Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания.

Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизации бытия. Понятия материального и идеального.

Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.

Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.

Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научная революция и смена типов рациональности. Наука и техника.

Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

Иностранный язык

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-6,ОК-8, ОК-14, ПК- 1, ПК- 2, ПК-17.

Краткое содержание:

Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке: основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции.

Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и др.).

Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах. Понятие об основных способах словообразования.

Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.

Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля.

Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета.

Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.

Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.

Экономика

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-19, ПК- 1, ПК- 2, ПК-17.

Краткое содержание:

Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Методы экономической теории. Собственность.

Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Рынки факторов производства.

Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Система национальных счетов. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Потребление и сбережения. Инвестиции. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс.

Логика

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-19, ПК- 1, ПК- 2, ПК-17.

Краткое содержание:

Предмет и основные понятия логики. Логика как наука. Логика и язык. Основные формы и приемы рационального познания. Логическая форма. Отношение логического следования. Логические законы. Логические теории. Классическая логика высказываний. Теория дедуктивных рассуждений. Силлогистика. Общая характеристика понятий. Теоретико-познавательные характеристики определений. Правдоподобные рассуждения. Понятие о причинной зависимости. Методы установления причинных связей.

Цикл Б.2. Естественнонаучный цикл

Базовая часть

Информатика

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-19, ПК- 1, ПК- 2, ПК-17.

Краткое содержание:

Предмет информатики. Структура информатики, ее место в системе наук. Понятие и виды информации. Информационные процессы и их характеристика. Представление информации. Проблема измерения информации. Арифметические основы ЭВМ, системы счисления, представление данных в памяти ЭВМ. Аппаратные средства реализации информационных процессов. Архитектура ЭВМ. Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера. Типы персональных компьютеров. Программное обеспечение ЭВМ. Обзор системного и прикладного программного обеспечения ЭВМ. Моделирование как метод познания. Классификация моделей. Формы представления информационных моделей. Структуры информационных моделей. Методы и технологии моделирования. Основы баз данных. Работа с современными средствами обработки текстовой, табличной информации, подготовки презентаций. Общие понятия компьютерных сетей. Общие понятия защиты информации.

Концепции современного естествознания

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-19, ПК- 1, ПК- 2, ПК-17.

Краткое содержание:

Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития; корпускулярная и континуальная концепции описания природы; порядок и беспорядок в природе; хаос; структурные уровни организации материи; микро-, макро- и мегамиры; пространство, время; принципы относительности; принципы симметрии; законы сохранения; взаимодействие; близкодействие, дальнодействие; состояние; принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности; динамические и статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии в макроскопических процессах; принцип возрастания энтропии; химические процессы, реакционная способность веществ; эволюция Земли и современные концепции развития геосферных оболочек; особенности биологического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем; многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы; генетика и эволюция; человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность; биоэтика, человек, биосфера и космические циклы: ноосфера, необратимость времени, самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эволюционизма; путь к единой культуре.

Математика

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-15, ОК-16, ОК-17, ОК-19, ПК- 1, ПК- 2, ПК-17.

Краткое содержание:

Аксиоматический метод, основные математические структуры, вероятность и статистика, математические модели, алгоритмы и языки программирования, стандартное программное обеспечение профессиональной деятельности, основные понятия и методы защиты информации, компьютерный практикум.

Цикл Б.3. Профессиональный цикл

Базовая часть

Введение в политическую науку

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-9, ОК-12, ПК- 1, ПК- 2, ПК-5, ПК-15.

Краткое содержание:

Политика как объект познания в политической науке. Политика в реальном и исследовательском отношениях. Политика как меняющийся объект познания. Эволюция представлений о политике. Политика как предмет изучения в европейских университетах XVIII века. Категория политики в современной политической теории. Политическая наука и политическая теория. Политическая наука как отдельная отрасль знания. Зарождение и развитие политологического знания. Генезис политической науки в Европе. Развитие политической науки в Московском университете. Институционализация политической науки. Основные подходы к определению предмета политической науки. Современное политологическое знание: предмет, структура, функции. Место политической теории в системе знаний о политике. Нормативные и эмпирические политические теории. Фундаментальные и прикладные исследования в политологии. Методология политической науки.

История политических учений

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-9, ОК-12, ПК- 1, ПК- 2, ПК-5, ПК-15.

