План подготовки к практическому занятию № 3

Тема. Семейные легенды и мифы. Семейная история (2 часа).

Цель: закрепить знания студентов по теме занятия, сформировать навыки анализировать семейные сценарии.

Вопросы для изучения:

1. Понятие о семейных легендах и мифах.

2. Функции семейных легенд и мифов.

3. Типичные семейные легенды и мифы.

4. Семейные сценарии. Системная травма.

5. Влияние на семью прародительской семейной системы.

Рекомендуемая литература

1. Ковалёв С. В. Психология современной семьи: Кн. для учителя / С. В. Ковалёв. – М. : Просвещение, 2008 г. – 174 с.

2. Целуйко В. М. Психология современной семьи: Кн. для педагогов и родителей / В. М. Целуйко. – М. : Владос, 2004 г. – 288 с.

3. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб. :Питер, 1999 г. – 656 с.

3.3. Задания для самостоятельной работы Подготовьте ответы на следующие вопросы

Тема № 1. Семья как малая социальная группа. Исторические и современные модели семьи (5 часов).

1. Место семейной психологических в системе психологических знаний.

2. История развития семьи в социогенезе.

3. Понятие «семья» и «брак» в психологии и смежных науках.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

3. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

4. Гозман Л. Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л. Я. Гозман, Ю. Е. Алёшина // Психология. – 2005 г. – № 4. – С. 10 – 20.

Тема № 2. Социально-психологические концепции семьи (6 часов).

1. Методологические подходы изучения семьи:

   1. исторический,

   2. функциональный,

   3. структурный,

   4. системный.

2. Концепция семьи С. И. Голода.

3. "Круговая модель семьи" Д. Х. Олсона, Дж. Портнера, И. Лави.

Рекомендуемая литература

1. Голод С. И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты./ С. И. Голод. – Л. : Наука, 2004 г. – 134 с.

2. Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ./ С. И. Голод. – СПб. : Петрополис, 2008 г. – 272 с.

3. Дружинин В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. – СПб. : Питер, 2005 г. – 466 с.

4. Мартинюк О. Б. Соціально-психологічні концепції сім’ї як теоретична основа її емпіричного вивчення / О. Б. Мартинюк // Психологія і суспільство. – 2008 р. – № 4. – С. 104 – 115.

5. Хьелл Л. Теории личности: Основные положения, исследования и применение / Л. Хьелл, Д. Зингер. – СПб. : Питер, 2003 г.  608 с.

Тема № 3. Характеристика функций семьи. (5 часов).

1. Значение семьи в жизни человека.

2. Понятие функции. Выполнение семьёй психологических и социальных функций (духовного общения, первичного социального контроля, воспитательной, эмоциональной, психотерапевтической).

3. Комплексность семейных функций.

4. Позитивно функционирующие семьи и дисфункциональные семьи.

Рекомендуемая литература

1. Дружинин В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. – СПб. : Питер, 2005 г. – 466 с.

2. Иванов М. А. Брак, семья, дети: Беседы о семейном законодательстве / М. А. Иванов. – М. : Педагогика, 1983 г. – 144 с.

3. Ковалёв С. В. Психология современной семьи: Кн. для учителя / С. В. Ковалёв. – М. : Просвещение, 2008 г. – 174 с.

4. Целуйко В. М. Психология современной семьи: Кн. для педагогов и родителей / В. М. Целуйко. – М. : Владос, 2004 г. – 288 с.

Тема № 4. Психологические особенности жизненных циклов семьи (6 часов).

1. Понятие жизненных циклов (динамики) семьи.

2. Фазы жизненного цикла семьи по различным классификациям.

3. Кризисы развития семьи в переходные периоды от одной стадии жизненного цикла к другой.

Рекомендуемая литература

1. Гозман Л. Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л. Я. Гозман, Ю. Е. Алёшина // Психология. – 2005 г. – № 4. – С. 10 – 20.

2. Голод С. И. Будущая семья: какова она? / С. И. Голод. – М. : Знание, 2010 г. – 64 с.

3. Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ./ С. И. Голод. – СПб. : Петрополис, 2008 г. – 272 с.

Тема № 5. Структура семьи как системы (5 часов).

1. Понятие о структуре семьи.

2. Классификация семей по их структуре.

3. Особенности семей разного состава.

4. Параметры семейной системы.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М. : Аспект-Пресс, 2009. – 376 с.

3. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

Тема № 6. Структура семейных ролей (6 часов).

1. Понятие о межличностных ролях. Структура семейных ролей.

2. Ролевые позиции ребенка в семье.

3. Требования к системе семейных ролей.

4. Функциональное ролевое согласование.

5. Власть и её распределение в семье.

Рекомендуемая литература

1. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

2. Голод С. И. Будущая семья: какова она? / С. И. Голод. – М. : Знание, 2010 г. – 64 с.

3. Гозман Л. Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л. Я. Гозман, Ю. Е. Алёшина // Психология. – 2005 г. – № 4. – С. 10 – 20.

Тема № 7. Семейные подсистемы и границы (6 часа).

1. Понятие о семейных подсистемах.

