6.Глоссарий

АДАПТАЦИЯ (от лат. adaptatio - приспособляю) - приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды.

АДАПТАЦИЯ СЕНСОРНАЯ (от лат. sensus - чувство) - приспособительное изменение чувствительности к интенсивности действующего на орган чувств раздражителя.

АДАПТАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ (от лат. socialis - общественный) - процесс приспособления (активного) к условиям социальной среды; результат этого процесса.

АЖИТАЦИЯ (от фр. agitation сильное волнение, возбуждение) - аффективная реакция человека в ответ на психогенные факторы.

АКТИВАЦИЯ (от лат. activus - деятельный) - состояние нервной системы характеризующее уровень ее возбуждения и реактивности.

АКТИВНОСТЬ - всеобщая характеристика живых существ, их собственная динамика.

АКТУАЛИЗАЦИЯ (от лат. actualis- деятельный) - действие, заключающееся в извлечении усвоенного материала из долговременной или краткосрочной памяти с целью узнавания припоминания.

АКЦЕПТОР РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЙСТВИЯ (от лат. acceptor - принимающий) - психологический механизм предвидения и оценки действия в функциональных системах.

АЛЕКСИЯ (от греч. а - отрицат. частица, lexis - слово) - нарушение чтения.

АМБИВАЛЕНТНОСТЬ ЧУВСТВ (от греч. amphi - приставка, обозначающая двойственность, лат. valentia - сила) - несогласованность, противоречие нескольких одновременно испытываемых эмоциональных отношений к некоторому обьекту.

АМНЕЗИЯ (греч. mneme - память) - нарушение памяти, возникающее при различных локальных поражениях мозга. Проявляется в виде расстройства узнавания предметов.

АНАЛИЗ (гр. analysis - разложение) - процесс расчленения целого на части.

АНАЛИЗАТОР - нервный аппарат человека, обеспечивающий восприятие и переработку информации, поступающей из внешней и внутренней среды организация. Состоит из трех частей: переферической - рецептор, проводящих путей - афферентных (восходящих), эфферентных (нисходящих), ядра анализатора в коре головного мозга.

АНАЛЬГЕЗИЯ (от греч. analges - обезболенный) - снижение или полное устранение чувствительности и боли.

АНАМНЕЗ (гр. anamnesis - воспоминание) - описание условий, предшествующих заболеванию.

АНТИЦИПАЦИЯ (лат. anticipatio - предвосхищение), предугадывание, заранее составленное представление о чем-либо.

АНТРОПОГЕНЕЗ (от лат. anthropos - человек, genesis - рождение) - процесс происхождения человека.

АППЕРЦЕПЦИЯ (от лат. ad - к, perceptio - восприятие) - зависимость восприятия от прошлого опыта, от общего содержания психической деятельности человека и его индивидуальных особенностей.

АПРАКСИЯ (греч. apraxia - бездействие) - нарушение произвольных, целенаправленных движений и действий. Относится к расстройствам высшего уровня организации двигательных актов.

АССИМЕТРИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА (от греч. asymmetria - несоразмерность) - характеристика распределения психических функций между левым и правым полушариями.

АССОЦИАЦИЯ (от лат. associatio - соединение) - связь между психическими явлениями, при которой актуализация одного из них влечет за собой появление другого. В социальной психологии - группа, в которой отсутствует объединяющая ее совместная деятельность, организация и управление.

АТРИБУЦИЯ (от. aнгл. attribute - приписывать, наделять) - приписывание социальным объектам характеристик не представленных в поле восприятия.

АТРИБУЦИЯ КАУЗАЛЬНАЯ (от лат. causa - причина, и attribio - придаю, наделяю) - интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей.

АТТРАКЦИЯ (от лат. attrahere - привлекать, притягивать) - понятие, обозначающее возникновение при восприятии человека человеком привлекательности одного из них для другого.

АФФЕКТ (от лат. affectus - душевное волнение, страсть) - бурное, кратковременное переживание чувств.

БЕЗУСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС (от лат. reflexus - отражение) - наследственно закрепленная форма реагирования на биологически значимые воздействия внешнего мира и изменения внутренней среды организма.

БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ - совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями окружающей действительности, или внутренними побудительными причинами во влиянии которых субъект не отдает себе отчета.

БОДРСТВОВАНИЕ - поведенческое проявление активности нервной системы человека в условиях реализации им деятельности.

БОЛЬ - психическое состояние, возникающее в результате сверхсильных или разрушительных воздействия на организм.

ВЕРБАЛЬНЫЙ (лат. verbalis - словесный) - термин, применяемый в психологии для обозначения форм знакового материала, а также процессов оперирования с этим материалом.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ - процесс непосредственного или опосредованного воздействия субъектов друг на друга, порождающий взаимный обмен действиями, поступками, словами, чувствами и мыслями.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ АНАЛИЗАТОРОВ - феномен, проявляющийся при совместной работе анализаторов в процессах ощущений и восприятия.