Краткое содержание:

Предмет и особенности истории политических учений. Политические идеи Древнего Ближнего Востока. Политическая мысль Древней Индии и Древнего Китая. Политическая мысль и политическая философия в Древней Греции. Политическая философия в Древнем Риме. Социально-политические идеи раннего христианства. Политические учения средневековья. Политическая мысль Византии. Политическая мысль Древней Руси. Политические идеи ислама. Общая характеристика социально-политических учений Нового времени. Политическая мысль эпохи Возрождения. Политические идеи Реформации. Политические учения Голландии XVII века. Политические идеи Англии в XVII в. Социально-политические идеи французских просветителей. Политические идеи немецкого просвещения. Политическая идеология Французской революции. Политические учения отцов-основателей США. Политические учения в Италии в ХVIII в. Социально-политические учения представителей немецкой философии ХVIII в. Политическая мысль в России XVI–XVIII вв. Политическая философия в первой половине XIX в. Либеральные учения в Западной Европе в первой половине ХIХ в. Консервативные учения в Западной Европе. Особенности развития политической мысли Германии первой половины XIX в. Ф. Гегель. Европейский социализм первой половины ХIХ в. Политическая мысль США первой половины XIX в. Политическая философия классического анархизма. Социально-политические идеи в России в первой половине XIX в. Особенности развития социально-политических идей во второй половине XIX–начале ХХ в. Британские либерализм и консерватизм второй половины XIX в. Политологическая доктрина К. Маркса и Ф. Энгельса. Социализм второй половины XIX в. и начала XX в. Развитие политической философии анархизма. Французская политическая мысль второй половины XIX – начала XX вв. Политическая философия позитивизма. Политическая теория М. Вебера Политическая философия Ф.Ницше. Русская политическая мысль второй половины XIX–начала ХХ в. Эволюция политических учений в ХХ в. Система категорий философии политики XX в. Современная аналитическая политическая философия. Политическая философия неогегельянства. Политическая философия экзистенциализма. Марксистская политическая философия в ХХ в. Политическая идеология фашизма и нацизма. Политико-антропологическое направление в европейской политической науке. Политическая философия франкфуртской школы. Политическая философия французской школы «новых философов». Политическая философия христианских мыслителей Запада. Политическая и правовая философия постмодерна и постструктурализма. Политическая идеология в странах Востока в ХХ в.

Политическая история России

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-9, ОК-12, ПК- 1, ПК- 2, ПК-5, ПК-15.

Краткое содержание:

Принципы и механизмы взаимодействия общеисторических императивов и требований отечественной политической традиции. Основные пружины и факторы политической истории России. Общие характеристики российской государственности, основные этапы ее эволюции. Центральная власть, местное управление и самоуправление в России. Россия как многонациональная держава, особенности ее имперского пути. Сословия и классы российского общества. Церковь и государство в политической истории России. Реформы и контрреформы в России. Движения социального протеста и политическая оппозиция в российском обществе. Возникновение политических партий, их социальная база и программатика. Опыт парламентаризма в России. «Февраль» и «Октябрь»: логика и противоречия политического процесса. Становление советской власти и политическая борьба в стране. Политические структуры и политический процесс в СССР. Особенности национально-государственного строительства. Внешняя политика СССР. Попытки реформ в Советском Союзе. Советская модель общества в политической истории двадцатого века.

Политические отношения и политический процесс в современной России

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-10, ПК- 1, ПК- 2, ПК-12, ПК-16.

Краткое содержание:

Политический процесс и его особенности в современной России. Конституционные преобразования и основные положения Конституции РФ. Проблемы формирования правового государства и гражданского общества в России. Человек в политическом пространстве страны. Система государственной власти в Российской Федерации. Избирательная система и избирательный процесс. Партийная система России. Группы интересов в политическом процессе. Церковь в политико-правовом пространстве страны. Средства массовой информации и государственная информационная политика. Федеративные отношения. Региональная политика. Этнополитические процессы. Элиты и лидерство. Внешняя политика России. Политико-культурное и духовно-идеологическое пространство. Политические идеологии в стране. Национальные интересы и национальная безопасность России. Задачи перехода страны на инновационный путь развития: политический аспект.

Политическая психология

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК- 1, ПК- 2, ПК-14, ПК-18.

Краткое содержание:

Изучение субъективной стороны политических процессов и институтов, психологического измерения современной политики. Объектом исследования данной политологической дисциплины являются политическое поведение, политическое сознание и бессознательные реакции как рядовых граждан, так и политических лидеров, функционеров политических партий, сторонников движений, групп давления, парламентских фракций и других участников политического процесса.

В данном курсе ставится задача введения студентов в проблематику политической психологии, которая является необходимой составной частью современной политологии. Большое значение для усвоения предмета является соединение теоретического материала с самостоятельным осмыслением материала, активной работой студентов на семинарских и практических занятиях, их включение в исследовательский процесс.

Мировая политика и международные отношения

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК- 1, ПК- 2, ПК-15, ПК-16.

Краткое содержание:

Особенности объекта и предмета международно-политической науки. Роль теоретического знания в изучении мировой политики и международных отношений. Методология исследования мирового политического процесса. Общие и частные теории мировой политики и международных отношений. Классический политический реализм.

Неореализм (структурный реализм). Неоклассический реализм. Либерально-идеалистическая парадигма в изучении мировой политики и международных отношений. Неолиберализм в исследовании мировой политики и международных отношений: теории транснационализма, взаимозависимости и международных институтов.

Современные политические теории глобализации и глобального управления.

