- •Зав. Кафедрой пр _____________________ в.Л.Веденеев
- •Введение
- •Практическое занятие №1
- •Задание 1
- •Методические указания к решению задания 1
- •Задание 2
- •Методические указания к решению задания 2
- •Литература:
- •Задание 3
- •Методические указания к решению задания 3
- •Практическое занятие № 2 Тема: Освещенность производственного помещения Задание 1
- •Методические указания к решению задания 1
- •Задание 2
- •Методические указания к решению задания 2
- •Практическое занятие № 3 Тема: Микроклимат производственного помещения Задание
- •Методические указания к решению задания
- •Методические указания к решению задания
- •Методические указания к решению задания
- •Теоретическая часть
- •Методические указания к решению практического задания
- •Методические указания к решению задания 1
- •Рассчитываем уровень звукового давления первого механизма на рабочем месте.
- •Рассчитываем уровень звукового давления при совместном действии двух источников шума.
- •4.Сверяем полученный суммарный уровень шума на рабочем месте с допустимым по нормам уровнем шума.
- •Задание 2
- •Методические указания к решению задания 2
- •Задание 3
- •Методические указания к решению задания 3
- •Методические указания к решению задания
- •Литература:
- •Практическое занятие № 9
- •Основные теоретические сведения
- •Порядок расчета величины звукопоглощения
- •Задание на практическое занятие
- •Задание
- •Порядок расчета
- •Задание
- •Паспорт условий труда рабочего рыбообрабатывающего предприятия
- •Задание
- •Балльные оценки факторов условий труда
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Расчет величины шумопоглощения и определение уровня шума на рабочем месте.
- •Основные теоретические положения.
- •Средства защиты от шума
- •Расчет уровня звука.
- •Определение постоянной в помещении (в).
- •Определение частотного множителя μ
- •Основные теоретические положения
- •Расчет естественного освещения
- •Световая характеристика окна о
- •Значение коэффициента Кф
- •Измерение освещенности
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •(Люкс – лк) (1.1)
- •Расчет искусственного освещения по методу коэффициента использования светового потока
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
МИНИСТЕРСТВО АГРАРНОЙ ПОЛИТИКИ УКРАИНЫ
КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Промышленное рыболовство»
ОХРАНА ТРУДА В ОТРАСЛИ
Методические указания
по выполнению практических работ для студентов специальностей: 7.070801 «Экология и охрана окружающей среды», 7.091708 «Технология хранения, консервирования и переработки рыбы и морепродуктов», 7.090221 «Оборудование перерабатывающих и пищевых производств», 7.130301 «Водные биоресурсы» дневной формы обучения.
Керчь, 2010
Автор: Абрамович В. В. – ст. преподаватель кафедры ПР КГМТУ
Рецензент: Савотин Д.В. – ст. преподаватель кафедры ПР КГМТУ
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры «Промышленное рыболовство» КГМТУ
протокол № 6 от « 5» марта 2010 г.
Зав. Кафедрой пр _____________________ в.Л.Веденеев
Методические указания рассмотрены и рекомендованы к утверждению на заседании методической комиссии ТФ КГМТУ,
Протокол № 6 от « 20» апреля 2010 г.
Методические указания утверждены на заседании Методического совета КГМТУ,
Протокол № 3 от 30 июня 2010 г.
.
© Керченский государственный морской технологический университет
Введение
Одна из важнейших государственных задач – охрана жизни и здоровья граждан в процессе их трудовой деятельности. За гражданами Украины закреплено конституционное право на охрану их жизни и здоровья, поэтому государственная политика в области охраны труда базируется на принципе приоритета жизни и здоровья работников по отношению к результатам производственной деятельности.
«Охрана труда в отрасли» - нормативная дисциплина, которая изучается в высших учебных заведениях с целью формирования у будущих специалистов знаний в области охраны труда в соответствии с уровнем их подготовки.
Основная цель изучения данной дисциплины заключается в приобретении необходимых знаний, относящихся к организации охраны труда в той отрасли, в которой будет работать будущий специалист (в частности, в отрасли рыбной промышленности), её правовому обеспечению, созданию безопасной техники и технологии, используемых на предприятиях отрасли, к организации безопасного ведения производственных процессов, характерных для этой отрасли.
Изучение дисциплины «Охрана труда в отрасли» должно базироваться на знаниях вопросов безопасности, полученных студентами при освоении программ образовательно-квалификационного уровня бакалавр в области охраны труда, а также на знаниях физики, химии, математики в обычном вузовском объеме, а также иметь знакомство с проектированием, устройством и эксплуатацией тех конкретных производственных объектов, охрана труда на которых является предметом изучения.
Современный уровень подготовки требует от будущих специалистов не только владения определенным объемом теоретических знаний по охране труда, но и умения использовать их при решении практических инженерных задач по созданию безопасных и здоровых условий труда.
Настоящие методические указания нацелены на выработку у студента практических навыков, необходимых для их будущей производственной деятельности.
При выполнении практических работ студенту необходимо показать умение использовать расчетные методы при проектировании надежных видов защиты технологических процессов и оборудования от влияния вредных и опасных источников, и тем самым, предупредить производственный травматизм и профессиональные заболевания.
Практическое занятие №1
Тема: Планирование и финансирование мероприятий по охране труда
Задание 1
Определить размер ассигнований на охрану труда Керченского рыбоконсервного завода «Пролив», если этому предприятию запланирована годовая программа (П) млн. гривен, а накладные расходы (Нр) % установлены в определенном размере, при этом размер ассигнований на охрану труда (Аот) составляет 0,5% от прямых затрат(З).
Данные для решения задания взять из таблицы.
ВАРИАНТ |
Годовая программа, млн. грн. |
Накладные расходы, % |
П |
Нр |
|
1 |
6 |
14 |
2 |
8 |
16 |
3 |
10 |
14 |
4 |
3 |
8 |
5 |
2 |
6 |
6 |
12 |
15 |
7 |
5 |
9 |
8 |
4 |
8 |
9 |
9 |
12 |