Домашняя работа II / РусскийРена
.docМинистерство общественного и профессионального образования
Российской Федерации
Уфимский Государственный Авиационный Технический Университет
кафедра русского языка и культуры речи
Домашняя работа
по русскому языку и культуре речи.
Выполнила: студентка УГАТУ
группы ЭЛА-213
Гайнанов А.Р.
Проверила: Валеева Р. А.
Уфа – 2002г
Упражнение 19. Вставить пропущенные буквы.
1. Круглолицый, дезинфицировать, цирк, провокация, цыгане, пловцы, жернов, чопорный, ожог всей руки, ожёг правую руку, скачок, дешевка, желудь, шорох, вооруженный, шоколад, танцевать, танцор, холщовый, горячо говорить.
2. Присоединяться, преувеличить, преодолевать, препровождать, камень преткновения, найти прибежище, прекратить занятия, пребывать в растерянности, привокзальное кафе, прибытие поезда, пренебрежение, неприязнь, предать товарища, придать храбрости.
3. Подыграть, безынициативный, безыскусственный, сверхидейный, межинститутский, контригpa, дезинфекция.
4. Подтаявший снег, замерзшие в январе, собаки-дворняжки, июльская косьба, дождь превратился в изморось, завистливый взгляд, природа безмолвствует, искусная работа, чествование победителя, он участвовал в кроссе, ровесники по годам, грустное чувство, дети-сверстники.
5. Баллистика, балласт, коэффициент, коммерция, классификация, декомпрессия, дифференциация, коррозия, металлургия, дрожжи, дребезжащий голос, огонь обожжет, главврач больницы, железнодорожный туннель, компромиссное решение, диссертация на ученую степень, классицизм, бассейн, алюминиевая посуда, карикатура, суррогат кофе, театральная труппа, неистощимые ресурсы, аттестат зрелости, машина-трехтонка, программирование, прогрессивное направление.
6. Безвкусица, сжечь дотла, подписчик газеты, рассчитать, предпочтение, расчет, искусный работник, низшая ступень, расспросы, рассвет, расцвет, восстание, бесформенный, оттепель.
Упражнение 20. Вставить одну или две буквы Н.
Оловянные пуговицы, клюквенный морс, вынужденная улыбка, румяное лицо; запущенный дом, агитационный пункт, лиственная аллея, растерзанный вид, раненый солдат, отправленное по адресу письмо, мышиная возня, искренняя радость, смышленый мальчик, распущенный ребенок, обветренное на морозе лицо, дискуссионный вопрос, ветреное утро, ветряная мельница, прожженный мошенник, изможденный вид, подлинный документ, лимонный цвет, жаренные в сметане караси, оживленный голос, влюбленный юноша, врожденный порок, ряженый клоун, нежданный гость, нечаянная радость; я страшно обеспокоена, поля пустынны, жизнь потеряна безвозвратно, слова искренни, книга прочтена, дом погружен в сон.
Упражнение 21. Раскрыть скобки и вставьте пропущенные Е или И.
I) Никто и ни о чем меня не спрашивал. 2) Вчера заходил некто Васильев. Он никуда не бежал и бежать ему некуда. 3) Ждать помощи неоткуда и не от кого: надо решать самому, не медля ни минуты. 4) Сегодня группа шла уже не куда вздумается: ею руководил офицер. 5) Никогда он не заботился ни о ком, кроме себя. 6) Ни на кого не глядя, ни с кем не прощаясь, они быстро прошли через неубранную прихожую. 7) Мне не за что на вас сердиться; 8) Я ни за что не буду ничьей женой, 9) Эти яблоки нисколько не хуже крымских, только не забудь, что они немытые. 10) Мне некем вас заменить и некому поручить не законченное Иваном дело. 11) Я не знаю, ни кем написана эта работа, ни кому она принадлежит. 12) Нечто странное было в его некрасивом лице: не то рассеянный взгляд, не то слабая улыбка, кривившая уголки губ. 13) Неприятель не знал, ни сколько бойцов было у нас, ни сколько огневых точек действовало против него. 14) Она отвечала ему, нисколько не смущаясь и не опуская неподкрашенных глаз. 15) Как он ни напрягал зрение и сколько не придвигал лупу к самым глазам, а рассмотреть ничего не мог.