Конструктивизм. Неомарксизм в исследовании мировой политики и международных отношений. Постмодернизм в исследованиях мировой политики и международных отношений. Феминизм в исследованиях мировой политики и международных отношений.

Моделирование современной международно-политической системы. Современный этап развития мировой политики в логике длинных циклов. Конкурирующие сценарии политический глобализации. Интеграционные проекты в современном мире.

Великие державы в мировой политике. Россия как субъект мирового политического процесса.

Политический анализ и прогнозирование

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-10, ПК- 1, ПК- 2, ПК-13, ПК-14, ПК-17.

Краткое содержание:

Основой курса является прикладная политология. Его предмет ( система методов, процедур и технологий анализа, моделирования, прогнозирования и практического воздействия на политический процесс. Тематика и содержание занятий предусматривает соединение анализа текущего политического процесса с прогностическими возможностями политической науки, с моделированием политических изменений и выработкой соответствующих организационных и политических технологий.

Политический менеджмент

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК- 1, ПК- 2, ПК-12, ПК-16.

Краткое содержание:

Понятие «менеджмент» и специфика политического менеджмента. Объект и предмет политического менеджмента. Политический менеджмент и глобальные проблемы. Главные этапы в развитии политического менеджмента: авторитарный, патерналистский, демократический. Концептуальные школы в формировании менеджмента. Специфика менеджмента в бизнесе, в публичной сфере и в государственных структурах. Основные принципы политического менеджмента. Формы организации политического менеджмента. Национально-культурные модели политического менеджмента в Европе, США, Японии, Китае, России. Понятие «институт» и его применение в менеджменте. Частные, публичные и политические институты менеджмента. Роль институтов менеджмента в стабилизации государственной политики. Понятие «функция» в управлении. Классические функции менеджмента. Специфика политических функций менеджмента. Стратегии в политике: их виды. Главные этапы разработки и проведения политической стратегии. Стратегический менеджмент: цели, задачи, инструменты. Администрирование как служба в государственных, коммерческих и публичных организациях. Критерии административной эффективности. Административный ресурс в политике. Политические и управленческие решения: их результативность. Этапы выработки и принятия решений в политическом менеджменте. Типология решений в менеджменте. Сущность контроля в политике. Контроль как этап управленческого цикла. Основные формы контроля в менеджменте. Основные положения концепции человеческих ресурсов в менеджменте. Главные количественные и качественные показатели человеческих ресурсов. Человеческие ресурсы как национальный и политический капитал. Значение стиля управления в политике. Характеристика главных стилей в политическом менеджменте: авторитарного, демократического и либерального. Роль индивидуальной стилистики в менеджменте. Политика как командная игра. Содержание работы в команде и виды команд. Политика, правила и игра. Политические риски: их специфика и типология. Венчурный характер политического менеджмента. Исчисление уровня и степени рисков в политике. Авторитаризм и демократия в менеджменте. Соотношение распорядительских полномочий и гражданских свобод в менеджменте. Политика социального партнерства и менеджмент. Имманентность конфликта между руководством и исполнением: его основные составляющие. Технологии инициирования, проведения и урегулирования конфликтов в менеджменте.

Иностранный язык в профессиональной сфере

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8, ОК-14, ПК- 1, ПК- 2, ПК-17.

Краткое содержание:

Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.

Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.

Безопасность жизнедеятельности

Требования к результатам освоения учебной дисциплины: ОК-3, ОК-7, ОК-10, ОК-13, ПК- 1, ПК- 2.

Краткое содержание:

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Классификация чрезвычайных ситуаций. Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях. Опасные ситуации природного и техногенного характера и защита населения от их последствий. Действия населения при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях. Основы пожарной безопасности. Чрезвычайные ситуации социального характера. Правила безопасного поведения на транспорте. Экономическая, информационная, продовольственная безопасность. Проблемы национальной и международной безопасности Российской Федерации. Гражданская оборона и ее задачи. Современные средства поражения. Организация защиты населения в мирное и военное время.

Цикл Б.5. Учебная и производственная практики

Вид практики: Научно-исследовательская

Места проведения практики:

– Кировское региональное отделение ВВП «Единая Россия»

– Департамент информационно-аналитической работы и связей с общественностью Кировской области

– Кировская региональная общественная организация Российской секции Международной полицейской ассоциации

Вид практики: Производственная

Места проведения практики:

– Кировское региональное отделение ВВП «Единая Россия»

– Законодательное собрание Кировской области

– Кировская региональная общественная организация Российской секции Международной полицейской ассоциации

– Департамент информационно-аналитической работы и связей с общественностью Кировской области

– Администрация муниципального образования «Город Киров»

– Администрация Правительства Кировской области

– МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 28 г. Кирова»

– МОУ «Кировский экономико-правовой лицей»

Цикл Б.6. Итоговая государственная аттестация включает в себя:

1. Выпускную квалификационную работу.

2. Государственный экзамен.