Общие методические указания

Материал, изучаемый по учебнику, необходимо конспектировать в тетради. Основ­ные определения следует подчёркивать, а формулы обводить. Электрические схемы вычерчивают в условных обозначениях, соответствующих действующим ГОСТам. После проработки какой-либо темы необходимо без помощи учебника выполнить доказательства законов или вывести формулы. Для этого надо иметь отдельную тетрадь. Нельзя оставлять ничего непонятным при изучении предмета; если самому преодолеть затруднение не удаётся, необходимо обратиться к преподавателю за консультацией. Особое внимание должно быть уделено задачам и вопросам для самопроверки, а также разбору решений типовых примеров, помещённых в учебнике и настоящем пособии.

Указания к выполнению контрольных и лабораторных работ

По общей электротехнике и основам электроники должны быть выполнены 2 контроль­ные работы. Каждая контрольная работа содержит четыре задачи. Варианты для каждого учащегося - индивидуальные.

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради, желательно в клеточку. Усло­вия задач переписывают полностью, оставляют поля шириной 25-30 мм для замечаний ре­цензента, а в конце тетради - 2-3 страницы для рецензии. Формулы и расчёты пишут чер­нилами, а чертежи и схемы делают карандашом; на графиках указывают масштаб. Реше­ние задач обязательно ведут в Международной системе единиц (СИ). Страницы тетради нумеруют для возможности ссылки на них преподавателя.

Вычисления следует производить с помощью электронного микрокалькулятора. После получения работы с оценкой и замечаниями преподавателя надо исправить отмеченные ошибки; выполнить все его указания и повторить недостаточно усвоенный материал. Если контрольная работа получила неудовлетворительную оценку, то учащийся выполняет её снова по старому или новому варианту в зависимости от указания рецензента и отправляет на повторную проверку. В случае возникновения затруднений при выполнении контроль­ной работы учащийся может обратиться в техникум для получения письменной или устной консультации. Лабораторные работы выполняют в период экзаменационно-лабораторной сессии. К этим работам учащиеся допускаются после сдачи всех контрольных работ. По каждой лабораторной работе составляется отчёт по установленной форме. Сдача экзаменов разрешается учащимся, получившим положительные оценки по всем контрольным рабо­там и имеющим зачёт по лабораторным работам.

Примерный тематический план

Наименование разделов и тем	Количество учебных часов
	спец. 1504		спец. 2401
	всего	лаб.	всего	лаб.
Введение	1		1
Раздел 1. Общая электротехника
Тема 1. Электрическое поле	1		1
Тема 2. Электрические цепи постоянного тока	8	2	8	2
Тема 3. Электромагнетизм	8		6
Тема 4. Электрические измерения	6		4
Тема 5. Однофазные электрические цепи	10	2	8	2
Тема 6. Трёхфазные цепи	4		4
Тема 7. Трансформаторы	6	2	6	2
Тема 8. Электрические машины переменного тока	8	2	6
Тема 9. Электрические машины постоянного тока	6		6
Тема 10. Электрические и магнитные элементы автоматики	6		4
Раздел 2. Основы электроники
Тема 1. Электровакуумные и газоразрядные приборы	6		2
Тема 2. Полупроводниковые приборы	12	4	8	2
Тема 3. Фотоэлектронные приборы	4	2	4
Тема 4. Электронные выпрямители и стабилизаторы	8	2	6	2
Тема 5. Электронные усилители	6		6
Тема 6. Электронные генераторы и измеритель­ные приборы	4	2	4
Тема 7. Интегральные схемы микроэлектроники	2		2
Тема 8. Микропроцессоры и микроЭВМ	4		4
ИТОГО:	128	18	100	10

Примечание: для спец. 2401 рекомендуется проведение лабораторных работ № 1, 2, 3, 5, 8.