. - №2.

• Асоян Ю., Малафеева А. Отрытие идей культуры. – М., 2000.

• Культурология: Учебник/Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Каган. – М., 2007.

Методические рекомендации:

• Покажите, как и почему в европейской мысли впервые появился термин «цивилизация», какое он первоначально имел смысл и как это значение менялось на протяжении веков. В чем разница между англо-саксонским, французским и немецким понятиями «цивилизации»? В чем разница между «цивилизациями» и «Цивилизация»?

• В чем суть цивилизационного подхода в изучении человеческой истории и культуры, его основные представители и их основные идеи.

• Как в современной науке разграничены понятия «культура» и «цивилизация».

Семинар 5.

Сферы культуры.

Вопросы:

1. Гражданская культура.

2. Политическая культура.

3. Экономическая культура.

Литература:

• Петухов В.В. Политические ценности и поведение среднего класса.// Социологические исследования. – 2000. - №3.

• Баллерстрем К.Г. Homo economicus? Образы человека в классическом либерализме.// Вопросы философии. – 1999.- №7.

• Петров М. Человек и культура в НТР.// Вопросы философии. – 1990. - № 5.

• Ирхин Ю.В. Социология культуры: учебник. – М.: Экзамен, 2006. – 525.

• Основы политической науки. Учебное пособие. Часть II. Под ред. В.П. Пугачева. – М., 1995. / гл.13.

Методические рекомендации:

• Проанализируйте, как происходит становление гражданской культуры, каковы ее основные параметры, институты и функции. Раскройте понятие «гражданское общество» в рамках гражданской культуры. Проанализируйте идеи европейских просветителей по данным терминам.

• Что такое политическая (экономическая) культура, каков механизм ее становления, как она влияет на жизнь общества в целом, как взаимосвязана с другими сферами культуры. Каково соотношение политики (экономики) и нравственности. Приведите примеры всех элементов политической (экономической) культуры. Дайте характеристику современной политической (экономической) культуры в России.

Семинар 6.

Культура постмодерна. Феномен массовой культуры.

Вопросы:

1. Постмодерн и его философия как явление культуры конца 20 века.

2. Массовая культура и массовое общество.

3. Культура и мораль: принцип взаимосвязи.

Литература:

• Рашковский Е. Постмодерн: культурная эволюция или культурная контрэволюция? // Мировая экономика и международные отношения. – 1999. - №7.

• Козловский П. Современность постмодерна // Вопросы философии. – 1995. - №10.

• Саломон К. Культурная экспансия и экономическая глобализация.// Мировая экономика и международные отношения. – 2000. - №1.

• Петров М. Человек и культура в НТР. // Вопросы философии. – 1990. - №5.

• Ортега-и-Гассет Х. «Восстание масс».

• Руднев В.П. Словарь культуры 20 века. – М., 1997.

• Культурология: Учебник/Под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Каган. – М., 2007.

Методические рекомендации:

• В чем основные принципы философии постмодерна? Какова роль культуры в постиндустриальном обществе? Приведите примеры культуры постмодерна.

• Дайте характеристику массовой культуры и массового общества на примере работ Ортеги-и-Гассета Х. Приведите примеры массовой культуры.

• Проанализируйте связь культуры и морали, покажите, как эта связь изменилась в постиндустриальном обществе.

Вопросы к зачету (экзамену) по культурологи

1. Культурология: предмет, методы, задачи, значение.

2. Культура: сущность и природа, классификация.

3. Теории происхождения культуры.

4. Современные культурологические школы.

5. Культурологические концепции: эволюционизм и биологическая.

6. Культурологические концепции: диффузионизм.

7. Культурологические концепции: психологическая и психоаналитическая.

8. Культура как система: основные понятия.

9. Культура как система: синергетический подход.

10. Культура как система.

11. Человек в системе культуры, картина мира и мышление.

12. Классификация культур: М. Вебер и его концепция «идеальных типов», этнологическая типология культур.

13. Классификация культур: Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби.

14. Классификация культур: К. Ясперс, П. Сорокин.

15. Классификация культур: концепция Ф. Ницше, Х. Ортеги-и-Гассета, Ю. Лотмана.

16. Этнос, нация и цивилизация.

17. Массовая, элитарная культуры. Субкультуры.

18. Культура и государство. Культурная политика.

19. Сущность гражданского общества.

20. Сущность постиндустриального общества.

21. Соотношение понятий культуры и культурологи. Основные параметры культуры как явления.

22. Зарождение современного определения культуры в 18 веке.

23. Линейные и эволюционистские концепции 19 века. Разделение наук о духе и наук о природе.

24. Рождение культурологической проблематики в русской философии 19 в.

25. Ответ русской культурологической мысли на кризис культуры рубежа 19-20вв.

26. Отечественная культурология 20 века. Семиотика.

27. Традиции и инновации как базовые категории культурологического анализа.

28. Символы и знаки и их роль в культуре. Культурный диалог.

29. Происхождение термина «цивилизация» и его культурно-историческое наполнение.

30. Культура и цивилизация: соотношение понятий.

31. Политическая культура.

32. Экономическая культура.

33. Гражданская культура.

34. Постмодерн и его философия как явление культуры конца 20 века.

35. Массовая культура и массовое общество.

36. Культура и мораль: принцип взаимосвязи.

Требования к автоматическому зачету

1. Анализ и сдача 2-х статей (разных авторов) или монографии ИЛИ написание реферата и его защита.

2. Активность на семинарских занятиях.

3. Выполнение промежуточных письменных, самостоятельных работ.

Монографии:

• Шпенглер О. Закат Европы в 2-х тт.

• Тойнби А. Постижение истории

• Лернер М. Развитие цивилизации в Америке. Образ жизни и мыслей в СШ сегодня в 2-х тт.

• Ортега-и-Гасет Х. Восстание масс, статьи или другие работы.

• Бахтин М. и его работы и статьи.

• Лотман Ю.М. и его статьи и работы.