Упражнение 22. Раскрыть скобки. Объяснить характер слитного, раздельного или дефисного написания слов.
1. Пол-округа, полметра, пол-ложки, полгорода, пол-Уфы, полдевятого, полуавтомат, пол-августа, пол-Азии, полбанки, пол-литра, полбригады, полвека, полдневный, полдень, полградуса.
2.Вечнозеленый лавр), вышеуказанные факты, северо-западное направление,
Южно-Африканская республика, критико-библиографический обзор,
немецко-французский словарь, бледно – розовый оттенок, намеренно - резкий отказ, альфа-излучение, алфавитно-предметный каталог, автоматически выполняющий прибор, автомобиль-буксир, автомотовелогонки, авиационно-технический, авиапромышленный, вульгарноматериалистический, вульгарно одетый, воздушно-отопительная система, воздухопроницаемая ткань,
быстро-быстро, быстрорастворимый, внутриатомный, сталь-конструкция, стеклоэкран, стенд-тренажер, стоп-цилиндр, стрелка-дублер, схема-рисунок, суперлайнер, телеспектакль, танк-амфибия, тетраметр, термин-индекс, тонно-километр, ультразвуковой, фактически реализованный проект, функционально неполный эксперимент, функционально-аналитическое, химико-физический факультет, чертежно-графический инструмент, экспериментально-механический цех, четвертьфинальный матч, шумопоглотитель, чертежник-копировщик.
3. Идти в глубь оврага; идти вглубь в решении вопроса; сворачивать то направо, то налево; по-моему, он прекрасно говорит по-русски; бумагу разделили на много частей и каждую часть сложили вчетверо; во-первых, он слишком на виду, а во-вторых, этот менторский тон ему не к лицу; рука об руку идут навстречу будущему; попасть впросак ; поставить в тупик; он ведет себя точь-в-точь как отец - всегда приходит вовремя; во время отпуска отец по многу работал; по тому учебнику можно узнать все поточнее; отчего твое замечание пропало впустую; в тайне его нет ничего важного; это в счет не идет; беседа насчет войны; иметь в виду; бойцы вмиг выстроились; ввиду окончания рейса все повеселели; вслед за тем включился магнитофон; в течение часа все было тихо; вследствие плохой погоды мы оставались в избушке сверх необходимого; в следствии по громкому делу хищения были допущены нарушения.
Упражнение 23. Расставить пропущенные запятые. Указать функции, выполняемые запятой.
1. 1) Заводские испытания летательного аппарата проводятся для автономной и комплексной отработки надежного функционирования планера, силовой установки, общего и специального бортового оборудования, определения основных летно-эксплуатационных данных летательного аппарата в пределах установленных ограничений, а также для оценки их соответствия заданным требованиям и нормам готовности к государственным испытаниям. 2) В 50-60-х гг. были созданы полимеры, ставшие основой многих теплостойких, неметаллических, авиационных материалов, нашедших широкое применение в авиации. 3) Дрейфующий аэростат - автоматический аэростат, предназначенный для длительных многосуточных полетов (дрейфов) с целью исследования на высоте до 40 км состава и движения атмосферы, а также для подтверждения данных, полученных со спутников. 4) Северное сияние постоянно изменяет свой свет: то переливается, то падает легкой занавесью, то принимает стрелообразные формы со вспыхивающими желтыми, красными, фиолетовыми лучами, то вытягивается длинной колеблющейся лентой. 5) С повышением скоростей и усилением интенсивности воздушного движения непрерывно возрастает опасность столкновения самолетов с птицами, поэтому ведется поиск материалов и конструкций остекленения, способных выдерживать такие столкновения. 6) Развитие послевоенной авиации потребовало создания неметаллических авиационных материалов с различными специфическими свойствами: пластиков и пенопластов для реактивной авиации, эластомеров и резин для уплотнения герметиков и клеев, рабочих жидкостей гидросистем, материалов остекленения, теплозащитных звукопоглощающих облицовочных материалов. 7) Звукопоглощающие материалы, в которых осуществляется необратимый переход звуковой энергии в тепловую, используются в авиации для снижения уровней шума в пассажирском салоне, кабине экипажа и отсеках летательного аппарата.8) Конечно мы слушали Булгакова развесив уши. 9) На следующий день пресса, не щадя красок, в превосходных степеней описывала чудеса минувшего вечера.
