Практические занятия

Практическое занятие №1.

Тема: Медиадискурс: сущностные и типологические свойства.

Цель – расширить представления студентов о медиадискурсе и его базовых характеристиках, познакомить со стратегиями дискурс-анализа.

Организационная форма: семинар, творческие задания.

Форма текущего контроля: устный опрос, проверка конспектов, защита творческих работ.

Вопросы для обсуждения:

1. Трактовки определения понятия «дискурс», соотношение понятий «дискурс» и «текст», «речевой акт», «высказывание», «диалог».

2. Функции масс-медиального дискурса.

3. Гетерогенность и креолизованность современных журналистких текстов

4. Дискурсивность, интертексуальность, прецедентность медиадискурса.

5. Гипертекстовый характер современного медиадискурса

6. Провокативность дискурса массовой коммуникации.

7. Перформативность дискурса массовой коммуникации.

8. Стратегии дискурс-анализа.

4. Методические рекомендации:

В процессе подготовки к вопросам для обсуждения необходимо ознакомиться с работами:

1. Алефиренко Н.Ф. Медиадискурс – modus vivendi на рубеже XX-XXI вв. // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета – Киров, 2009. – № 4 (2). – С. 30.

2. Дымарский М.Я. Текст как объект теории текстоообразования //Дымарский М.Я. Проблемы текстообразования и художественный текст. М., 2001. - С. 14-36.

3. Желтухина М.Р. Функции масс-медиального дискурса / Жанры и типы текста в начуном дискурсе: Межвуз. Сб. – Вып. 5. – Орел, 2007. – С. 191-201.

4. Казак М. Дискурсивность и интертекстуальность журналистского текста // Проблемное поле дискурсологии: сб. науч. статей / под ред проф. А.В. Полонского. – Белгород, 2010.

5. Казак М.Ю.. Медиатекст: сущностные и типологические свойства// http://www.gmj.sfedu.ru/v2i1/v2i1_kazak.htm

6. Кубрякова Е.С., Цурикова Л.В. Вербальная деятельность СМИ как особый вид дискурсивной деятельности // Язык средств массовой информации: Учебное пособие для вузов / под ред. М.Н. Володиной. - М., 2008. – С. 183 – 209.

7. Кузьмина Н.А. Интертекстуальность и прецедентность как базовые когнитивные категории медиадискурса // Медиаскоп – Вып 1. – 2011 / http://www.mediascope.ru/node/755

8. Солганик Г.Я. К определению понятий «текст» и «медиатекст» // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. 2005. № 2. – С.7 – 15.

9. Степанов В.В. Провокативный дискурс массовой коммуникации / http://www.lihachev.ru/pic/site/files/lihcht/2005/st5/lih_2005_st5_04.pdf

10. Дьякова Е.Г., Трахтенберг А.Д. Феноменологический подход к проблеме конструирования реальности // Дьякова Е.Г., Трахтенберг А.Д. Массовая коммуникация и проблема конструирования реальности: анализ основных теоретических подходов. – Екатеринбург, 1999

11. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика. Москва, УРСС, 2000 на см. сайте http://www.soc.pu.ru:8101/materials/soccc/

12. Шевченко А.Ю. Дискурсивный анализ материалов массовой коммуникации// "Теория коммуникации & прикладная коммуникация". Вестник Российской коммуникативной ассоциации, выпуск 1 / Под общей редакцией И.Н. Розиной. - Ростов н/Д: ИУБиП, 2002. - 200 с. C. 185-192 / http://www.russcomm.ru/rca_biblio/sh/shevchenko01.doc

Подготовьте сообщение-презентацию на одну из тем:

• «Чужое слово» в медиатексте (на конкретном материале)

• Перформативный дискурс в СМИ

• Провокативный дискурс в СМИ

• Гетерогенность и креолизованность современных журналистких текстов

• Медиатекст как «новый вид текста»

• Специфика журналисткого текста по сравнению с другими медиатекстами