ВОЗБУЖДЕНИЕ - свойство нервной системы, заключающееся в повышении активности клеточных ансамблей коры головного мозга. Неотрывно связано с торможением - обратным процессом. Их динамика накладывает отпечаток на все акты поведения и определяет тип высшей нервной деятельности.

ВОСПРИЯТИЕ - психический процесс целостного отражения предметов и явлений окружающего мира в мозгу человека при их непосредственном воздействии на органы чувств.

ВОСПРИЯТИЕ МЕЖГРУППОВОЕ - процесс, в котором как субъектом, так и объектом восприятия выступают социальные группы или общности.

ВОСПРИЯТИЕ МЕЖЛИЧНОСТНОЕ - процесс восприятия, понимания и оценки человека человеком. К известным механизмам относятся такие как: а) Идентификация - понимание и интерпретация другого человека путем отождествления себя с ним. б)Социально - психологическая рефлексия - понимание другого путем размышления за него. в) Эмпатия - понимание другого человека путем эмоционального вчувствования в его переживания. г) Стереотипизация - восприятие и оценка другого путем распространения на него характеристик какой - либо социальной группы.

ВОСПРИЯТИЯ ВИДЫ - в соответствии с тем, какой из анализаторов в восприятии играет преобладающую роль различают: зрительные, слуховые, кинестезические, обонятельные и вкусовые восприятия. Если преобладания нет говорят о комплексном восприятии. Основой другого типа классификации являются формы существования материи: пространство, время, движение - соответственно восприятие пространства, восприятие времени, восприятие движения.

ВОСПРИЯТИЯ СВОЙСТВА - различают следующие основные свойства восприятия: активность (процесс восприятия является активным процессом, в нем проявляется единство сенсорики и моторики в работе анализаторов); предметность (выражается в акте объективации, т.е. отнесении предметов и явлений предметного мира к этому миру); целостность (целостный образ предмета, явлений); структурность (внутреннее наполнение предмета, совокупность его частей); константность (неизменность, стабильность вне зависимости от обстоятельств восприятия); осмысленность (сознательно воспринять предмет значит мысленно назвать его, отнести к определенной группе предметов); апперцепция (влияние прошлого опыта личности и ее особенностей); историчность или социальная обусловленность (восприятие каждой личности осуществляется через призму исторического и социального опыта человечества); избирательность или селективность (обусловленность восприятия доминирующими в данный момент потребностями личности).

ВРЕМЯ РЕАКЦИИ - временной интервал между началом действия раздражителя и реакцией на него.

ВТОРАЯ СИГНАЛЬНАЯ СИСТЕМА - см. Сигнальные системы.

ГЕНОТИП (от греч. genos - происхождение, typos - форма, образец) - генетическая конституция, совокупность черт данного организма, полученная им от родителей.

ГОМЕОСТАЗ (греч. homios подобный + stasis - состояние) - подвижное, равновесное состояние какой - либо системы, сохраняемое путем ее противодействия нарушающим это равновесие внешним и внутренним факторам. В психологии совокупность сложных приспособительных реакций организма, направленных на устранение или максимальное ограничение действия внешних и внутренних факторов.

ДЕЙСТВИЕ - единица деятельности, произвольная, преднамеренная активность, направленная на достижении осознаваемой цели.

ДЕКОМПЕНСАЦИЯ - нарушение деятельности организма, его функциональных систем из-за срыва или истощения приспособительных механизмов; через некоторое время организм может приспособиться к новым условиям существования (компенсация).

ДЕСЕНСИБИЛИЗАЦИЯ - ослабление чувствительности в рамках данной модальности на основе взаимодействия ощущений при действии сильных раздражителей на сенсорные аппараты других модальностей.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - динамическая система активного взаимодействия субъекта с миром, в процессе которого происходит возникновение и воплощение в объекте психического образа.

ДИНАМИЧЕСКИЙ СТЕРЕОТИП (от греч. dinamikos - подвижный, stereos - отпечаток) - интегральная система привычных условно - рефлекторных ответов, соответствующая сигнальной, порядковой и временной характеристике стимульного ряда. Вся система условно-рефлекторных ответов разворачивается в полном объеме при предъявлении даже одного стимула, имеющего ответ в цепочке рефлексов.

ДОМИНАНТА (от лат. dominans - господствующий) - преобладающие в данный момент над другими нервные центры ( очаг возбуждения).

ЗАДАЧА - данная в определенных условиях цель деятельности, которая должна быть достигнута преобразованием этих условий согласно определенной процедуре. З. включает в себя требования (цель), условия (известное) и искомое (неизвестное), формирующееся в вопросе. Между этими элементами существуют определенные связи и зависимости, за счет которых осуществляются поиск и определение неизвестных элементов через известные.

ЗАКОН - внутренняя существенная связь явлений, обуславливающая их необходимое развитие.

ЗНАЧЕНИЕ - обобщенная форма отражения субъектом общественно-исторического опыта, приобретенного в процессе совместной деятельности и общения и существующего в виде понятий, опредмеченых в схемах действия, социальных ролях, нормах и ценностях.

