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Французька мова І курс Заочне 2010 .doc .doc
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Узгодження дієприкметника минулого часу займенникових дієслів

Participe passé дієслів може узгоджуватися:

  • з підметом;

  • з прямим додатком.

Participe passé дієслів з середньо-зворотним і пасивним значенням узгоджується в роді і числі з підметом:

Les jeunes filles se sont tues. Дівчата замовчали.

La fenêtre s’est ouverte. Вікно відкрилося.

Виключення:

Participe passé дієслів з середньо-зворотним значенням не змінюється:

se complaire à - подобатися

se plaire à – знаходити задоволення

se rendre compte de - усвідомлювати

se rire de - нехтувати

Elles se sont plu à la campagne. Їм сподобалося жити за містом.

Ils se sont ri de cette remarque. Вони знехтували цим зауваженням.

Participe passé дієслів зі зворотним або взаємо-зворотним значенням

  • узгоджується в роді і числі з прямим додатком, якщо воно передує дієслову:

Elle s’est baignée dans la mer. Вони скупалися в морі.

Se = прямий додаток дієслова зі зворотним значенням.

Les amis se sont rencontrés. Друзі зустрілися.

Se = пряий додаток зі взаємо-зворотним значенням.

Voilà les cadeaux qu’ils se sont envoyés. Ось подарунки, які вони посилали

одне одному.

Que = прямий додаток дієслова зі взаємо-зворотним значенням.

  • Не узгоджується з прямим додатком, якщо воно слідує за дієсловом:

Elle s’est lavé le visage.

Ils se sont serré la main.

Питання для самоконтролю:

  1. Які дієслова мають пасивний стан?

  2. Як проходить трансформація з активного стану в пасивний?

  3. Який принцип утворення різних часових форм у пасивному стані?

  4. Як узгоджується participe passé у пасивному стані?

  5. Назвіть особливості утворення різних часових форм для складного дієслівного присудка.

ІІ. Виконайте вправи:

Вправа1. Визначте форму дієслова.

А – активна В – пасивна С - зворотна

1. Le refrain a été chnté par les enfants.

2. On nous a prévenu.

3. Ce texte se lit facilement.

  1. Je connais beaucoup de recettes.

  1. Les vagues se brisent contre les rochers.

  1. Cette lettre est signée par son grand-père.

  2. Nous avons descendu le boulevard.

  3. Le vase s'est brisé en miettes.

  4. Tu es reçu au bac avec la mention « très bien ».

10. Tes parents sont partis ?

Вправа 2. Поставте дієслова в пасивній формі.

1. Des savants étudient les photos spatiales.

  1. Sa réussite ne m'aveuglait pas.

  1. Les constructeurs ont diversifié les modèles.

  1. Un certain Ernst de Bavière avait construit cette chapelle.

  2. Tous mes amis regarderont cette émission.

  1. En automne 1920, un journal les envoya en Irlande.

  1. Le jury avait sélectionné quelques films pour le festival.

  1. Le directeur recevait les journalistes dans son bureau.

  2. Mon ami a traduit une nouvelle en russe.

10.Les parents ont gâté ces enfants.

Вправа 3. Поставте дієслова в пасивній формі.

  1. Un chauffeur de taxi doit conduire le client à l'endroit demandé.

  1. Cette actrice peut choisir des scénarios.

  1. Gilles vient de recevoir un télégramme.

  2. Claire va réaliser un reportage sur le chфmage.

  3. A. de Saint-Exupéry avait édité « Vol de nuit » en 1931.

  4. Ce réalisateur polonais va présenter un film au Festival de Cannes.

  5. Laurence doit organiser votre séjour en France.

  6. Ces garзons viennent de casser une vitre.

  7. Le Grand magasin occupait un immense édifice.

10.Ces savants ont créé de nouveaux matériaux pour des vaisseaux cosmiques.

Вправа 4. Поставте дієслова в активній формі.

  1. Je vais être tourmenté par cette phrase.

  1. Le jardin et la basse-cour étaient tenus par un jardinier.

  1. Le contrat sera financé par un consortium de banques.

  2. Les invités étaient fascinés par son récit.

  3. Les modèles de ces autos viennent d'être fabriqués par une société française.

  4. Pierre avait été ému par mon geste.

  1. Une chanson avait été chantée par Claude Dauphin.

8. Françoise était gênée par la présence d'Alice.

9. Le lac d'Amour est séparé de la Reie par une superbe maison éclusière.

10. Jacques était entièrement absorbé par la pêche à la ligne.

Вправа 5. Поставте дієслова в пасивній формі.

