
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
- •1.1. Предмет экономической теории, её структура и функции.
- •1.2. Методология и методы познания экономической теории.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (1.2.Методология)
- •Тест контрольный (1.2.Методология)
- •Тема 2. Экономическая система: содержание и типы.
- •2.1.Экономическая система: понятия, элементы, структура
- •Тест учебный (2.1. Экономическая система: понятия, элементы, структура)
- •Тест контрольный (2.1. Экономическая система: понятия, элементы, структура)
- •2.2. Типы экономических систем
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (2.2. Типы экономических систем)
- •Тест контрольный (2.2. Типы экономических систем)
- •Тема 3. Основные элементы экономики.
- •3.1 Потребности, ресурсы, блага.
- •Тема 4. Рыночный механизм. Теория спроса и предложения.
- •4.1. Рынок: понятие, структура, функции.
- •4.2 Спрос и предложение: рыночное равновесие.
- •4.2.1 Спрос. Закон спроса. Факторы спроса.
- •4.2.2. Предложение. Закон предложения. Факторы предложения.
- •4.2.3. Равновесие спроса и предложения.
- •4.2.4. Государственное регулирование цен и его последствия.
- •4.3. Эластичность спроса и предложения. Факторы эластичности.
- •Тема 5. Потребительское поведение и рыночный спрос.
- •5.1. Совокупная и предельная полезность. Функция полезности. Законы Госсена.
- •1. Товары - совершенные заменители
- •3. Товары, нежелательные для потребителя.
- •4. Нейтральные товары.
- •Тема 6. Производство и издержки в рыночной экономике.
- •6.1. Природа издержек производства: основные понятия.
- •6.2. Издержки в краткосрочном периоде.
- •6.3. Издержки в долгосрочном периоде. Максимизация прибыли.
- •6.4. Производственная функция.
- •Тема 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия.
- •7.1. Общая характеристика рыночных структур. Совершенная конкуренция.
- •7.2. Монополия.
- •Особенности антимонопольной политики в России
- •7.3. Олигополия.
- •7.4. Монополистическая конкуренция.
- •Тема 8. Рынок труда.
- •8.1. Общая характеристика рынка труда.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (8.1. Общая характеристика рынка труда.)
- •Тест контрольный (8.1. Общая характеристика рынка труда)
- •Спрос и предложение на рынке труда
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (8.2.Спрос и предложение на рынке труда)
- •Тест контрольный (8.2.Спрос и предложение на рынке труда)
- •8.3. Несовершенная конкуренция на рынке труда
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (8.3.Несовершенная конкуренция на рынке труда)
- •Тест контрольный (8.3.Несовершенная конкуренция на рынке труда)
- •Тема 9. Рынок капитала и земли.
- •9.1. Понятие капитал и его виды.
- •9.2. Рынок капитала. Процент. Дисконтированная стоимость.
- •9.3. Спрос и предложение земли.
- •9.4. Земельная рента: абсолютная и дифференцированная. Цена земли.
- •Тема 10. Государство в смешанной экономике.
- •Фиаско рынка. Функции государства в рыночной экономике.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Теория общественного выбора
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест контрольный (10.2.Теория общественного выбора)
- •10.3. Фиаско государства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (10.3. Фиаско государства)
- •Тест контрольный (10.3. Фиаско государства)
- •10.4. Государственное регулирование экономики: основные цели и инструменты
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 11. Национальная экономика: основные результаты и показатели.
- •11.1. Макроэкономика: предмет, структура, модели.
- •11.2. Система национальных счетов как инструмент макроанализа.
- •11.3. Методы расчета агрегатных показателей.
- •Тема 12. Совокупный спрос и совокупное предложение: проблема равновесия.
- •12.1. Макроэкономическое равновесие: позиции различных школ.
- •12.2. Модель макроэкономического равновесия «аd-аs».
- •Тема 13. Потребление и сбережения.
- •Потребление и сбережения.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (13.1. Потребление и сбережение)
- •Тест контрольный (13.1. Потребление и сбережение)
- •Тема 14. Инвестиции.
