- •V. Зміст теми попереднього заняття Структурно-логічна схема
- •VI. План і організаційна структура заняття
- •Латинські і грецькі числівникові префікси
- •VII.3. Матеріали методичного забезпечення заключного етапу заняття.
- •Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з літератури по темі: „ Кількісні і порядкові числівники.”
- •VIII. Література.
Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з літератури по темі: „ Кількісні і порядкові числівники.”
№ п/п |
Основні завдання |
Вказівки |
1.
2.
3.
4.
|
Вивчити класифікацію числівників Вивчити кількісні і порядкові числівники Знати складні і складені числівники Словотворення за допомогою латинських і грецьких числівникових префіксів
|
Розрізняти чотири розряди числівників Звернути увагу на узгодження числівників з іменниками Вміти утворювати складні і складені числівники Вивчити латинські і грецькі числівники префікси, вміти утворювати медичні терміни |
VIII. Література.
а) основна (навчальна):
1. М.М.Закалюжний, А.В.Янков, В.В.Чолач „Латинська мова і основи медичної термінології” – Тернопіль: Укрмедкнига, 1999.
2. Р.Олійник, В.Кінаш „Латинська мова” – Львів: Дивосвіт, 2001.
3. Городкова.Ю.И. „Латинський язык” - Москва, „Медицина’’ 1988
б) додаткова (навчальна)
1. Є.М.Шевченко „Латинська мова та основи медичної термінології” - Київ: Вища школа, 1992.
2. Козовик.І.Й., Шипайло.Л.Д. „Латинська мова” - Київ„Вища школа”, 1993
в) методична
В.Є.Мілерян „Методичні основи підготовки та проведення навчальних занять в медичних вузах” – Київ: Хрещатик, 2004.