  1. On a trouvé une solution.

2.On avait pris ces photographies d'avion ou de ballon.

3. On bissera ces comédiens.

4. On va construire un centre de prévisions météorologiques.

5.On a présenté aux spectateurs quelques modèles des grands couturiers parisiens.

6.On propose à cette comédienne beaucoup de rôles de théâtre ou de cinéma.

7. On vient d'examiner ces problèmes.

8. On pratiquait déjà le football en Chine en l'an 2.697 avant J. -C.

Контрольна вправа. Поставте дієслова в активній формі. (Вправа оцінюється в 3 бали; 0,3 – за кожну правильну відповідь).

1. Quelques clefs ont été perdues.

  1. Ces collections vont être présentées à l'exposition des « Arts déco».

  1. De tels hôtels seront construits dans plusieurs villes.

  1. Ce sport est pratiqué par un nombre croissant de jeunes.

  1. Ces automobiles ont été construites en 1999.

  1. Cette firme a été déclarée champion du monde des constructeurs d'automobiles de courses pour cette année.

  2. Le prix d'interprétation féminine du festival a été attribué а cette jeune actrice.

  1. La voiture doit être remisée au fond du garage.

  1. Raymonde, vous êtes payée pour surveiller l'enfant.

  1. J'étais tellement occupée par mes affaires.

Вправа 6. Поставте дієслова з прийменником de в активній формі.

  1. Ces conjonctions sont suivies du subjonctif.

  1. La cabine des passagers a été envahie de fumée.

  1. Ils étaient entourés de silence.

4. Ces symphonies avaient été composées par Beethoven.

5. Elle a été prise de panique.

6. Tous les hôtels étaient baignés de silence et de pénombre.

  1. Elle est aimée de ses petits-fils.

  1. C'est connu de tous.

  1. J'ai été chargée de cette affaire.

10.M. Charron était respecté de tous ses élèves.

Вправа 7. Поставте прийменник par або de, і якщо потрібно, артикль

  1. Mon sommeil était peuplé visions.

  1. L'opération est faite docteur Cressot.

  1. Ce timide garçon fut pris panique dangereuse.

  2. «Nous sommes vainement agités mensonges », a dit Euripide.

5. Il est saisi peur bleue.

  1. Ce nom est suivi adjectif.

  1. Cela était dit en français femme.

  1. Votre talent est connu tout le monde.

  2. Cette matière est composée plusieurs éléments.

10. Le documentaire est réalisé Michelle Porte.

Вправа 8. Поставте прийменник par або de, і якщо потрібно, артикль

  1. Ces оles sont peuplées oiseaux.

  1. C'est sculpté Maillol.

  1. Ce bâtiment est entouré haut mur.

4.L'ordre des candidats d'une même liste peut être changée électeurs.

  1. La voiture était précédée motocyclistes.

  1. Ce territoire fut conquis César en 57 avant J.-C.

  1. Tous les toits sont couverts neige.

8.Le Théâtre national populaire a été fondé en 1930 à Paris Jean Vilar.

9. Son travail est couronné succès.

10. Ces professeurs sont estimés tous.

Вправа 9. Узгодьте виділені курсивом дієприкметники з іменником.

L'église des Invalides est (surmonté) d'un admirable dôme doré. Elle est (considéré) comme le plus beau monument religieux de France depuis la Renaissance. Lavoûte de la nef est (orné) de drapeaux pris à l'ennemi. Sous son pavé se trouvent des caveaux où sont .(enterré) près de 450 officiers, généraux et maréchaux célèbres. Pour abriter le tombeau de Napoléon, une grande crypte fut. (creusé) sous le centre du dôme. Dans les bâtiments de l'hôtel des invalides sont (placé) les musées de l'Artillerie et de l'Armée.

Вправа 10. Поставте дієслова в належній формі.

