Лабораторная работа № 10

(Специализированные порталы и мультипорталы)

1. Найти на сайте Yahoo (раздел Weather) и скопировать в файл отчета прогноз погоды в Санкт-Петербурге на ближайшие десять дней.

2. Найти на сайте Рамблера карту Вологодской области. Сохранить ее в графическом формате в своей папке.

3. Ознакомиться с мультипорталами Яндекс и «Кирилл и Мефодий» (www.km.ru). Перечислить в тетради их основные порталы и сервисы. Быть готовым дать их характеристики.

4. Найти и сохранить в своей папке стартовые страницы порталов нескольких типов: тематический портал; отраслевой портал; туристический; информационный; бизнес-портал.

5. Используя возможности порталов различных типов, найти и сохранить в файле отчета следующую информацию:

– курс японской йены на день выполнения работы; – информацию о температуре воздуха на день выполнения работы на острове Хоккайдо (Япония); – стоимость тура в Таиланд.

6. Средствами портала РосБизнесКонсалтинг (www.rbc.ru) разыскать информацию о рейтингах российских банков на текущий момент. Записать в файл отчета названия трех самых крупных и трех самых «филиальных» банков.

7. Имеется значительное число порталов, обеспечивающих поиск программных средств. Ознакомиться с одним из них: www.freesoft.ru – и найти информацию о текстовом редакторе «Лексикон». Страницу с результатами поиска сохранить в своей папке.

8. Ознакомиться со службами, позволяющими найти адреса людей, в том числе электронные адреса, по имени:

http://www.yahoo.com/search/people

http://www.records.com/

http://www.bigfoot.com

http://www.infospace.com

http://www.whowhere.com

http://www.iaf.net

9. Выбрать трех человек (желательно с Запада — к сожалению, поиск по русским «персональным» ресурсам в настоящее время очень ограничен) и попытаться найти их электронные адреса. Результаты поиска сохранить в файле отчета.

10. Ознакомиться со специализированными порталами, посвященными информационному поиску:

http://www.searchenginewatch.com

http://www. searchengines.ru

Найти названия и адреса 5 метапоисковых систем и сохранить их в файле отчета.

11. Предъявить работу преподавателю.

Содержание

1. Введение в теорию и практику информационного поиска ..........	3
1.1. Основные понятия информационного поиска ……………	–
1.2. Информационный поиск в сети Интернет ………………..	8
1.3. Языки запросов ИПС Интернет …………………………...	14
2. Программа учебной дисциплины «Теория информационного поиска» ………………………………………………………………..	16
2.1. Организационно-методический раздел …………………………	–
2.2. Содержание курса ……………………………………………….	17
2.3. Примерные вопросы для самоконтроля ………………………...	21
2.4. Примерная тематика докладов, рефератов, курсовых работ …...	24
2.5. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу ..……………………………………………………...........	25
2.6. Распределение часов курса по темам и видам работы ………….	27
2.7. Форма текущего, промежуточного и итогового контроля ……..	28
2.8. Учебно-методическое обеспечение курса ……………………...	–
3. Практикум (лабораторные работы) ………………………………	31
Инструкция по выполнению лабораторных работ ……………	–
Лабораторная работа № 1 ………………………………………	32
Лабораторная работа № 2 ………………………………………	33
Лабораторная работа № 3 ………………………………………	35
Лабораторная работа № 4 ………………………………………	37
Лабораторная работа № 5 ………………………………………	38
Лабораторная работа № 6 ………………………………………	40
Лабораторная работа № 7 ………………………………………	41
Лабораторная работа № 8 ………………………………………	42
Лабораторная работа № 9 ………………………………………	44
Лабораторная работа № 10 ……………………………………	45

Учебное издание

Виктор Павлович Захаров

ИНФОРМАЦИОННО-ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ

Учебно-методическое пособие

Зав. редакцией Г.И. Чередниченко

Редактор Н.Г. Михайлова

Технический редактор Л.Н. Иванова

Обложка А.В. Калининой

Подписано в печать с оригинала-макета 28.11.2005. Ф-т 60х84/16. Усл. печ. л. 2,79. Уч.-изд. л. 1,81. Тираж 120 экз. Заказ № .

РОПИ С.-Петербургского государственного университета. 199034, С.-Петербург, Университетская наб., 7/9.

Типография Издательства СПбГУ. 199061, С.-Петербург, Средний пр., 41.

1 Ранее большие и малые буквы различались; в ныне работающей версии эта возможность отсутствует.