ИДЕАЛЬНОЕ (греч. idea - идея, образ) - особый способ бытия объекта, его представленности (активного отражения) в психическом мире и жизнедеятельности субъекта.

ИДЕАЛ - "Я" высшая психическая инстанция, контролирующая социальное поведение индивида.

ИДЕНТИФИКАЦИЯ (лат. identificare - отождествлять) - 1)процесс сопоставления, сличения одного объекта с другим на основании какого - либо признака или свойства, в результате чего происходит установление их сходства или различия. Используется в общей психологии, инженерной психологии, юридической психологии; 2) эмоционально - когнитивный процесс неосознаваемого отождествления субъектом себя с другим субъектом, группой, образцом.

ИДЕНТИФИЦИРОВАТЬ - включать внешний объект в систему собственного "Я" и относится к нему как если бы объект действительно являлся собственной принадлежностью, а не позаимствован извне.

ИДЕОМОТОРНЫЙ АКТ (греч. idea - понятие, образ + лат. motor - приводящий в движение + actus - движение, действие) - переход представления о движении мышц в реальное выполнение этого движения (иначе говоря, появление нервных импульсов, обеспечивающих движение, как только возникает представление о нем). И.А. являются непроизвольными, неосознаваемыми и, как правило имеют слабо выраженные пространственные характеристики.

ИДЕЯ (гр. idea - понятие, представление) - мысль, общее понятие о предмете или явлении; продукт человеческого мышления, отражающего материальный мир.

ИЗМЕНЕННАЯ АФФЕРЕНТАЦИЯ (лат. afferenns - приносящий) - специфическое реагирование организма при резко измененных

(непривычных) условиях существования.

ИЗМЕРЕНИЕ (в психологии) - выявление количественных характеристик изучаемых психических явлений. В широком смысле И. - это особая процедура, посредством которой числа (или порядковые величины) приписываются вещам по определенным правилам.

ИЛЛЮЗИИ ВОСПРИЯТИЯ (лат. illusio - illudere - обманывать) - неадекватное отражение воспринимаемого и его свойств. Иногда термин "И.В." называют сами конфигурации раздражителей, вызывающие подобное неадекватное поведение.

ИММАНЕНТНЫЙ (лат. immanens - свойственный, присущий) - внутренне присущий какому - либо явлению, предмету, проистекающий из его природы.

ИМПРИНТИНГ (англ. imprint - запечатлевать) - специфическая форма научения у высших позвоночных, при котором фиксируются отличительные признаки объектов некоторых врожден-

ных поведенческих актов родительских особей, братьев и сестер, пищевых объектов и др.

ИМПРОВИЗАЦИЯ (ит. improvvisare - лат. improvisus - неожиданный, внезапный) - не произвольная, спонтанная творческая деятельность человека без предварительной подготовки; творческий акт.

ИМПУЛЬС - побуждение к совершению какого - либо действия; причина вызывающая такое действие.

ИНДИВИД (лат. individuum - неделимое) - отдельный представитель человеческой общности; выходящее за рамки своей природной (биологической) ограниченности социальное существо, использующее орудия, знаки и через них овладевающее собственным поведением и психическими процессами.

ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ - естественно необходимый процесс образования и обособления единичных существ, развитие индивидуальных психологических свойств и качеств, делающих человека неповторимым.

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ - характеристика человека со стороны его социально значимых отличий от других людей; своеобразие психики и личности индивида, ее неповторимость.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - устойчивая индивидуально - специфическая система психологических средств, приемов, навыков, методов, способов выполнения той или иной деятельности.

ИНДИФФЕРЕНТНОСТЬ (лат. indifferens - безразличный) - безразличное, безучастное отношение человека к чему - либо.

ИНСАЙТ (англ. insight - постижение, озарение) - внезапное и невыводимое из прошлого опыта понимание существенных отношений и структуры ситуации в целом, посредством которого достигается осмысленное решение проблемы.

ИНСТИНКТ (лат. instinctus - побуждение) - совокупность врожденных компонентов поведения и психики животных и человека.

ИНТЕЛЛЕКТ (лат. intellectus - разумение, понимание, постижение)- относительно устойчивая структура умственных способностей человека.

ИНТЕРИОРИЗАЦИЯ (лат. internus - внутренний) - один из механизмов психологической защиты, характеризующийся тем, непреодолимые внешние препятствия осознаются как нежелания субъекта совершить тот или иной поступок. Желаемый объект обесценивается, существование препятствий на пути к достижению игнорируется.

ИНТЕРОРЕЦЕПЦИЯ (лат. interior - внутренний + recipere - получать) - восприятие центральной нервной системой импульсов от внутренних органов; осуществляется при помощи интерорецепторов; И. необходима для нормальной регуляции и координации деятельности организма.

ИРРАДИАЦИЯ (лат. irradiare - сиять, испускать лучи) - способность нервного процесса распространяться из места своего возникновения на другие нервные элементы.

