ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ:

Директор ИНК

____________Клименов В.А.

«____» _____________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ХИМИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

технические и естественнонаучные области знаний

НАПРАВЛЕНИЕ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ООП

ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

ПРОФИЛИ ПОДГОТОВКИ: ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) МАГИСТР

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011 г.

КУРС 1 СЕМЕСТР 1, 2

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 3, 4

ПРЕРЕКВИЗИТЫ:

КОРЕКВИЗИТЫ ____________________________________________

ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

лекции 18 час.

Практические занятия 72 час.

________________________ ____ час.

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ 90 час.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 162 час.

ИТОГО 252 час.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ Очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Зачет (1 сем.), Экзамен (2 сем.)

ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ кафедра ЭБЖ ИНК

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ Романенко Сергей Владимирович

РУКОВОДИТЕЛЬ ООП Романенко Сергей Владимирович

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Романенко Сергей Владимирович

2011 г.

1. Цели освоения дисциплины

Формирование знаний и навыков в анализе проблем выбора принципов и стратегий защиты окружающей среды на уровне предприятия, муниципалитета, отрасли, региона, страны, построения эффективных средств и систем мониторинга качества окружающей среды, газо- и водоочистки, сбора, хранения, захоронения, обезвреживания, переработки и утилизации отходов, необходимых при решении природозащитных задач.

Дисциплина нацелена на подготовку магистров к:

• научно-исследовательской и производственно-технологической работе в профессиональной области, связанной с контролем соблюдения экологической безопасности работ, разработкой малоотходных, энергосберегающих и «экологически чистых» технологий;

• поиску и анализу профильной научно-технической информации, необходимой для решения конкретных инженерных задач, в том числе при выполнении междисциплинарных проектов.

2. Результаты освоения дисциплины

При изучении дисциплины студенты должны научиться применять знания об окружающей среде и современных проблемах в области защиты окружающей среды для принятия проектных решений в своей профессиональной деятельности.

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие обобщенные компетенции:

Общекультурные

• способностью организовывать и возглавлять работу небольшого коллектива инженерно-технических работников, работу небольшого научного коллектива, готовностью к лидерству (ОК-1);

• способностью и готовностью к творческой адаптации к конкретным условиям выполняемых задач и их инновационным решениям (ОК-2);

• способностью к профессиональному росту (ОК-3);

• способностью самостоятельно получать знания, используя различные источники информации (ОК-4);

• способностью к анализу и синтезу, критическому мышлению, обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений (ОК-5);

• способностью обобщать практические результаты работы и предлагать новые решения, к резюмированию и аргументированному отстаиванию своих решений (ОК-6);

• способностью представлять итоги профессиональной деятельности в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с предъявляемыми требованиями (ОК-11);

• владением навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий (ОК-12).

Профессиональные

• способностью прогнозировать, определять зоны повышенного техногенного риска и зоны повышенного загрязнения (ПК-2);

• способностью реализовывать на практике в конкретных условиях известные мероприятия (методы) по защите человека в техносфере (ПК-5);

• способностью ориентироваться в полном спектре научных проблем профессиональной области (ПК-8);

• способностью анализировать, оптимизировать и применять современные информационные технологии при решении научных задач (ПК-10);

• умением анализировать и оценивать потенциальную опасность объектов экономики для человека и среды обитания (ПК-19);

• способностью разрабатывать рекомендации по повышению уровня безопасности объекта (ПК-21);

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

З 3.1. Основные направления снижения техногенной нагрузки на компоненты окружающей среды.

З 5.2. Современные тенденции развития технического прогресса в области техносферной безопасности.

З 5.3. Тенденции в изменении принципов и механизмов охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.

Уметь:

У 5.2. Ориентироваться в спектре современных проблем науки в области защиты окружающей среды.

У 8.1. Анализировать и оценивать степень опасности антропогенного воздействия на человека и среду обитания.

У 11.3. Находить и использовать научно-техническую информацию в исследуемой области из различных ресурсов, в том числе на иностранном языке

Владеть:

В 5.1. Навыками анализа информации с целью расширения профессионального кругозора.

В 11.1. Навыками анализа и синтеза, критического мышления, обобщения, принятия и аргументированного отстаивания решений.

В 11.2. Опытом работы и использования в ходе проведения исследований к научно-технической информации, Internet-ресурсов, баз данных и каталогов, электронных журналов и патентов, поисковых ресурсов и др. в области техносферной безопасности, в том числе на иностранном языке.

В 12.3.Навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий.