12

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ

НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ПРИРОДООХРАННОГО И КУРОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА

Кафедра менеджмента

.

Методические указания по изучению дисциплины «рекреационные комплексы мира»

для студентов ЗФО

Факультет экономический

Специальность: 6.0500200 «Менеджмент организаций»

(Менеджмент гостиничного, курортного и туристического бизнеса)

Симферополь, 2011

1. Цель и задачи изучения дисциплины

Цель дисциплины «Рекреационные комплексы мира» – изучение рекреационных комплексов мира.

Основные задачи:

• определить основные понятия рекреации и рекреационной деятельности;

• рассмотреть рекреационные ресурсы и их коассификацию;

• рассмотреть принципы рекреационного районирования;

• дать комплексную характеристику рекреационных макрорайонов и отдельных стран;

• рассмотреть отдельные рекреационные комплексы мира;

• подготовить презентацию страны.

Предмет изучения – формирование рекреационных комплексов с учётом всех составляющих.

Объект изучения – рекреационные комплексы отдельных стран мира.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- основные понятия рекреации;

- содержание рекреационных ресурсов;

- принципы рекреационного районирования;

- комплексную рекреационную характеристику стран.

Студент должен уметь:

- дать рекреационную характеристику любой территории;

- рекомендовать развитие того или иного вида рекреации на данной территории.

2. Междисциплинарные связи

Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных студентами при изучении дисциплин «Физическая география», «География стран мира», «Экономическая география».

3. Содержание дисциплины блок 1. Теоретические основы формирования рекреационных комплексов

Тема 1. Основные понятия дисциплины

Цель и задачи дисциплины «Рекреационные комплексы мира». Объект и предмет изучения. Информационно-методическое обеспечение.

Рекреация. Виды рекреации: по выполняемой функции, в зависимости от повторяемости, с пространственной точки зрения, по продолжительности, по тесноте социальных контактов, по составу участников, по организации, по правовому статусу.

Территориальные рекреационные комплексы (ТРК). Теоретическое обоснование. Составляющие ТРК: группы рекреантов, природные и культурные комплексы, технические системы, обслуживающий персонал, органы управления.

Типы ТРК: по виду деятельности, по степени освоения, по территориальной организации.

Свойства ТРК. Методы исследования ТРК.

Тема 2. Сущность рекреации

Предпосылки и условия становления рекреации. Этапы развития. Новые тенденции в рекреации.

Факторы развития: социально-экономические, демографические, экологические. Социально-экономическая сущность рекреации и туризма.

Основные функции рекреации.

Рекреационная деятельность. Особенности. Условия и факторы развития. Место и роль в системе общественного разделения труда. Территориальная и сезонная неравномерность. Классификация предприятий по степени связи с рекреационной деятельностью. Фирмы-туроператоры и фирмы-турагенты.

Рекреационные потребности и спрос. Формирование рекреационного продукта, его жизненный цикл. Методы изучения рекреационного спроса и прогнозирование рекреационного потока. Значение рекламы.