КАТЕГОРИЗАЦИЯ - психический процесс отнесения единичного объекта, события, переживания к некоторому классу, в качестве которого могут выступать вербальные и невербальные значения, символы, сенсорные перцептивные эталоны, социальные стереотипы, стереотипы поведения и т.п.

КЛЮЧЕВЫЕ РАЗДРАЖИТЕЛИ - биологически значимые для животных, объекты живой и неживой природы.

КОЖНО - ГАЛЬВАНИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ (КГР) - показатель электропроводимости кожи. Он имеет физическую и тоническую формы. В первом случае КГР - один из компонентов ориентировочного рефлекса, возникающего в ответ на новый стимул и угасающего с его повторением. Тоническая форма КГР характеризует медленные изменения кожной проводимости, которые развиваются, например, при утомлении.

КОМПЛЕКС (лат. - complexus - связь, сочетание) - соединение отдельных психических процессов в целое, отличное от их простой суммы. В психоанализе К. - группа психических процессов, объединенная единым аффектом, сформировавшаяся на основе глубинных филогенетических структур. Одна из задач психотерапии понимается как доведение К. до сознания пациента.

КОМПЕНСАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ (лат. - compesatio уравновешивание, уравнивание)- возмещение недоразвитых или нарушенных психических функций путем использования сохраненных или перестройки частично нарушенных функций. К.П.Ф. имеет большое значение в случае преодоление врожденных или рано возникших дефектов развития.

КОНГРУЭНТНЫЙ (от лат. conqruens - соразмерный) - соответствующий, совпадающий.

КОНТАМИНАЦИЯ (психологии) (лат. contaminatio - смешение) - ошибочное воспроизведение слов, заключающееся в объединении слогов, относящихся к разным словам, в одно слово. (В патологии К. наблюдается при различных нарушениях памяти)

КОНЦЕНТРАЦИЯ (лат. con - с, centrum - центр, средоточие) - способность нервных процессов ограничивать сферу своего распространения исходным очагом возникновения.

ЛАБОРАТОРНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ (от лат. laborare - работать, expeimentum - опыт) - разновидность эксперимента, проводимого в условиях специально оборудованных помещений, что обеспечивает особенно строгий контроль независимых и зависимых переменных. Результаты Л.Э. отличаются высокой степенью надежности и достоверности, при низкой степени "экологической валидности" - соответствия реальным жизненным ситуациям.

ЛАТЕНТНЫЙ (от лат. latens - скрытный, невидимый) - скрытый, внешне не проявляющийся ( скрытый период физиологической реакции).

МЕТОДОЛОГИЯ (от греч. methodos - путь исследования или познания, logos - понятие, учение) - система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. Многообразие методов неизбежно порождает проблему выбора наиболее адекватных и перспективных из них для решения специальных исследовательских задач. Это побуждает рассматривать М. с точки зрения ее эвристичности, т.е. способности обеспечить появление новых идей в конкретных проблемных ситуациях.

МОДАЛЬНОСТЬ (от лат. modus - способ) - одно из основных свойств ощущений, их качественная характеристика (цвет - в зрении, тон и тембр - в слухе и т.д.).

МОДЕЛИРОВАНИЕ /в психологии/ (от франц. modele - образ) - исследование психических процессов и состояний при помощи их реальных (физических) или идеальных, прежде всего математических, моделей.

МОЗГ - центральный отдел нервной системы человека и животных, главный орган психики.

НАУЧЕНИЕ - процесс и результат приобретения индивидуального опыта.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА (от греч. nturon - нерв и systema - целое, составленное из частей) - совокупность нервных образований у животных и человека, с помощью которых осуществляется отражение действующих на организм раздражителей, обработка возникающих при этом импульсов возбуждения, формирование ответных реакций. Благодаря нервной системе обеспечивается функционирование организма как единого целого. Нервная система включает центральную, периферическую и вегетативную.

ОБОБЩЕНИЕ - продукт мыслительной деятельности, форма отражения общих признаков и качеств явлений действительности. Логический процесс перехода от единичного к общему, от менее общего к более общему значению.

ОБРАЗ - субъективная картина мира или его фрагментов, включающая самого субъекта, других людей, пространственное окружение и временную последовательность событий.

ОБЪЕКТ (от лат. objectum - предмет) - фрагмент реальности, на которую направлена активность взаимосвязанного с ней субъекта.

ОНТОГЕНЕЗ (от греч. on, род. падеж ontos - сущее, gengsis - рождение, происхождение) - процесс развития индивидуального организма. Понятие О. применяется в возрастной психологии.

ОПЕРАЦИЯ(лат. operatio - действие) - единица деятельности; способ выполнения действия, определяемый условиями наличной ситуации. Понятие О. как единица деятельности введено А.Н. Леонтьевым.

ОПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ - совокупность свойств объекта, на основании которых производится опознание этого объекта как относящегося к определенному классу.

