3.7 Список использованных источников

Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте пояснительной записки и нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа.

4. Проектно-теоретический раздел

4.1 Теоретический подраздел

В этом подразделе студент должен убедительно с позиций современного уровня знаний раскрыть теоретическую часть своей темы. Опираясь на изучение специальной литературы по проектированию костюма, на документы, касающиеся развития легкой промышленности, раскрыть комплекс задач, стоящих перед дизайнером на производстве или в индивидуальном проектировании. Тема будущей коллекции должна быть современна, актуальна и адресна. Студент должен четко представлять, кому адресована его коллекция. Художественный замысел и форма будущих моделей не должны заслонять от автора конкретного человека.

Для того чтобы выполнить изделие в материале, студент шаг за шагом должен пройти все этапы создания костюма: изучить и проанализировать тенденции современной моды, провести маркетинговые исследования рынка модных товаров.

4.2 Исследовательский подраздел

Здесь необходимо отразить пути исследования, проделанного студентами в курсовом проекте. Исследовательский этап ставит своей целью накопление материала по выбранной теме, сбор информации, ее изучение и анализ. Указываются характер и метод сбора материала, являющегося творческим источником (исторический костюм, традиционный костюм, современная мода, мир природы, архитектура, живопись, графика, дизайн). На этом этапе выполняются предварительные зарисовки. Источник всесторонне изучается с точки зрения его дальнейшей трансформации в новые формы одежды. Студент просматривает журналы мод, делает копии первоисточников, посещает выставки и экспозиции, затрагивающие разрабатываемую тему.

Предварительные зарисовки ставят перед собой задачу поиска форм в целом, выбора пластики, фактуры материалов, цветового решения. Фор-эскиз представляет собой быструю, лаконичную зарисовку, это быстрый эмоциональный рассказ о настроении всей коллекции, ее образе и колористическом решении. В пояснительной записке должны быть представлены 5–7 фор-эскизов.

Создаются образцы инновационного текстиля для разработки моделей одежды.

Целью исследовательского подраздела является выявление способностей студента:

• самостоятельно аналитически мыслить, обобщать и классифицировать по существенным признакам имеющийся материал по исследованному вопросу;

• выявлять важные стороны исследуемого материала и логически увязывать их с темой курсового проекта.

4.3 Проектно-композиционный подраздел

Содержание проектно-композиционного подраздела представляет осмысление собственно творческой части курсового проекта и включает обоснование актуальности выбранной темы, характеристику тканей и рекомендуемых аксессуаров На этом этапе рождается образ проектируемых костюмов, продумывается цветовое решение изделий. Создается ряд творческих эскизов, которые несут полную информацию о форме костюма, силуэте, декоративных и конструктивных решениях моделей, фактуре тканей, из которых планируется выполнять костюмы.

После выполнения серии творческих эскизов наиболее образные из них, грамотно отражающие идею автора, отбираются в отдельную группу. Затем выполняются технические эскизы, которые представляют собой эскизы-схемы, точно передающие замысел студента в материале .По этим эскизам ведется дальнейшая работа над выполнением изделия в материале: создается конструкция костюма, составляется последовательность технологической обработки изделия, выполняется макетирование проектируемого изделия и изготовление в конкретном материале.

Структура проектно-теоретического раздела должна включать следующие вопросы:

• изложение задачи курсового проекта;

• характеристику выбранных тканей и материалов;

• описание коллекции, художественного замысла, отраженного в проекте и отдельных моделях, выполненных в материале;

• характеристику метода работы с инспирирующими источниками;

• связь предлагаемых изделий с задачами современного моделирования;

• перспективу развития творческих предложений курсового проекта.

• 6­–8 творческих эскизов моделей.

Порядок пунктов может быть изменен в соответствии с замыслом автора.