Le journaliste Louis Leroy qui vient de voir un tableau de Claude Monet, «Impression, soleil levant», s'amuse à appeler "Exposition des impressionnistes" celle qui (s'ouvrir) dans les salons du Photographe Nadar. L'exposition (être organisé) par un groupe d'artistes formé de Pissaro, Monet, Sisley, Degas, Renoir, Cézanne, Juillaumin et Berthe Morisot. Elle ne (avoir) aucun succès.

Le mot «impressionnisme» (être lu pour la première fois dans le journal «Le Charivari» du 25 avril 1874. Plus de cent ans (passer). Les peintres fous de lumiиre(changer) la façon de voir le monde. D'après «Passe-Partout»

Вправа 11. Поставте дієслова в належній формі.

Au début de l'histoire, la France était habitée par les Gaulois. Ils (être divisé) en 60 peuplades d'importance inégale. Chaque peuple ......(être gouverné) par un roi, assisté de nobles.

Les Gaulois (être) instruits et (respecté). Ils (être) courageux. Mais leur indiscipline (égaler) leur bravoure. Affaiblis par leurs querelles, il (être menacé) par les Romains qui (avoir) une armée puissante et très disciplinée. D'après «Histoire de France»

Вправа 12. Визначте значення займенникових дієслів.

А – зворотне В – взаємо-зворотне С –середньо-зворотне D - пасивне

1.Les jeunes gens se sont parlé.

  1. L'enfant s'est vite endormi.

  1. La porte s'est fermée.

  1. Le petit Jules se brosse les dents.

  2. Cette pièce se joue à quatre mains.

  3. Rémi s'est acheté une auto.

  4. Les collègues se serrent la main.

  5. L'eau se répand sur le parquet.

  6. L'avion s'est abattu sur la forêt.

10.Ce tissu se lave bien.

Вправа 13. Доповніть речення потрібною дієслівною формою.

1. S'apercevoir / apercevoir

Je ….. que Claire est très émue.

Dans la brume on ….. un gratte-ciel.

2. S'attendre / attendre

Tu nous ….. depuis longtemps ?

Quelle surprise ! Je ne pas ….. а vous voir.

3. Se douter / douter

  • Il le sait ? - Non, il ne de rien.

  • Je pense qu'il est déjà là. - J'en

4. S'entendre / entendre

Je répète ? Tu ne me ….. pas ?

Ils s'aiment et ….. bien.

5. Se mettre / mettre

II est temps de ….. au travail.

Oh ! Quelle robe ….. tu

6. Se plaindre  / plaindre

Vous êtes à ….. .

Toi ? ….. de lui ?

7. Se rendre / rendre

-Où sont-ils ? Ils ….. à Arles.

- Et ses livres ? - Je les lui ….. déjà.

8. Se taire / taire

Tu sais, ils ce fait ….. .

Aline ne sait pas ….. .

9. Se tromper / tromper

Une faute ! Je ….. !

Il est honnête. Il ne ….. jamais.

10. S'endormir / dormir

Je me suis couché tôt mais je ….. assez tard.

Tu as l'air fatigué. Tu mal ….. ?

Вправа 14. Замініть активну форму дієслова на зворотну.

Зразок:

On a créé cette association il n'y a pas longtemps.

Cette association s'est créée il n'y a pas longtemps.

l.On a abaissé le rideau.

2.On achète ces journaux partout.

3.On va tout arranger.

4.On boit ce vin froid.

5. On chantait cette chanson partout.

6. On construit vite cete ville.

7. On cultive les pêche dans cette région.

8. On a démontré ces appareils.

9. On écrit ce mot avec une majuscule.

10. On a déplacé cette usine en banlieue.

Вправа 15. Визначте член речення, з яким узгоджується дієприкметник минулого часу.

А – з підметом В – з прямим додатком

1. Ils se sont jugés perdus.

  1. Les syndicats se sont prononcés pour la grève.

  1. La main qu'elle s'est coupée ne lui fait plus mal.

  1. La vieille maison s'est abattue.

  2. Ils se sont vus de loin.

  3. Hélène, tu t'es aperçue de ta faute ?

  4. Ma grand-mère s'est plainte de sa santé.

  5. Ils se sont rencontrés il y a deux jours.

  6. Cette poésie s'est vite apprise.

  7. La flêche s'est plantée dans la cible.

Вправа 16. Узгодьте дієприкметник , якщо це потрібно.

