МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра социологии

Утверждаю

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

_______________ В.И. Малюк

Рег. № М-1897

Социология религии

Методические указания к семинарским занятиям

для студентов всех форм обучения

Специальность 040201 - Социология

Санкт-Петербург

2012

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составитель

канд. соц. наук, доц. Л.В. Ахмерова

Рецензент

д-р ист. наук, проф. Л.Н. Гончаренко

Подготовлено на кафедре социологии

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителем

 СПбГИЭУ, 2012

Содержание

Общие положения……………………………………………….4

РАЗДЕЛ 1. Социология религии как наука………………..5

Тема 1. Предпосылки возникновения и развитие социологии

религии в XIX в………………………………………..5

Тема 2. Предмет и метод социологии религии………………...6

Тема 3. Религия как фактор социальной

интеграции:Э.Дюркгейм………………………………7

Тема 4. Религия в системе «социального действия»: М.Вебер.8

Тема 5. Религия как институт культуры: Б.Малиновский……9

Тема 6. Религия и социокультурная динамика: П.Сорокин…9

РАЗДЕЛ 2. Религия и общество……………………………10

Тема 7. Социальные формы организации религии…………10

Тема 8. Религия и социальная система………………………..11

Тема 9. Религия и социальные конфликты…………………….12

Тема 10. Религия в индустриальном обществе………………..13

Тема 11. Религия и социальная стратификация……………….14

Тема 12. Религия в современном мире. Будущее религии…..15

Список литературы……………………………………………..16

Общие положения

Целью семинарских занятий по дисциплине цикла ОПД –

«Социология религии» является ознакомление студентов с социологией религии как научной дисциплиной, ее основными понятиями и методологическими принципами, классическими и современными теориями религии, методами и важнейшими результатами ее эмпирического исследования.

В силу специфики своего предмета социология религии относится к числу базовых дисциплин в социологическом образовании, владение материалом которых необходимо социологу вне зависимости от его специализации.

Определить значение социологического изучения религиозной сферы жизни общества, критерии его оценки и требова­ния профессиональной этики - объективность и научная обосно­ванность, «интеллектуальная честность» и ответственность.

Также целью изучения дисциплины является теоретическое и методоло­гическое обоснование взаимодействия социальных структур общества и коммуникативных систем различных уровней культуры, выявление взаимосвязи факторов, обуславливающих адекватную передачу и восприятие социально значимой информации в области социологии религии.

Для достижения указанной цели студент должен:

Знать:

- основные понятия социологии религии;

- методы исследования современных религиозных процессов;

- роль социологии религии в управлении социальными процессами.

Уметь:

- анализировать теоретические источ­ники, с учетом полученных знаний о совре­менной религиозной ситуации;

- разрабатывать социологические планы управления для конкретных типов религиозных организаций, диагнос­тировать проблемы межличностного и межрелигиозного общения и предлагать рекомен­дации по их разрешению;

- применять методы исследования религиозных процессов в своей практической деятельности.

Иметь представление:

- о системности и институтах социологии религии;

- о технологиях социологии религии;

- о современных конфликтных ситуациях в решении вопросов

религиозного характера.

Планы семинарских занятий состоят из двух разделов и двенадцати тем. Раздел 1.- «Социология как наука», Раздел 2 – «Религия и общество». Темы раскрывают суть дисциплины в соответствии с новым стандартом.