Лаб. Раб. № 5: “изучение методики сравнительных трассовых испытаний систем связи при передаче дискретных сообщений”

1. В чем суть имитационно-параметрической модели замираний канала связи?

2. Что такое вычислительный эксперимент?

3. Какими особенностями отличается КВ канал связи?

4. Как выглядит график зависимости вероятности ошибок элементов сообщения от отношения сигнал/помеха?

5. Как зависит вероятность ошибок элементов сообщения от вида манипуляции?

6. По какому закону распределены амплитуды станционных помех в КВ канале связи?

7. По каким законам могут замирать сигналы и станционные помехи в КВ канале связи?

8. Что такое КИД?

9. Как проводить сравнительные испытания систем связи?

10. Как определить затухание в дБ, если известно затухание в разах?

11. Как определить затухание в разах, если известно затухание в дБ?

12. Как построить шкалу с гауссовским масштабом?

13. Какие виды помех Вы знаете? Чем отличаются аддитивные помехи от мультипликативных помех?

14. В каких случаях имеют место рэлеевские замирания сигнала?

15. В каких случаях имеют место райсовские замирания сигнала?

16. В каких случаях имеют место замирания сигнала по одностороннему нормальному закону?

Лаб. Раб. № 6: “модель трассовых испытаний систем связи при передаче сообщений с использование методов разнесения сигналов по времени и частоте”

1. Какие бывают виды разнесенного приема сигналов?

2. Что собой представляет многолучевость и как она влияет на АЧХ канала связи?

3. Когда бывают селективные замирания сигналов в канале связи?

4. Когда бывают общие замирания сигналов в канале связи?

5. Какие требования предъявляются к интервалу между несущими частотами при частотно-разнесенном приеме сигналов?

6. Какие требования предъявляются к интервалу времени между передачами сообщений при разнесенном по времени приеме сигналов?

7. Можно ли передавать сообщения непосредственно друг за другом без паузы при частотно-временном разнесении сигналов?

8. Эффективно ли частотное разнесение при однолучевом распространении радиоволн?

9. О чем говорит тот факт, что при частотном разнесении коэффициент взаимной корреляции уровней сигналов в соседних каналах равен единице?

10. В каком случае сигнал ЧТ целесообразно принимать как два частотно-разнесенных АТ сигнала?

2. Вовремя сдачи экзамена студенту могут быть заданы вышеприведенные вопросы, а также дополнительные вопросы, примеры которых приведены ниже.

Примеры дополнительных вопросов на экзамене по мсс

Что такое кодирование с проверкой на четность "1" или "0"?

Как с помощью проверки на четность не только обнаруживать, но и исправлять одиночные ошибки в элементах сообщения?

Что такое краевые искажения? Какими они бывают?

По какому закону распределены отклонения фронтов при краевых искажениях?

Что такое дробления элементов? Как можно моделировать краевые искажения и дробления элементов?

Для чего требуется моделировать краевые искажения фронтов элементов в канале связи?

Какие методы оценки качества канала связи Вам известны?

По какому закону можно определить число станционных помех в заданной полосе частот?

Сколькими параметрами характеризуется закон распределения вероятностей Пуассона?

Сколькими параметрами характеризуется закон распределения вероятностей Бернулли?

Сколькими параметрами характеризуется логарифмически-нормальный закон распределения вероятностей?

Сколькими параметрами характеризуется закон распределения вероятностей Накагами (m-распределение)?

Какие законы замираний сигнала Вы знаете, и каковы графики их распределений?

Какова зависимость между плотностью вероятности и интегральным законом распределения вероятностей?

Как моделируется логарифмически-нормальный закон распределения вероятностей?

Что такое имитационная модель многолучевого канала связи для блока цифровой обработки сигнала?

Что такое пространственно-временная модель канала связи?

Как измерить амплитудную характеристику усилительного тракта?

Как измерить характеристику блокирования усилительного тракта?

Как измерить интермодуляционную характеристику усилительного тракта?

Как определить динамический диапазон усилительного тракта?

Чем отличаются аналитическое и имитационное моделирование?

Что такое селективный вольтметр? Как реализуется цифровой селективный вольтметр?

Что такое анализатор спектра? Как реализуется цифровой анализатор спектра?

Как аналитически можно промоделировать усилительный тракт приемного устройства?

В чем суть имитационно-аналитического моделирования усилительного тракта приемного устройства?

К чему приводит нелинейность усилительного тракта приемного устройства?

Каким требованиям должен удовлетворять сигнал ЧТ, чтобы его можно было принимать как два АТ сигнала?

Как можно осуществить поэлементное сложение частотно-разнесенных сигналов?

Как можно осуществить автовыбор телеграмм при разнесенном приеме сигналов?

Как оценить энергетический выигрыш одной системы связи по отношению к другой при сравнительных трассовых испытаниях?

Если энергетический выигрыш одной системы по отношению к другой равен 3 дБ, то во сколько раз должны отличаться мощности передатчиков, чтобы обеспечивать одинаковое качество приема сообщений?

Если энергетический выигрыш одной системы по отношению к другой равен 10 дБ, то во сколько раз должны отличаться мощности передатчиков, чтобы обеспечивать одинаковое качество приема сообщений?

Если энергетический выигрыш одной системы по отношению к другой равен 16 дБ, то во сколько раз должны отличаться мощности передатчиков, чтобы обеспечивать одинаковое качество приема сообщений?

Если энергетический выигрыш одной системы по отношению к другой равен 20 дБ, то во сколько раз должны отличаться мощности передатчиков, чтобы обеспечивать одинаковое качество приема сообщений?

Примечание. Во время защиты лабораторных работ и во время экзамена студенту могут задаваться дополнительные вопросы, которые не попали в вышеприведенные перечни, но соответствуют программе дисциплины МСС и основ используемых в ней знаний.

Лектор: доцент кафедры ССИБ, к.т.н. В.Л. Хазан