
- •Дайте общую характеристику научного стиля.
- •Назовите ведущие стилевые черты научного стиля и охарактеризуйте их.
- •Каковы языковые особенности данного стиля речи?
- •Вопросы:
- •Глава I. Общие положения
- •Охарактеризуйте речевую ситуацию и задачи речи;
- •Назовите стиль и перечислите ведущие стилевые черты;
- •Оцените с этой точки зрения содержание высказывания;
- •Назовите ведущие стилевые черты данного стиля.
- •Назовите языковые средства, которыми эти стилевые черты реализуются в текстах данного стиля.
- •2. Отметьте слова, употребленные в прямом значении-
2. Отметьте слова, употребленные в прямом значении-
вялый лимон;
вялая походка;
бархатное платье;
бархатная кожа;
бархатный сезон;
Отметьте, где допущена ошибка в синонимическом ряду:
конфуз, замешательство, стыд, смятение, смущение;
катастрофа, крушение, авария;
хлопотать, просить, покровительствовать, ходатайствовать;
обыкновенный, обычный, рядовой, заурядный, ординарньга, бездаг?
подарок, дар, подношение, презент, гостинец;
4. Отметьте ряды, где приведены синонимы:
весенний, вешний;
смущение, неловкость;
благородный, великодушный;
горький, подгорелый;
напрасный, тщетный;
5. Отметьте синонимические ряды, где правильно выделена доминанта ряда:
надежный, верный, неизменный, преданный, испытанный;
крепкий, выносливый, стойкий, закаленный, неутомимый;
смелый, храбрый, отважный, бесстрашный, мужественный;
ничтожный, мизерный, пустяковый, незначительный, пустой;
безвредный, невредный, безопасный, безобидный, неопасный;
6. Отметьте слова, которые имеют омонимы:
гладь;
красный;
хлеб;
лад;
клетка;
7. Выберите подходящий по смыслу пароним:
почва — глинистая, глиняная;
мировоззрение - цельное, целое;
вид — виноватый, виновный;
8. Укажите, к какому типу лексических единиц относятся слова (диалектизмы, термины, профессионализмы, жаргонизмы, неологизмы, историзмы, архаизмы):
I) зерцало, ворог, уста;
2)урядник, опричник,кафтан;
авиаконцерн, пиар, дайджест;
баско ("хорошо, красивый"), векша ("белка"), курень ("казачий дом");
префикс, полисемия, фонема;
баранка ("рулевое колесо"), подвал ("нижняя часть газетного листа"), шапка ("общий заголовок для нескольких статей");
7) фанера ("фонограмма"), хвост ("не сданный в срок экзамен"), кирпич ("дорожный знак");
ланиты ("щеки"), выя ("шея"), десница ("правая рука");
бурак ("свекла"), кочет ("петух"), баять ("говорить");
10) закурсивить ("выделить курсивом"), ябедники ("самозаписывающиеся устройства"), забурить ("пробурить скважину");
II) стукач, кемарить, салага;
инверсия, пунктуация, фразеологизм;
кольчуга, гусар, продналог;
евро, интернет-кафе;
прикид, косить, въезжать;
. 9Отметьте предложения, где слово употреблено без учета его значения:
Красивы весной березки в своем подвенечном саване.
Красота русской природы всегда вдохновляла художников-пейзажистов.
На привале мы читали отрывки из творчества любимых поэтов.
Я решил стать офицером, потому что у меня отец и дед офицеры, и я хочу продолжить семейную династию.
$) На последней выставке нам было представлена целая плеяда новых компьютеров.
10. Отметьте нарушение лексической нормы, связанное со смешением паронимов:
Девочка будет играть заглавную роль в фильме "Голубой портрет".
Экспертизу писем поручили сотруднику криминогенного отделения милиции.
Арфа употребляется для сопровождения голоса или для аккомпанемента различным сольным инструментам.
Близорукость может продолжать увеличиваться в течение всей жизни - это ■ 11и)грессивная близорукость.
Хорошо наезженный проселок был густо испещрен свежими отпечатками покрышек автомашин.
/ /. Из предложенных слов выберите вариант, соответствующий контексту:
I) ()н не понимает [сущность, существо] происходящих событий.
|) () г воспоминаний в душе [явно, явственно] всколыхнулось чувство тоски.
\) 11а мебель были [надеты, одеты] чехлы.
12. Отметьте варианты, где нарушены нормы лексической сочетаемости слов:
изыскать материальный ущерб;
удовлетворять современным потребностям; I) предпринять меры;
заслужить уважение;
выражать опасения;
13. Отметьте предложения, где нарушены нормы лексической сочетаемости слов:
Все верили в победу наших хоккеистов, но они одержали поражение.
Особое внимание на конгрессе было отведено проблемам молодежи.
Подавляющее количество командных встреч проходило в упорной борьбе.
Пора подвести итоги встречи: наша команда впереди.
Ребята строили спортгородок, как самые отъявленные специалисты.
14. Отметьте предложения, где есть плеоназм:
Беседа, которую мы провели, подошла к своему завершающему концу.
Наружная внешность героини достаточно привлекательна.
S) Загрязнение атмосферного воздуха - животрепещущая и актуальная проблема нашего века.
4) Имя Андрея Рублева широко известно не только в России, но и за рубежом