212

Київський національний економічний університет

ім. Вадима Гетьмана

Кафедра політології і соціології

Артеменко С.Б., Фляшнікова А.Б.

СОЦІОЛОГІЯ

Навчально-методичний посібник

для самостійної роботи студента

К и ї в - 2 0 1 2

ББК ____ Розповсюдження та тиражування

Б___ без офіційного дозволу КНЕУ забороняється

(Рекомендовано до друку Вченою радою КНЕУ ім. Вадима Гетьмана. Протокол № __ від ___ __________2012 р.)

Р е ц е н з е н т и:

В.М. Щербина, доктор соціологічних наук, доцент, заступник директора з наукової роботи (Інститут культурології НАН України);

Галустян Ю.М., кандидат соціологічних наук, провідний науковий співробітник відділу соціально-економічних проблем праці

(ДУ «Інститут економіки та прогнозування НАН України»)

Смолянюк В.Ф., доктор політичних наук, професор, завідувач кафедри політології та соціології (КНЕУ ім. Вадима Гетьмана)

Артеменко С.Б., Фляшнікова А.Б.

Б____ Соціологія: навчально-методичний посібник для самостійної роботи студента. – К.: КНЕУ, 2012. – _____ с.

ISBN_____________

Посібник підготовлено відповідно до програми нормативної дисципліни «Соціологія». Містить методичні вказівки до вивчення тем курсу, плани семінарських занять, навчальні завдання до тренінгів, теми рефератів та есе, питання для самоконтролю тощо. Весь комплекс навчально-методичних матеріалів спрямований на надання допомоги студентам у самостійному вивченні навчальної дисципліни «Соціологія». Призначений для студентів усіх форм навчання за програмами бакалаврату та магістратури.

ББК_____

ISBN_____________

З М І С Т

Передмова………………………………………………………………………….

Робоча навчальна програма з нормативного курсу «Соціологія»……..…..

Методичні вказівки до виконання тренінгів, вправ, питань до дискусій…

Методичні вказівки до виконання рефератів, есе, доповідей……………….

Методичні вказівки для самопідготовки студентів-заочників……………..

Тема 1. Вступ до соціології ……………….…………………...…………………

Тема 2. Історія становлення і розвитку соціології …………………………

Тема 3. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура ……

Тема 4. Особистість у системі соціальних зв’язків …………………………..

Тема 5. Соціологія культури ...…… …………………………………………...

Тема 6. Соціологія конфлікту …...……………………………...……………...

Тема 7. Економічна соціологія …………………………………..……………...

Тема 8. Соціологія праці та управління ……………………….………………

Тема 9. Соціологія політики ………………………………………………….....

Тема 10. Соціологія релігії...………………………………………......................

Тема 11. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень ...……………………………………….......

Передмова

Навчально-методичний посібник побудований з відповідних тем, які охоплюють найбільш актуальні теоретичні питання соціологічної науки, проблематику галузей соціологічного знання та фундаментальні засади емпіричної соціології. Зокрема, в межах посібника розглядається зміст основних категорій та понять, теоретико-методологічні підходи, структура й функції соціологічної науки, виникнення та еволюція, фундаментальні особливості та напрямки розвитку соціологічного знання, сутність та специфіка культури, політики, економіки, праці та управління, конфлікту та релігії як складних соціальних феноменів, методологія та методика організації та проведення соціологічного дослідження. Крім того, перед кожною темою посібника представлені ґрунтовні методичні поради до її вивчення, чітко та послідовно описуються набуті знання та вміння студента після вивчення матеріалу, змістовний термінологічний словник та план семінарського заняття. До того ж після кожної теми детально розроблені завдання до тренінгів, вправи, питання для дискусій, теми рефератів, есе, доповідей, завдання для самопідготовки студентів заочної форми навчання та рекомендовані літературні джерела. Окремо пропонується до розгляду робоча навчальна програма з нормативного курсу «Соціологія», методичні вказівки до виконання тренінгів, вправ, питань до дискусій, методичні вказівки до виконання рефератів, есе, доповідей, та методичні вказівки для самопідготовки студентів-заочників. Такий підхід до структури та змісту посібника ґрунтується на принципах логічності, системності, науковості та доступності, і відповідно сприятиме більш глибшому засвоєнню соціологічних знань у майбутніх фахівців. Вивчення даної дисципліни допоможе сформувати у студентів соціологічне мислення і культуру, застосувати системний підхід до аналізу суспільства, надасть їм необхідну допо­могу в розумінні сутності й змісту, причин та джерел виникнення складних соціальних явищ і процесів, що відбуваються в сучасному ринковому суспільстві, в усвідомленні природи різних соціальних конфліктів та пошуку адекватних шляхів їх подо­лання й вирішення. Крім того, це також надасть допомогу в прийнятті й реалізації, прогнозуванню ефективних управлінських рішень, які були б спрямовані на плідне функціонування і подальший розвиток соціальних об’єк­тів в умовах ринку.

Вивчення курсу соціології дозволить також майбутнім фінансистам і менеджерам оволодіти фундаментальними основами важливих знань, уміннями та навичками підготовки й проведення конкретних соціологічних досліджень у майбутній практичній діяльності з оптимізації та управління соціальними процесами, соціальними групами й соці­альними організаціями, незалежно від сфери діяльності та форми власності.

І, нарешті, пропонований навчально-методичний підручник має на меті сприяти формуванню у майбутніх економістів уміння використовувати соціологічний підхід як важливий засіб аналізу складних соціальних проблем у всіх сфе­рах життя суспільства.

Теми 1, 2, 3, 4, 11 підготувала кандидат соціологічних наук Артеменко Світлана Богданівна, теми 5, 6, 7, 8, 9, 10 – кандидат соціологічних наук Фляшнікова Алла Борисівна.