- •Тема 4. Запити в психологічному консультуванні
- •3.2. Консультативные задачи
- •3.3. Запрос, жалоба и проблемные ситуации клиента
- •3.4. Классификации типичных запросов и жалоб
- •3.5. Идентификация проблемы и консультативный анамнез
- •3.6. Консультативные гипотезы и психологические диагнозы.
- •3.7. Психологическое заключение. Фиксирование результатов консультирования
- •3.8. Определение психотерапевтической задачи. Психологический прогноз
- •Контрольные вопросы
3.8. Определение психотерапевтической задачи. Психологический прогноз
Терапевтические задачи консультирования определяются и формулируются консультантом вместе с клиентом на основе обсуждения запроса и жалобы с использованием интерпретации полученных в беседе данных.
Интерпретация в консультировании — это истолкование, разъяснение, перевод на доступный клиенту язык понятых консультантом смыслов, причин, закономерностей возникновения его трудностей. В простейшем случае это вербально выраженная консультативная гипотеза. Интерпретация, как и понимание, есть соотнесение консультантом значений текста клиента с конструктами своего профессионального сознания и опытом жизни в целом, а также выработка собственного отношения консультанта к обсуждаемой проблеме в соотнесении с «логикой» жизни клиента.
Это — один из наиболее сложных, но и наиболее творческих моментов консультирования. Развитые интерпретативные умения становятся фактором личностного и профессионального роста самого консультанта, поскольку интерпретация имплицитно предполагает открытие психологом новых смыслов не только для клиента, но и для себя, а также включение в свой опыт новых форм опознавания действительности, построение новых бытийных ценностей, достижение нового уровня аутоидентичности.
Интерпретация необходима для разъяснения клиенту неконструктивных моментов его позиции в отношении собственных проблем и переживаний, и ее основная цель — сделать для клиента более «прозрачными» суть, психологическое содержание его проблем, побудить его к осмыслению себя как источника самоизменений и к началу внутренней работы над проблемами. Она способствует достижению определенности в самопонимании и самоизменении клиента и может осуществляться в форме согласованных суждений и рассуждений консультанта и клиента, в форме диалога, в форме наррации (повествования). Все эти формы апеллируют к внутреннему миру клиента, стимулируют раскрытие новых аспектов видения клиентом ситуации в контексте его жизненных обстоятельств, а также способствуют появлению тенденций клиента к самоинтерпретации.
Сформулировать психотерапевтическую задачу значит определить, какую именно помощь нужно оказать клиенту в конкретном случае для достижения необходимой цели, какую помогающую стратегию во взаимодействии с ним выбрать. В принципе различают шесть видов помогающих стратегий, используемых по отдельности или вместе: 1) предоставление советов (предложение кому-либо своей точки зрения на наилучший способ действий в сложившейся ситуации); 2) предоставление информации; 3) непосредственные действия (делать что-либо от имени другого лица или предоставлять необходимые услуги, осуществлять вмешательство В кризисной ситуации); 4) обучение; 5) системные изменения (влияние на системы, вызывающие у людей трудности, с целью совершенствования этих систем); 6) собственно консультирование.
Фактически в этих формулировках обозначается будущий результат работы и необходимые способы действия. Важно, чтобы клиент не просто абстрактно хотел достичь намеченного результата, но считал бы это правильным и возможным для себя, был готов приложить усилия в направлении изменений.
Прогноз — это оценка вероятных последствий (близких или отдаленных) решения им возникшей психологической проблемы. Он может быть как благоприятным, так и неблагоприятным, поскольку зависит от содержания запроса, индивидуальных особенностей и желаний клиента, его самооценки, мотивации в достижении поставленных целей, системы ожиданий в отношении возможности справиться с трудностями и многих других факторов. Характер прогноза зависит не только от сложности решаемой проблемы и личностных особенностей клиента, но и от самой формулировки терапевтических задач, поэтому здесь очень важно действовать вместе с клиентом, опираясь на его возможности.
