К Г Э У |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
|
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УМР
_________В.А. Дыганов
«____» ________ 2009 г.
Программа дисциплины
__СД.Ф.05 «Фотометрия»__
по направлению подготовки 210100 «Электроника и микроэлектроника»
специальности 210102.65 «Светотехника и источники света»
форма обучения _очная_
1. Цели и задачи дисциплины
Дисциплина «Фотометрия» является одной из специальных дисциплин при подготовке дипломированных специалистов по специальности 210102.65 «Светотехника и источники света».
Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области проведения измерений оптических параметров фотометрических приборов и систем.
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент, изучивший курс «Фотометрия», должен
знать:
основные методы экспериментально-исследовательской работы, включающей средства фотометрии;
принципы, основы расчета освещенности объектов;
основные характеристики, виды, марки, используемых приемников оптического излучения; возможности применения основных типов фотометрической аппаратуры;
методику и способы проведения фотометрических измерений на базе достижений фундаментальных и технических наук;
основы построения физико-математических моделей, описывающих регистрируемое средствами фотометрии электромагнитное излучение;
области применения фотометрии для различных направлений науки и техники.
понимать:
порядок проведения фотометрических измерений в метрологии;
работу современных фотометрических систем, с целью их дальнейшего совершенствования.
уметь:
оценивать погрешности проводимых измерений;
применять методики проведения конкретных измерений оптических параметров;
согласовывать фотометрические приемники с электронными преобразующими устройствами;
опираясь на результаты практических и лабораторных работ, составлять описание проводимых исследований, необходимых для подготовки данных для составления отчетов, обзоров;
проводить анализ состояния научно-технических проблем с целью повышения технической и экономической эффективности фотометрических приборов и систем.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
||||
7 |
|
|
|
|
||
ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ |
150 |
150 |
|
|
|
|
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ |
72 |
72 |
|
|
|
|
Лекции |
36 |
36 |
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
18/2 |
18/2 |
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
18/4 |
18/4 |
|
|
|
|
и(или) другие виды аудиторных занятий |
|
|
|
|
|
|
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА |
78/8 |
78/8 |
|
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
|
Реферат |
|
|
|
|
|
|
и(или) другие виды самостоятельной работы |
78/8 |
78/8 |
|
|
|
|
ВИД ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (ЗАЧЕТ, ЭКЗАМЕН) |
|
Э |
|
|
|
|
Примечание: В графах 2 и 3 через дробь от общего количества часов указаны часы, отводимые на занятия с использованием персональных компьютеров.