- •14.1. Понятие и факторы инвестиций. Модель «сбережения - инвестиции» (I - s).
- •14.2. Инвестиционная политика государства.
- •Тема 15. Деньги и национальное производство
- •1. Функцию меры стоимости.
- •2. Функцию средства обращения.
- •1. Товарных денег.
- •15.2. Денежный рынок и его равновесие
- •15.2.1. Спрос на деньги, его компоненты и факторы изменения.
- •Предложение денег и его источники. Денежные агрегаты.
- •Тема 16. Банковская система.
- •16.1. Современная кредитная система. Центральный банк и его функции.
- •Центральный банк
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (16.1.Современная кредитная система. Центральный банк и его функции).
- •Тест контрольный (16.1.Современная кредитная система. Центральный банк и его функции)
- •16.2. Кредитно- финансовые институты
- •I Депозитные институты
- •II Сберегательные институты договорного типа
- •III Инвестиционные институты
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (16.2. Кредитные институты. Банки: виды и функции)
- •Тест контрольный (16.2. Кредитные институты. Банки: виды и функции)
- •16.3. Предложение денег. Роль банков в формировании денежной массы.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тест учебный (16.3. Предложение денег. Роль банков в формировании денежной массы)
- •Тест контрольный (16.3.Предложение денег. Роль банков в формировании денежной массы)
- •Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица.
- •17.1.Экономические циклы: причины, фазы, механизм развития.
- •17.2. Безработица: понятие, виды, последствия.
- •17.3. Инфляция: причины, виды, последствия.
- •Тема 18. Макроэкономическая политика.
- •18.1. Фискальная политика: цели, направления, инструменты. Дискреционная и недискреционная фискальная политика. Встроенные стабилизаторы.
- •18.2. Кредитно – денежная политика: цели, направления, инструменты.
- •Тема 19. Экономический рост: содержание и типы.
- •19.2. Типы экономического роста. Модели роста.
- •Модели экономического роста.
- •Тема 20. Мировая экономика и международные отношения.
- •20.1. Теория международной торговли.
- •S в противоположность меркантелистам а.Смит выступал за :
- •S Принцип абсолютных преимуществ сформулировал:
- •S в противоположность меркантелистам а.Смит выступал за :
- •S Принцип абсолютных преимуществ сформулировал:
- •20.2. Внешняя торговля в странах с большой и малой открытой экономикой. Равновесие на мировом рынке.
- •20.3. Государственная политика в области внешней торговли
- •20.4. Платежный баланс и валютный курс.
- •Эволюция валютных систем и её закономерности
- •Платежный баланс
- •Тема 21. Основные направления развития экономической мысли.
- •21.1. Первые научные концепции и теоретические экономические школы.
- •21.2. Формирование и эволюция современной экономической мысли.
- •21.3. Развитие экономической науки в России.
Вопросы для самопроверки:
Каковы критерии классификации экономических систем?
Какие существуют типы экономических систем?
Какие ресурсы выступали наиболее редкими в доиндустриальной экономике?
Какие ресурсы выступают наиболее редкими в индустриальной экономике?
Какие ресурсы выступают наиболее редкими в постиндустриальной экономике?
Каким образом традиционное общество решало проблему редкости ресурсов?
Каким образом рыночная экономика решает проблему редкости ресурсов?
Каким образом командная экономика решает проблему редкости ресурсов?
В чем отличие индустриальной от постиндустриальной системы?
Назовите преимущества и ограничения рыночной экономики?
Каковы ограничения командной экономики?
Возможно ли существование “чистой” рыночной или командной экономики?
Что такое смешанная экономика?
Назовите основные модели смешанных экономических систем?
Каковы основные направления формирования рыночной экономики в России?
#Type=Exercise;QuestionToShow=10;CompletePercent=80;AttemptCount=3;TimeLimit=30 Тест по теме 2.2.
