10

Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

Кафедра філософії

Інструктивно-методичні матеріали

до практичних (семінарських, лабораторних) занять

з дисципліни : „Релігієзнавство"

для студентів ІІ курсу

напрям підготовки:

0101 Педагогічна освіта

0301 Соціально-політичні науки

спеціальність:

6.020203 Філологія

6.010101 Дошкільна освіта

6.010102 Початкова освіта

6.010106 Соціальна педагогіка

6.030103 Практична психологія

Розроблені:

к.пед.н., доцент кафедри філософії

Тараненко Г. Г.

Мелітополь, 2012

Семінарське заняття №1

Тема: Релігієзнавство, його предмет та значення. Феномен релігії.

Мета вивчення: познайомитися із специфікою розвитку релігієзнавства, його об’єктом, предметом і місцем у сучасному соціогуманітарному знанні.

Література:

1. Лубський В.І. Релігієзнавство / В.І.Лубський, В.І.Теремко, М.В.Лубська. – К.: Академвидав, 2008. – 464 с.

2. Калінін Ю. Релігієзнавство / Ю.Калінін, Є.Харьковщенко. – К.: Наукова думка, 1994. – 350 с.

3. Харьковщенко Є. Релігієзнавство / Є.Харьковщенко. – К.: Наукова думка, 2007. – 380 с.

4. Радугин А.А. Введение в религиоведение / А.Радугин. – М.: Издательство «Центр», 2001. – 240 с.

5. Релігієзнавчий словник: [За ред. проф. А.Колодного і Б.Лобовика]. – К.: Четверта хвиля, 1996. – 392 с.

Обладнання: опорні конспекти, фіксовані доповіді (реферати), додаткова література

Питання до контролю попередніх занять, обговорення, самостійного вивчення та осмислення навчального матеріалу:

1. Релігієзнавство як наука. Предмет, об’єкт та структура релігієзнавства.

2. Методологічні принципи релігієзнавства та методи дослідження.

3. Сутність релігії, її соціальні функції та соціальна роль. Основні концепції релігії.

4. Основні теорії походження релігії.

5. Структура релігії та її головні функції.

6. Класифікація релігій.

Питання для дискусії та самоконтролю:

1. Чи правомірно, на вашу думку, виокремлювати об'єкт релігієзнавства? Якщо так, то назвіть його.

2. Сформулюйте, будь ласка, предмет дослідження курсу «Релігієзнавство» з урахуванням його релігійного розуміння у деяких літературних джерелах.

3. Які розділи включає у себе структура галузі знань, що вивчається і чому? Стисло розкрийте загальний зміст кожного з них.

4. Назвіть основні методи дослідження у релігієзнавстві.

5. Що означає поєднання історичного та логічного у вивченні і тлумаченні ре­лігії та її основних проявів.

6. Які філософсько-світоглядні засади слід брати до уваги у процесі вивчення релігієзнавства?

7. Поясніть Ваше розуміння релігієзнавства як галузі знання та навчальної дисципліни у загально-соціальному плані та особисто для Вас як майбутнього спеціаліста - випускника вузу.

Питання для самостійного вивчення:

1. Основні релігієзнавчі концепції.

2. Методологічні принципи релігієзнавства.

3. Методи дослідження в релігієзнавстві.

Тематика рефератів та доповідей:

1. Сутність релігії. Релігійна віра та душа людини.

2. Процес формування релігієзнавства, його предмет, основні розділи, визнача­льні категорії та методи дослідження.

3. Соціальні функції та соціальна роль релігії.

4. Закономірності розвитку та історичні типи релігії.

5. Співвідношення релігієзнавства та інших систем знань про суспільство (фі­лософії, етики, історії, етнографії і т. і.).

6. Вплив релігієзнавства на інтелект студента та спеціаліста – випускника вузу.