ОПОЗНАНИЕ - процесс отнесения предъявляемого объекта к одному из нескольких заранее фиксированных классов или категорий.

ОРГАНЫ ЧУВСТВ - нервные устройства, служащие приемниками сигналов, информирующих об изменениях в окружающей субъекта среде и в его организме.

ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (от франц. orientation - установка, ориентация) - совокупность действий субъекта, направленных на активную ориентировку в ситуации, ее обследование и планирование поведения.

ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЯ - система представлений человека о цели, плане и средствах осуществления предстоящего или выполняемого действия. Термин введен П.Я.Гальпериным.

ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ РЕФЛЕКС - сложная реакция животных и человека на новизну стимула, названная И.П.Павловым рефлексом "что такое?"

ОТРАЖЕНИЕ - всеобщее свойство материи, заключающееся в способности объектов воспроизводить с различной степенью адекватности признаки, структурные характеристики и отношения других объектов.

ОЩУЩЕНИЕ - психический процесс отражения отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира и внутренней среды организма, возникающий при непосредственном воздействии раздражителей на рецепторы.

ОЩУЩЕНИЙ КЛАССИФИКАЦИЯ - среди множества классификаций широкое распространение получили на сегодняшний день две, которые используются, как правило, в комплексе. Это: классификация согласно модальностям ощущений начало которой положил Аристотель (зрительные, слуховые, обонятельные, осязательные, вкусовые, тактильные, температурные, вибрационные ощущения). И классификация по характеру отражения и месту расположения рецепторов, предложенная Ч.Шеррингтоном (экстероцептивные - отражают свойства внешней среды, расположены на поверхности тела, подкласс дистантные и контактные; интероцептивные - расположены во внутренних органах и тканях, отражают состояние внутренних органов; проприоцептивные - расположены в мышцах и связках, дают информацию о движении - кинестезии, и положении тела).

ОЩУЩЕНИЙ СВОЙСТВА - качество (отличие данного ощущения от другого); интенсивность (его количественная характеристика, определяется силой действующего раздражителя и функциональным состоянием рецептора); длительность (его временная характеристика, зависит от времени действия раздражителя и функционального состояния рецептора); латентный период (время от начала действия раздражителя до появления ощущения); инерция ощущений (время от окончания действия раздражителя до исчезновения ощущения).

ПОВЕДЕНИЕ - присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их двигательной и психической активностью.

ПОДКРЕПЛЕНИЕ - безусловный раздражитель, вызывающий биологически значимую реакцию, при сочетании которой с предваряющим ее действием индефферентного стимула вырабатывается классический условный рефлекс.

ПОДВИЖНОСТЬ - одно из свойств нервной системы, состоящее в способности быстро реагировать на изменения в окружающей среде.

ПОРОГ ОЩУЩЕНИЯ - величина раздражителя вызывающего или меняющего ощущения. Минимальная величина раздражителя, вызывающая ощущение называется нижним абсолютным порогом. Верх-

ним абсолютным порогом называют максимальную силу раздражителя, вызывающего еще характерное для данной модальности ощущение, за которым следует качественное его изменение, ощущение превращается в болевое. Минимальный прирост величины раздражителя, сопровождающийся едва заметным изменением ощущения, называется разностным или дифференциальным порогом ощущения.

ПРОЕКЦИЯ (от лат. projectio - выбрасывание вперед) - процесс и результат постижения и порождения значений, заключающийся в осознанном или бессознательном перенесении субъектом собственных свойств, состояний на внешние объекты. Виды П.: 1) защитная П. - неосознаваемый механизм, посредством которого чувства, неприемлемые для личности, приписываются внешнему объекту и проникают в сознание как измененное восприятие внешнего мира. 2) атрибутивная П. - приписывание собственных осознанных или бессознательных мотивов, черт личности, чувств другим людям. 3) аутистическая П. - модификация восприятия предметов, явлений соответственно собственной актуальной потребности. (см. Защита психологическая, Атрибуция, Аутизм)

ПСИХИКА (от греч. phychicos - душевный) - системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, построении неотчуждаемой от него картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности.

ПСИХИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС - проявление психики в динамике и развитии, выступающий в различных формах (мышление, память, воображение, восприятие и т.д.).

ПСИХИЧЕСКОЕ СВОЙСТВО - понятие, указывающее на устойчивые проявления психики индивида, на их закрепленность и повторяемость в структуре личности (вспыльчивость, покладистость и т.п.).

ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ - понятие, используемое для условного выделения в психике индивида относительно статического момента. К П.С. относятся проявления чувств (эйфория, тревога и т.д.), внимания (рассеянность и др), мышления (сомнения и др.) и т.д.

ПСИХОДИАГНОСТИКА (от греч. psycle - душа, diagnostikos - способность распознавать) - область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально - психологических особенностей личностей.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВРЕМЯ - отражение в психике человека системы временных отношений между событиями его жизненного пути. П.В. включает оценки одновременности, последовательности, длительности, скорости протекания различных событий, жизни, их принадлежности к настоящему, удаленности в прошлое и будущее, осознание возраста и т.д.

ПСИХОЛОГИЯ (от греч. phyche - душа, logos - учение, наука) - наука о закономерностях развития и функционировании психики как особой формы жизнедеятельности.

ПСИХОМЕТРИЯ (от греч. metron - мера) - весь круг вопросов, связанных с измерением в психологии.

ПСИХОТРОПНЫЕ СРЕДСТВА (от греч. tropos - поворот, направления) - химические соединения и природные продукты, обладающие избирательной активностью по отношению к нормальной и нарушенной психической деятельности. Наиболее распространенное деление П.С. на: 1) психолептики (подавляющее воздействие на Ц.Н.С.) 2)психоаналептики (стимуляторы активности) 3) психодизлептики (дезорганизаторы деятельности мозга)

ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА (от греч. psyche - душа, soma - тело) - нарушение функций внутренних органов и систем, возникновение и развитие которых в наибольшей степени связано с нервно - психическими факторами, переживанием острой или хронической психологической травмы, специфическими особенностями эмоционального реагирования личности.

ПСИХОФИЗИКА - один из разделов общей психологии, в котором многообразие форм поведения и психических состояний объясняется прежде всего различиями вызывающих их физических ситуаций.

ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ - область исследований на стыке психологии и нейрофизиологии.

ПСИХОГЕНИИ (от греч. pshyche - душа, gemao - порождаю) - расстройства психики, возникающие под влиянием психических травм.

РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ - закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях (см. филогенез).

РАЗДРАЖИМОСТЬ - изменение физиологического состояния целостного организма, его органов, тканей или клеток под влиянием внешних воздействий (раздражителей); свойство раздражимости - фундаментальное свойство живых систем.

РАЗДРАЖИТЕЛЬ - любой материальный агент, внешний или внутренний, осознаваемый или неосознаваемый, выступающий как условие последующих изменений состояния организма.

РАППОРТ (от фр. rapport - связь, отношения) - близкие межличностные отношения, основанные на высокой степени общности мыслей, интересов, чувств. Р. в узком смысле - положительная атмосфера, складывающаяся в психологическом эксперименте между экспериментатором и используемым, либо связь между гипнотизером и гипнотизируемым во время сеанса гипноза.

РАЦИОНАЛИЗМ (от фр. rationalisme - от лат. rathionalis - разумный) - рассудочное отношение к жизни.

РЕАКТИВНЫЕ СОСТОЯНИЯ (от лат. re - против, actio действие) - основные психические состояния, возникающие в результате психотравм. Выделяют реактивные депрессии - общее угнетенное состояние, проявляющееся в заторможенности, обедненной мимике, погруженности в происшедшее. Аффективно - шоковые реакции - проявляются в сужении сознания, панике, беспорядочной активности.

РЕАКЦИЯ (от лат. re - против + actio - действие) - действие, возникающее в ответ на то или иное воздействие, резкая перемена, переход к состоянию, противоположному прежнему.

РЕГИДНОСТЬ (от лат. regidus - жесткий, твердый) - негибкость, неподатливость, оцепенелость.

РЕГРЕСС (от лат. regressus - возвращение, движение назад) - переход от более высоких форм развития к низким, движение назад, изменение к худшему.

РЕЛАКСАЦИЯ (от лат. relaxatio - уменьшение напряжения, расслабление) - процесс постепенного возвращения в состояние равновесия какой-либо системы, выведенной из такого состояния, после прекращения действия факторов, выведших ее из состояния равновесия.

РЕФЛЕКС (от лат. reflexus - отражение) - ответная реакция организма на те или иные воздействия, осуществляющаяся через нервную систему.

РЕФЛЕКСИЯ (от лат. reflexio - отражаю) - размышление полное сомнений, противоречий, анализ собственного психического состояния, процесс самопознания.

РЕФРАКТЕРНЫЙ (от лат. refractarius - упрямый) - невосприимчивый.

РЕЦЕПТОР (от лат. recipere - получать) - периферическая специализированная часть анализатора, посредством которой только определенный вид энергии воспринимается и трансформируется в процесс нервного возбуждения.

РЕЦЕПЦИЯ (от лат. receptio - принятие, прием) - прием и трансформация энергии стимула в нервный процесс.

РЕЦИПИЕНТ (от лат. recipientis - получающий) - субъект, принимающий адресованное ему послание.

РЕЦИПРОКНЫЙ (от лат. reciprocus) - взаимный.

РИГИДНОСТЬ (от лат. rigidus - жесткий, твердый) - затрудненность или невозможность в изменении намеченной субъектом программы деятельности в условиях, объективно требующих ее изменения.

САМОРЕГУЛЯЦИЯ (лат. regulare - приводить в порядок, налаживать) - целесообразное функционирование живых систем разных уровней организации и сложности. Психическая С. является одним из уровней регуляции активности этих систем, выражающим специфику реализующих ее психических средств отражение моделирования действительности, в том числе рефлексии субъекта.

СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ - устойчивые особенности нервной системы, влияющие - при прочих равных условиях - на индивидуальные психологические особенности человека. Не предопределяя его социальную ценность, не обусловливая непосредственно содержательную сторону психики, С.Н.С. являются физиологической основой формально - динамической стороны поведения, образуя почву, на которой легче формируются одни формы поведения, труднее - другие.

СЕНЗИТИВНОСТЬ (лат. sensus - чувство, ощущение) - характерологическая особенность человека, проявляющаяся по повышенной чувствительности к происходящим с ним событиям, обычно сопровождается повышенной тревожностью, боязнью новых ситуаций, людей, всякого рода испытаний и т.п.

СЕНЗИТИВНОСТЬ ВОЗРАСТНАЯ - присущее определенному возрастному периоду оптимальное сочетание условий для развития определенных психических свойств и процессов.

СЕНСИБИЛИЗАЦИЯ (лат. sensibilis - чувствительный) - повышение чувствительности нервных центров под влиянием действия слабого раздражителя, на основе взаимодействия ощущений. При применении сенсорных раздражителей С. обычно маскируется одновременно развивающимся процессом сенсорной адаптации.

СЕНСОМОТОРНЫЙ ПСИХОСИНТЕЗ (лат. sensus - чувство + лат. motor - приводящий в движение + греч. psyche - душа + греч. synthesis - соединение, сочетание, составление) - управление состояниями сознания субъекта в процессе особого суггестивного диалога. Заключается в поэтапном формировании у субъекта целостного образа моделируемой действительности посредством специальной последовательности текстовых заданий, предполагающих концентрацию внимания на тех ощущениях, переживаниях, представлениях, которые возникают при их решении.

СЕНСОРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ (лат. sensus - чувство, ощущение + deprivatio - лишение) - продолжительное, более или менее полное лишение человека сенсорных впечатлений, осуществляемое с экспериментальными целями.

СИГНАЛ (лат. signum - знак) - процесс или явление, несущее сообщение о каком - либо событии и ориентирующее живую систему относительно этого события.

СИГНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ (лат. signum - знак + греч. systema - целое, соединение) - первая и вторая С.С. (1-ая С.С., 2-ая С.С.) - способы регуляции поведения живых существ в окружающем мире, свойства которого воспринимаются головным мозгом в виде сигналов, либо непосредственных улавливаемых органами чувств как ощущения цвета, звука, запаха и др. (1-ая С.С.), либо представленных в знаковой системе языка (2-ая С.С).

СИЛА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ (лат. nervus - жила + греч. syste- ma - целое, соединение)- одно из основных свойств нервной системы, отражающее предел работоспособности клеток коры головного мозга,т.е. их способность выдерживать, не переходя в тормозное состояние, либо очень сильное, либо длительно действующее возбуждение.

СИМВОЛ (греч. symbolon - условный знак) - образ, являющийся представлением других (как правило, весьма многообразных) образов, содержаний, отношений. Чем более многозначен, тем более содержателен С..

СИМПТОМ (греч. symptoma - совпадение, признак) - абстрактное понятие, обозначающее строго фиксированное по форме описание признака, соотнесенного с определенной патологией.

СИНДРОМ (греч. syndrome - скопление, стечение) - строго формализированное описание симптомов, которые связаны между собой.

СИНЕСТЕЗИЯ (греч. synaisthesis - совместное чувство, одновременное ощущение) - явление, состоящее в том, что какой - либо раздражитель, действуя на соответствующий орган чувств, помимо воли субъекта вызывает не только ощущение специфичное для данного органа чувств, но одновременно еще и добавочное ощущение или представление, характерное для другого органа чувств.

СИНТЕЗ (греч. synthesis - соединение, сочетание, составление) - включенный в акты взаимодействия организма со средой процесс практического или мысленного воссоединения целого из частей или соединения различных элементов, сторон объекта в единое целое, необходимый этап познания.

СИСТЕМНОСТИ ПРИНЦИП (греч. systema - составленное из частей, соединение) - методический подход к анализу психических явлений, когда соответствующие явления рассматриваются как система, не сводимая к сумме своих элементов, обладающая структурой, а свойства элемента определяются его местом в структуре.

СИТУАЦИЯ (фр. situation - положение) - отношение к субъекту условий, побуждающих и опосредующих его активность.

СОЗНАНИЕ - высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку как общественно - историческому существу. Эмпирически выступает как непрерывно меняющаяся совокупность чувственных и умственных образов, непосредственно предстающих перед субъектом в его "внутреннем опыте" и предвосхищающих его практическую деятельность.

СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ УСЛОВНОГО РЕФЛЕКСА (лат. specialis - особый + reflexus - отраженный) - процесс, заключающийся в том, что после первичной генерализации условной реакции по мере ее повторения она приурочивается к строго определенному сигналу и осуществляется только требуемым способом.

