Передмова

Вивчення курсу “Введення в спеціальність” пов’язано із потребою комплексного охоплення фундаментальних теоретичних і практичних аспектів управлінської діяльності фінансового менеджера. Для цього навчальним планом передбачено проведення семінарсько-практичних занять для закріплення і поглиблення знань отриманих на лекціях та в результаті самопідготовки. Практичні (семінарські) заняття проводяться за темами курсу де необхідно закріплення теоретичних знань з управління на підприємствах, установах та організаціях різних форм власності, ознайомленням студентів з адміністративною роботою працівників на підприємствах нашої держави, формування практичних навичок у роботі студентів та підготовки їх до активної життєдіяльності.

Свідома і сумлінна самостійна робота студента є основою навчального процесу денної форми навчання та запорукою одержання достатніх знань, умінь і практичних навичок з предмету “Введення в спеціальність”. На індивідуальну та самостійну роботу студенту відводиться 72 годин, що близько 70% планового обсягу годин на цю навчальну дисципліну.

Самостійна робота студента складається з таких видів діяльності :

1. Робота з літературою у тому числі періодичною, а також Internet та підготовка до семінарських занять

2. Виконання контрольних робіт в аудиторії як однієї з форм звітності про підсумки самостійної роботи

3. Підготовка індивідуальних робіт.

4. Підготовка до МКР.

5. Виконання МКР.

Для повного оволодіння програмним матеріалом студент не повинен обмежуватися конспектом лекцій та основним підручником. Важливою складовою опанування студентом курсу “Введення в спеціальність” є робота з додатковою літературою, періодичними виданнями, законодавчо-нормативною базою, активна праця на семінарських заняттях. Слід мати на увазі також і те, що питання на МКР вимагатимуть від студентів не лише знання першоджерел з цієї дисципліни, а й дисциплін, що вивчалися раніше.

Для кращої орієнтації студентів у питаннях які виносяться на різні види контролю наводяться у вказівках, що дозволяє ефективно організувати роботу по вивченню дисципліни.

Якщо студент працюватиме над засвоєнням програми навчальної дисципліни планомірно, ритмічно, вчасно виконуватиме всі завдання, то, набираючи, відповідну кількість балів, згідно умов модульно-рейтингової системи, у нього не виникне трудностей до складання заліку. А головне – знання будуть міцними, які й потрібні професіоналу високого рівня.

Структура навчальної дисципліни «Введення в спеціальність»

галузь знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напрям підготовки 6.030601 «Менеджмент» варіативна компонента «Менеджмент фінансової сфери» денної форми навчання

	Змістовий модуль	Кількість годин
		Всього		Лекції	Семін. (практ.) заняття	Індив.- консул. робота	Самост. робота студент
Модуль 1 ( 54 години )
ЗМ 1 ( Т1, Т2, Т3, Т4, Т5) Стандарти і завдання вищої освіти в Україні
	Вступ
Т.1	Адаптація вищої освіти України до вимог Болонського процесу	11	2		2	1	6
Т.2	Організація навчального процесу	11	2		2	1	6
Т.3	Науково-дослідна робота студентів	11	2		2	1	6
Т.4	Професія „ менеджер”, її суть та сфера застосування	11	2		1	2	6
Т.5	Ретроспектива розвитку науки менеджмент	10	2		1	2	5
Усього по заліковому модулю		54	10		8	7	29
Модуль 2 ( 54 години)
ЗМ 2 (Т6, Т7, Т8, Т9) Технологічні основи менеджменту
Т.6	Поняття і сутність менеджменту	12	2		2	1	7
Т.7	Основи процесу прийняття управлінських рішень	14	2		2	2	8
Т.8	Функціональні основи менеджменту	16	4		2	2	8
Т.9	Ефективний менеджмент	12	2		2	1	7
Усього по заліковому кредиту		54	10		8	6	30
Форма контролю –модульна контрольна робота
Разом годин з курсу		108	20		16	13	59
ФОРМА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ – ПМК

Примітка: навчальна дисципліна складається із 2 модулів. Модулі містять у собі змістовні модулі, які складаються із тем навчальної дисципліни. Один і другий модуль оцінюється в межах залікових кредитів.