II. 1) Подъемная сила, поддерживающая самолет в воздухе, образуется вследствие несимметричного обтекания крыла воздушным потоком, который имеет место при несимметричной форме профиля крыла, а также при ориентации профиля крыла на некоторый положительный угол атаки потока. 2) В этих случаях скорость потока на верхней поверхности крыла больше, а давление меньше, чем на нижней; вследствие этого создается разность давлений под крылом, и над крылом и возникает подъемного сила. 3) Мужской стиль жизни почти во все периоды общественного развития был преимущественно "инструментальным", ассоциируясь с ролями добытчика, воина, кормильца, тогда как женщина-мать воспитывала детей и считалась воплощением экспрессивно-эмоционального начала. 4) На него обижались и, тем не менее, люди больше всего нуждались именно в нравственной его требовательности. 5) Мне давно хотелось, чтобы Андрей поделился своими идеями с опытным конструктором. 6) Нечего было и надеяться на то, что им окажется доступной строгая, сложившаяся в двадцатом веке, система математических знаний.
III. 1) Библейскому мудрецу Соломону, по преданию, достаточно было надеть магическое кольцо, чтобы разобраться о чем судачат сороки, мурлычет кошка или переговариваются вернувшиеся с пастбища стада. 2) По мнению специалистов, открытие пенициллина спасло больше жизней, чем любое другое научное открытие за всю историю человечества. 3) Итак, лес ежегодно наращивает древесную массу. 4) В один из осенне-зимних дней, осенних по календарю, зимних по холоду, к нам прибыло несколько партий измерительного оборудования. 5) Лес – это, пожалуй, важнейшее звено, сохраняющее равновесие в биосфере. 7) И неудержимое желание, точно я сам был птицей, увидеть родную весну охватило меня. 8) Родиной очков, вероятно, была Венеция, откуда они быстро распространились сначала в страны Европы, а затем и в Азии.
Упражнение 24. Вставить в приведенных предложениях пропущенное тире. Указать функцию тире.
1) Авиация - широкое понятие, связанное с полетами в атмосфере аппаратов тяжелее воздуха. 2) Эта традиция - называть малые планеты именами наиболее выдающихся ученых - сохранилась в Пулковской обсерватории по сей день. 3) В воздушно-реактивных двигателях турбореактивных, прямоточных и пульсирующих двигателях все тяговое усилие создается за счет прямой реакции. 4) Писание романов - это терпение и мучительный труд и путь к цели. 5) "Искусство, - говорил Максим Горький, - делает человека сильным и красивым". 6) Источник утоляет жажду, доброе слово - оживляет сердце. 7) Не страшно медленно идти - страшно стоять на месте. 8) Прислушаешься - птицы поют, приглядишься - сонные капли росы на траве и цветах. 9) Поодаль от лаборатории стояла такая же железная будка - контора цеха.
Упражнение 25. Вставить, где это необходимо, двоеточие. Объяснить свое решение.
1) За годы первой мировой войны значительно улучшились летно-технические характеристики самолетов всех классов: скорость полетов легких самолетов возросла от 100-120 до 200-220 км/час. 2) Концентрированная азотная кислота пассивирует железо: на его поверхности возникает защитная пленка, и железо не реагирует с концентрированной азотной кислотой. 3) К числу свойств живой природы относятся единство химического состава, обмен веществ, самовоспроизведение, наследственность, изменчивость, рост и развитие. 4) Различают два вида коррозии: химическую и электромеханическую. 5) Д.И. Менделеев писал: "Вся сущность теоретического учения химии лежит в отвлеченном понятии об элементах". 6) Для всех электролитов имеет силу закон электролита: одинаковое количество электричества выделяют эквивалентные весовые количества элементов. 7) Название карандаш подучил от слияния двух тюркских слов: "кара" - черный, "таш" - камень. 8) Издавна известно: вода камень точит. 9) Язык, что конь: сдерживаешь - служит, распустился - кружит. 10) Иди вперед лучше: страх не берет.