Тест учебный (2.2. Типы экономических систем)
@
S Назовите типы экономических систем, соответствующие критерию классификации “степени индустриально-экономического развития общества”:
N- Рыночная система
N- Смешанная система
N+ Постиндустриальное общество
N- Капиталистическое общество
N+ Аграрная система
@
S Выделите типы экономических систем, соответствующие критерию классификации “способ координации экономической деятельности и господствующая форма соответственности”:
N+ Социалистическая система
N+ Административно-командная система
N- Индустриальное общество
N+ Смешанная система
@
S Признаками рыночной экономики являются:
N+ Конкуренция
N- Централизованное планирование
N+ Частная собственность
@
S Смешанная система –это:
N+ Рыночная система
N- Плановая экономика
N+ Система, в которой в качестве регулятора выступает как рынок, так и государство
N- Переходная система
@
S Экономическая мотивация субъектов традиционного хозяйства существенно отличается от мотивации в рамках рыночной экономики:
N+ Да
N- Нет
@
S Переход от индустриального к постиндустриальному обществу связан с изменением роли ресурсов в производстве:
N+ Да
N- Нет
@
S Компаративистика – отрасль науки, посвященная сравнительному анализу экономических систем:
N+ Да
N- Нет
@
S По мнению американского институционалиста Дж. К. Гэлбрэйта, причиной “революции управляющих” является рост значимости такого ресурса, как:
N- Труд
N- Капитал
N- Предпринимательство
N+ Информация
@
S Главным лимитирующим фактором производства в индустриальном обществе является информация:
N- Да
N+ Нет
@
S Критериями разграничения типов экономических систем служат:
N+ Форма собственности на ресурсы
N+ Тип координационного механизма
N- Уровень благосостояния членов общества
N- Верны все ответы
#Type=Exam;QuestionToShow=10;CompletePercent=80;AttemptCount=1;TimeLimit=30 Тест по теме 2.2.
Тест контрольный (2.2. Типы экономических систем)
@
S Главным лимитирующим фактором производства в индустриальном обществе является информация:
N- Да
N+ Нет
@
S Критериями разграничения типов экономических систем служат:
N+ Форма собственности на ресурсы
N+ Тип координационного механизма
N- Уровень благосостояния членов общества
@
S Смешанная система –это:
N+ Рыночная система
N- Плановая экономика
N+ Система, в которой в качестве регулятора выступает как рынок, так и государство
N- Переходная система
@
S Назовите типы экономических систем, соответствующие критерию классификации “степени индустриально-экономического развития общества”:
N- Рыночная система
N- Смешанная система
N+ Постиндустриальное общество
N- Капиталистическое общество
N+ Аграрная система
@
S Переход от индустриального к постиндустриальному обществу связан с изменением роли ресурсов в производстве:
N+ Да
N- Нет
@
S По мнению американского институционалиста Дж. К. Гэлбрэйта, причиной “революции управляющих” является рост значимости такого ресурса, как:
N- Труд
N- Капитал
N- Предпринимательство
N+ Информация
@
S Выделите типы экономических систем, соответствующие критерию классификации “способ координации экономической деятельности и господствующая форма соответственности”:
N+ Социалистическая система
N+ Административно-командная система
N- Индустриальное общество
N+ Смешанная система
@
S Экономическая мотивация субъектов традиционного хозяйства существенно отличается от мотивации в рамках рыночной экономики:
N+ Да
N- Нет
@
S Признаками рыночной экономики являются:
N+ Конкуренция
N- Централизованное планирование
N+ Частная собственность
@
S Компаративистика – отрасль науки, посвященная сравнительному анализу экономических систем:
N+ Да
N- Нет
Список литературы:
Курс экономической теории : Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: Учебное пособие /Под ред. д. э. н. , проф. А. В. Сидоровича; МГУ –М., 2001 г. -832с., гл. 3.
Экономика. Учебник / Под ред. А.И. Архипова, А. Н. Нестеренко, А.К. Большакова-М.,2001г.-784 с., гл. 3.