2. Родительская, супружеская, детская, женская, мужская семейные подсистемы.

3. Внешние и внутренние границы между подсистемами, их виды.

Литература

1. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

2. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб. :Питер, 1999 г. – 656 с.

Тема № 8. Семейные правила. Стандарты взаимодействия (6 часов).

1. Понятие о семейных правилах и стандартах взаимодействия.

2. Виды семейных правил.

3. Взаимосвязь стандартов поведения членов семьи.

4. Комплекс стандартов взаимодействия как семейные коммуникации.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

3. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

Тема № 9. Семейные легенды и мифы. Семейная история (6 часов).

1. Понятие о семейных легендах и мифах.

2. Функции семейных легенд и мифов.

3. Типичные семейные легенды и мифы.

4. Семейные сценарии.

5. Системная травма.

6. Влияние на семью прародительской семейной системы.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

3. Демидов А. М. Неполная семья: опыт исследования финских социологов / А. М. Демидов //  Социологические исследования. – 2006 г. – № 3. – С. 145 – 148.

4. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб. :Питер, 1999 г. – 656 с.

Тема № 10. Семейные стабилизаторы (5 часов).

1. Понятие о семейных стабилизаторах.

2. Виды семейных стабилизаторов, их психологическая характеристика.

3. Нравственные основы семьи.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Ковалёв С. В. Психология современной семьи: Кн. для учителя / С. В. Ковалёв. – М. : Просвещение, 2008 г. – 174 с.

3. Торохтий В. С. Общая характеристика методики оценки психологического здоровья семьи / В. С. Торохтий // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2006 г. – № 3. – С. 36 – 44.

4. Холмогорова А. Б. Здоровье и семья: модель анализа семьи как системы // Развитие и образование особенных детей / А. Б. Холмогорова. – М. : Ин-т инноваций РАО, 1999 г. – 494 с.

5. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб. :Питер, 1999 г. – 656 с.

Тема № 11. Взаимоотношения в супружеской паре, детско-родительские и детско-детские отношения (5 часов).

1. Условия гармонии супружеских отношений (совпадение понимания партнёрами условий семейного счастья; благоприятное сочетание уровня доминантности партнёров; совпадение терминальных и инструментальных ценностей; сексуальная совместимость партнёров).

2. Типичные преграды на пути достижения супружеской гармонии (влияние на отношения возраста, уровня образования, установок на развод).

3. Основные проблемы супружеских отношений (проблема лидерства, распределения обязанностей, супружеской совместимости, психологической адаптации, профилактики супружеской усталости, супружеской верности, бесконфликтного общения).

4. Стили семейного воспитания.

5. Модели поведения родителей и соответствующие им модели поведения детей.

6. Взаимоотношения в семье и психологический климат семьи.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Гребенников И. В. Основы семейной жизни / И. В. Гребенников. – М. : Просвещение, 2007 г. – 178 с.

3. Голод С. И. Будущая семья: какова она? / С. И. Голод. – М. : Знание, 2010 г. – 64 с.

4. Шихирев П. Н. Современная социальная психология: Учеб. Пособие / П. Н. Шихирев. – Г. : ИП РАН, 2009 г.  447 с.

Тема № 12. Специфика общения в семье (5 часов).

1. Специфика внутрисемейного общения, его обусловленность многоаспектностью семейных отношений.

2. Условия успешного семейного общения.

3. Правила доверительно-дружеского общения в семье.

4. Распределение коммуникативных потоков. Скрытая коммуникация в семье.

5. Нарушения общения в семье, их причины.

6. Проблемы отношений между младшим, средним и старшим поколениями.

7. Супружеские конфликты, тактика их разрешения.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М. : Аспект-Пресс, 2009. – 376 с.

3. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

4. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

Тема № 13. Разрушение брака и семьи (5 часов).

1. Проблема ревности и супружеских измен.

2. Понятие ревности и её типы. Особенности женской и мужской ревности.

3. Супружеские измены. Причины и мотивы разводов.

4. Взаимоотношения после развода бывших мужа и жены, детей с родителями.

5. Проблема повторного брака.

Рекомендуемая литература

1. Гозман Л. Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л. Я. Гозман, Ю. Е. Алёшина // Психология. – 2005 г. – № 4. – С. 10 – 20.

2. Голод С. И. Будущая семья: какова она? / С. И. Голод. – М. : Знание, 2010 г. – 64 с.

3. Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ./ С. И. Голод. – СПб. : Петрополис, 2008 г. – 272 с.

Тема № 14. Компоненты готовности личности к браку и семейной жизни (5 часов).

1. Факторы, определяющие необходимость подготовки молодёжи к браку и семейной жизни.

2. Понятие о готовности к браку.

3. Социальная и этико-психологическая готовность личности к браку и семейной жизни.

4. Психолого-педагогические вопросы подготовки молодёжи к браку и семье.

Рекомендуемая литература

1. Голод С. И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты./ С. И. Голод. – Л. : Наука, 2004 г. – 134 с.

2. Гребенников И. В. Основы семейной жизни / И. В. Гребенников. – М. : Просвещение, 2007 г. – 178 с.

