Контроль систематичності, активності та результативності роботи студентів на семінарських(практичних) заняттях.

Поточний контроль систематичності, активності та результативності роботи студентів здійснюється за встановленим розкладом та передбачає оцінку:

• рівня засвоєння знань лекційного матеріалу;

• активності під час обговорення дискусійних питань та виконання навчальних аудиторних завдань.

Методика визначення максимальної можливої суми балів на одне практичне заняття:

• максимальна кількість балів за роботу на практичних заняттях протягом семестру – 60 балів;

• максимальна кількість семінарських занять протягом семестру – 6;

• максимальна кількість балів, яку студент може заробити протягом одного практичного заняття – 60:6=10 балів.

Шкала оцінок за кожне практичне заняття заняття:2, 4, 6, 8, 10 балів.

Шкала оцінок за видами робіт на практичному занятті:

• шкала оцінок при перевірці теоретичної підготовки (перевірка засвоєння лекційного матеріалу та питань для самостійного вивчення): 2, 4 бали;

• шкала оцінок при перевірці практичної підготовки (оцінювання виконання прикладних та творчих завдань): 2, 4, 6 балів.

Критерії оцінювання роботи студентів на практичному занятті за видами та формами робіт:

• критерії оцінювання при перевірці теоретичної підготовки:

• опитування:

ОЦІНКА ЗА ВІДПОВІДЬ НА ОДНЕ ПИТАННЯ, БАЛІВ	КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
2	адекватне сприйняття питання, правильне використання термінології при відповіді на питання, відповідь повна
0	неадекватне сприйняття питання або неправильне використання термінології або відповідь неповна

• тестування:

ОЦІНКА ЗА ОДНЕ ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ, БАЛІВ	КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
0,4	закриті питання: вибір вірних альтернатив відкриті питання: вірна відповідь, володіння термінологією
0	закриті питання: вибір невірних альтернатив відкриті питання: невірна відповідь, невірне використання термінології

• критерії оцінювання при перевірці практичної підготовки:

• робота в малих групах:

ОЦІНКА, БАЛІВ	КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
6	якість презентації результатів роботи групи: стандартних вимог до виконання завдання дотримано в повній мірі; наявна новизна у виконанні завдання.
4	стандартних вимог до виконання завдання дотримано в повній мірі; новизна у виконанні завдання відсутня або стандартних вимог до виконання завдання дотримано частково; наявна новизна у виконанні завдання.
2	стандартних вимог до виконання завдання дотримано частково; новизна у виконанні завдання відсутня або стандартних вимог до виконання завдання не дотримано; наявна новизна у виконанні завдання.
0	стандартних вимог до виконання завдання не дотримано; новизна у виконанні завдання відсутня.

• обговорення кейсів:

ОЦІНКА, БАЛІВ	КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
6	активність при обговоренні кейсів: загальна кількість якісних2 виступів становить 3 і більше
4	загальна кількість якісних виступів становить 2.
2	загальна кількість якісних виступів становить 1.
0	загальна кількість якісних виступів становить 0.