  1. Cette étoffe s'est vite (usé).

  1. Les enfants se sont (tenu) par la main, puis ils se sont (battu).

  1. Elle s'est (abоmé) la vue.

  1. De grandes transformations se sont (accompli) dans ce pays.

5.- Nous ne nous sommes pas (rencontré) autrefois ?

- Si, nous nous sommes même (plu).

  1. La température s'est (abaissé).

  1. La jambe qu'il s'était (cassé), lui faisait mal.

  1. Nous nous sommes (engagé) dans les sous-bois.

Nous nous sommes (entretenu) de choses et d'autres.

9.Elle s'est (réveillé) très tôt, s'est (levé), s'est (lavé) et s'est (peigné) les cheveux.

10.Ses plus beaux timbres-poste se sont (déchiré)

Вправа 17. Узгодьте дієприкметник, якщо це потрібно.

  1. Tous ses efforts se sont (brisé) contre cet obstacle.

  1. L'orthographe de ce mot s'est (modifié).

  1. Les jeunes filles se sont (plu).

4.Les experts se sont (disputé).

5.Line a compris qu'elle s'était (foulé) quelque chose.

  1. Les fruits se sont vite (abоmé).

  1. Nous nous sommes (retrouvé) dehors, par un après-midi de juillet.

  1. La colиre s'est (lu) sur son visage.

  1. Quelques brins d'herbe se sont (accroché) à ma robe.

  1. Ses yeux se sont (écarquillé).

Вправа 18. Узгодьте дієприкметник , якщо це потрібно.

  1. Ma voix s'est (brisé) tout à coup.

  1. La température s'est (refroidi).

  1. Quoi ! Elle s'est (cassé) la jambe ?

  2. Les éclairs se sont (succédé).

  3. Une rougeur s'est (répandu) sur son visage.

  4. Avez-vous un souvenir précis des mois où nous nous sommes (connu)?

  5. Nous ne nous étions jamais (vu) mais nous ne nous étions jamais (aimé).

  1. Les affaires se sont vite (réglé).

  1. Brigitte s'est (attaché) à toi de tout son cœur.

10.Elles se sont (planté) devant moi.

Вправа 19. Узгодьте дієприкметник , якщо це потрібно.

  1. S'était-elle (aperçu) du danger ?

  1. Nous nous sommes (mêlé) aux groupes qui se sont (dirigé) vers la sortie.

  1. La fenкtre du second étage s'est (ouvert).

  1. Diane s'est (approché) de l'arbre de Noёl.

  1. Les hommes se sont (transformé) au mot de guerre.

  2. Comment mon père et toi vous êtes-vous (rencontré) ?

  3. La pluie s'est (abattu) sur les passants.

  4. Les prix se sont (modifié).

9.Ils se sont (enfermé) dans la chambre de la patronne.

10. Nous nous en sommes (souvenu).

Вправа 20. Доповніть речення потрібною дієслівною формою.

1. S'asseoir / être assis

Le petit Paul sur une grande chaise.

Voulez-vous ici?

2. Se marier / être marié

Ils aujourd'hui.

Yvette depuis trois ans.

3. Se coucher / être couché Quand vas-tu ?

Mon chien sur le tapis et me regardait.

4. S'arrêter / être arrêté

Ma montre depuis une heure. Il faut la remonter.

On ne va pas ici ?

5. Se lever / être levé

J'ai beaucoup de choses à faire. Il faut

Mon frère part. Il depuis six heures du matin.

Контрольна вправа. Поставте дієслова в потрібному часі. (Вправа оцінюється в 3 бали; 0,23 – за кожну правильну відповідь).

Adrienne a descendu la rue. Parvenue à la place du Marché, elle (s'arrêter), saisie à la vue des changements. Toutes les baraques (être enlevé); les voitures (partir).

La place (être) vide. Une minute elle (se tenir) immobile. Et elle (se souvenir) de certaines journées d'enfance. Il y (avoir) des heures oщ elle (être) heureuse, mais elle ne (s'en rendre) pas compte. Sa mémoire lui (rappeler) des promenades qu'elle (faire) dans les champs, ou des conversations qu'elle (avoir) avec des camarades. Ces souvenirs lui (revenir) sans ordre. J.Green