Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Французька мова І курс Заочне 2010 .doc .doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
1.74 Mб
Скачать

Тема 6.

Оволодіння граматичною темою «Пасивний стан дієслова» оцінюється в діапазоні від 0 до 4 балів.

4 бали: студент правильно вживає граматичне явище у власному мовленні і розпізнає його у чужому мовленні (усному та письмовому); виконав усі вправи без помилок.

3 бали: студент вживає граматичні явища у власному мовленні (усному та письмовому) і розпізнає їх у чужому мовленні з невеликою кількістю помилок (не більше 25%), виконав усі вправи з невеликою кількістю помилок (не більше 25%).

2 бали: студент вживає граматичні явища у власному мовленні (усному та письмовому) і розпізнає їх у чужому мовленні з великою кількістю помилок (близько 40% випадків), виконав усі вправи з великою кількістю помилок (не більше 40%).

1 бал: студент робить багато помилок (близько 50% випадків) у вживанні граматичного явища у власному мовленні та у розпізнаванні його у чужому мовленні (усному та письмовому); вправи виконав лише частково (але не менше 50%) з невеликою кількістю помилок (не більше 25%).

0 балів: студент не вміє ані вживати граматичне явище у власному мовленні, ані розпізнавати його у чужому мовленні (усному та письмовому).

Тема 7.

Оволодіння граматичною темою «Неособові форми дієслова (інфінітив, герундій, дієприкметники теперішнього і минулого часу)» оцінюється в діапазоні від 0 до 8 балів.

8-7 балів: студент правильно вживає граматичне явище у власному мовленні і розпізнає його у чужому мовленні (усному та письмовому); виконав усі вправи без помилок.

6-5 балів: студент вживає граматичні явища у власному мовленні (усному та письмовому) і розпізнає їх у чужому мовленні з невеликою кількістю помилок (не більше 25%), виконав усі вправи з невеликою кількістю помилок (не більше 25%).

4-3 бали: студент вживає граматичні явища у власному мовленні (усному та письмовому) і розпізнає їх у чужому мовленні з великою кількістю помилок (близько 40% випадків), виконав усі вправи з великою кількістю помилок (не більше 40%).

2-1 бал: студент робить багато помилок (близько 50% випадків) у вживанні граматичного явища у власному мовленні та у розпізнаванні його у чужому мовленні (усному та письмовому); вправи виконав лише частково (але не менше 50%) з невеликою кількістю помилок (не більше 25%).

0 балів: студент не вміє ані вживати граматичне явище у власному мовленні, ані розпізнавати його у чужому мовленні (усному та письмовому).

Змістовий модуль 3. Лексичний мінімум

Тема 9. Лексика загальноекономічного характеру

Тема 11. Усне монологічне і діалогічне мовлення загальноекономічного характеру.

Оволодіння лексичним матеріалом тем оцінюється в діапазоні від 0 до 8 балів.

8 балів: студент правильно виконав 91-100% завдань.

7 балів: студент правильно виконав 81-90% завдань.

6 балів: студент правильно виконав 71-80% завдань.

5 балів: студент правильно виконав 61-70% завдань.

4 бали: студент правильно виконав 51-60% завдань.

3 бали: студент правильно виконав 41-50% завдань.

2 бали: студент правильно виконав 31-40% завдань.

1 бал: студент правильно виконав 21-30% завдань.

0 балів: студент виконав менше ніж 20% завдань.

Критерії оцінки індивідуальної роботи студентів