3. Демидов А. М. Неполная семья: опыт исследования финских социологов / А. М. Демидов //  Социологические исследования. – 2006 г. – № 3. – С. 145 – 148.

Тема № 15. Основные мотивы вступления в брак и создания семьи. Выбор супруга (5 часов).

1. Классификация брачно-семейной мотивации (интимно-личностная, морально-психологическая, семейно-родительская, хозяйственно-бытовая).

2. Влияние брачно-семейной мотивации на удовлетворённость браком и его стабильность.

3. Выбор супруга и факторы риска при вступлении в брак.

4. Типичные ошибки, которые имеют место у молодёжи в процессе добрачных знакомств.

5. Новые тенденции в добрачных отношениях и их оценка.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Ковалёв С. В. Психология современной семьи: Кн. для учителя / С. В. Ковалёв. – М. : Просвещение, 2008 г. – 174 с.

3. Торохтий В. С. Общая характеристика методики оценки психологического здоровья семьи / В. С. Торохтий // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2006 г. – № 3. – С. 36 – 44.

Тема № 16. Психологическая характеристика молодой семьи (5 часов).

1. Понятие любви в психологии.

2. Любовь как нравственная основа брака и супружеской гармонии.

3. Основные компоненты любви (эмоциональный, рациональный, поведенческий).

4. Модели любви (оптимистическая, пессимистическая).

5. Формы любви (зрелая, незрелая). Соотношение дружбы и любви.

6. Начальный период супружеской жизни.

7. Необходимость нравственно-психологической адаптации супругов к совместному способу жизни в различных сферах (бытовой, психологической, культурной, родственной, сексуальной).

8. Социально-психологические особенности первичной (возникновение чувства “Мы”) и вторичной (негативной) адаптации.

9. Проявления “супружеской усталости” (информационное выгорание, снижение взаимной оценки, обеднение игрового уровня общения, монотонность семейной жизни, снижение уровня привлекательности имиджа партнёра).

10. Период жизни молодой семьи, связанный с рождением ребёнка-первенца, и его особенности.

Рекомендуемая литература

1. Андреева Т. В. Семейная психология / Т. В. Андреева. – СПб. : Речь, 2005 г. – 78 с.

2. Бондарчук О. І. Психологія сім’ї: Курс лекцій / О. І. Бондарчук. – К. : МАУП, 2001 г. – 34 с.

3. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Витек К. – М. : Альфа-бук, 2008 г. – 176 с.

Тема № 17. Оценка уровня благополучия супружеских отношений (6 часов).

1. Стандартизированные тесты-опросники, используемые для изучения супружеских отношений в контексте жизненных циклов семьи :

1. "Ролевые ожидания и притязания в браке" А. Н. Волковой и Т. М. Трапезниковой,

2. "Опросник мотивации любви" В. Ф. Моргуна,

3. "Супружеская совместимость" А. Б. Добрович,

4. "Семейные эмоциональные коммуникации" (СЭК) А. Б. Холмлгоровой,

5. "Удовлетворённость браком" В. В. Столина, Т. Л. Романова, Г. П. Бутенко,

6. "Шкала субъективного удовлетворения браком" Т. М. Трапезниковой.

2. Оценка феноменов супружеских отношений (взаимопонимания, его адекватности, эмоционального принятия, уровня конфликтности, семейно-ролевой совместимости)

1. Методика "Функционально-ролевая совместимость супругов" С. В. Ковалёва,

2. "Социально-ролевая совместимость" В. С. Торохтия,

3. "Шкала семейного стресса" А. Б. Холмогоровой).

Рекомендуемая литература

1. Алешина Ю. Е. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии / Ю. Е. Алешина,  Л. Я. Гозман,  Е. М. Дубровская. – М. : МГУ, 1987 г. – 62 с.

2. Волкова А. Н. Методические приёмы диагностики супружеских отношений / А. Н. Волкова, Т. М. Трапезникова // Психолог. – 2006 г. – № 5. – С. 110 – 116.

3. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб. :Питер, 1999 г. – 656 с.

Тема № 18. Изучение детско-родительских отношений (6 часов).

1. Исследование родительских установок, стиля семейного воспитания

1. Методика PARI Е. Шеффера и Р. Белла,

2. "Опросник родительских отношений" А. Я. Варга и В. В. Столина,

3. "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) Э. Г. Эйдемиллера и В. В. Юстицкис.

2. "Метод комплексной экспресс-диагностики особенностей семейной атмосферы, семейного воспитания и отношения родителей к детям" Р. В. Овчаровой.

3. "Взаимодействие взрослый – ребёнок" И. М. Марковской, "совместный тест Роршаха" (СТР) Е. Т. Соколовой).

Рекомендуемая литература

1. Волкова А. Н. Методические приёмы диагностики супружеских отношений / А. Н. Волкова, Т. М. Трапезникова // Психолог. – 2006 г. – № 5. – С. 110 – 116.

2. Мартинюк О. Б. Соціально-психологічні концепції сім’ї як теоретична основа її емпіричного вивчення / О. Б. Мартинюк // Психологія і суспільство. – 2008 р. – № 4. – С. 104 – 115.