СТИМУЛ (лат. stimulus - остроконечная палка, которой погоняют животных, стрекало) - воздействие, обуславливающее динамику психических состояний индивида и относящегося к ней как причина к следствию.

СТРУКТУРА (лат. structura - взаиморасположение, строение) - совокупность устойчивых связей между множеством компонентов объекта, обеспечивающих его целостность и тождество самому себе.

СУБСЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ (лат. sub - под + sensus - чувство, ощущение) - форма непосредственного психического отражения действительности, обуславливаемая такими раздражителями, о влиянии которых на его деятельность субъект не может даль себе отчета; одно из проявлений бессознательного.

СУБЪЕКТ (лат. subjectum - подлежащее) - индивид или группа как источник познания и преобразования действительности; носитель активности.

ТАКСИСЫ (греч. taxis - расположение по порядку) - ориентирующие компоненты поведенческих актов, врожденные способы пространственной ориентации в сторону благоприятных или от неблагоприятных условий среды.

ТАХИСТОСКОП (греч. taxis - быстрый, скорый + scopeo - смотрю) - прибор, позволяющий предъявлять зрительные стимулы на строго определенное, в том числе очень короткое время.

ТЕСТ (англ. test - испытание, проба. проверка) - система заданий, позволяющих измерить уровень развития определенного психологического качества (свойства) личности.

ТЕСТИРОВАНИЕ - метод психологической диагностики, использующий стандартизированные вопросы и задачи (тесты), имеющие определенную школу значений.

ТИП ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - совокупность свойств нервной системы, составляющих физиологическую основу индивидуального своеобразия деятельности человека.

ТОРМОЖЕНИЕ - активный, неразрывно связанный с возбуждением процесс, приводящий к задержке деятельности нервных центров или рабочих органов.

ТОРМОЖЕНИЕ БЕЗУСЛОВНОЕ разновидность коркового торможения: 1) индукционное (внешнее) торможение - экстренное прек-

ращение условно - рефлексорной деятельности при воздействии посторонних стимулов; 2)запредельное (охранительное) торможение, которое возникает при действии стимулов, возбуждающих соответствующие корковые структуры выше присущего или предела работоспособности.

ТОРМОЖЕНИЕ ПРОАКТИВНОЕ (лат. pro - раньше + activus - действующий) - интегральный нервный процесс, замедляющий научение вследствие того, что ответы, относящиеся к предыдущим элементам материала, тормозят ответы, относящиеся к последующим его элементам.

ТОРМОЖЕНИЕ РЕТРОАКТИВНОЕ (лат. retro - назад + activus - движение) - интегральный нервный процесс, замедляющий научение в результате того, что ответы на последующие элементы запоминаемого материала оказывают тормозящее влияние на ответы, относящиеся к предшествующим его элементам.

УРАВНОВЕШЕННОСТЬ НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ - свойство нервной системы, выражающее соотношение между возбуждением и торможением.

УСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС - рефлекс, образующийся при сближении во времени любого первоначально индифферентного раздражителя

с последующим действием раздражителя, вызывающего безусловный рефлекс. У человека наряду с первой сигнальной системой, порождаемой воздействиями среды, существует вторая сигнальная система, где в качестве условных раздражителей выступает слово ("сигнал сигналов", по И.П.Павлову).

УСТАНОВКА - готовность, предрасположенность субьекта, возникающая при предвосхищении им появления определенного обьекта и обеспечивающая устойчивый целенаправленный характер протекания деятельности по отношению к данному обьекту. В зависимости от того, на какой обьективный фактор деятельности направлена установка (мотив, цель, условие деятельности), выделяются три иерархических уровня регуляции деятельности - уровни смысловых, целевых и операциональных установок.

УСТАНОВКИ ТЕОРИЯ - общепсихологическая система представлений, выделяющая в качестве центрального обьяснительного понятия принцип установки. Установка возникает при "встрече" двух факторов - потребности и ситуации удовлетворения потребностей, определяя направленность любых проявлений психики и поведения субьекта. Теория установки разработана Д.Н.Узнадзе и его школой.

ФИГУРА И ФОН (лат. figura - образ, вид и франц.fond - дно, основание) - определяется различением фигуры и фона в поле. Фигурой называется замкнутая, выступающая вперед, привлекающая внимание часть феноменального поля, имеющая "вещный" характер. Фон же окружает фигуру и кажется непрерывно продолжающимся за ней. Ф. и Ф. имеют и функциональные различия.

ФИЛОГЕНЕЗ (от греч. phile - род, племя, вид + genos - происхождение) - историческое формирование группы организмов. В психологии Ф. понимается как процесс возникновения и исторического развития ( эволюции) психики и поведения животных.

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ - форма устойчивой взаимосвязи между объективными явлениями или отражающими их величинами, при которой изменение одних явлений вызывает определенное количественное изменение других.

ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ - фоновая активность нервной системы, в условиях которой реализуются те же или другие поведенческие акты. Является общей, интегральной характеристикой работы мозга, обозначающей общее состояние множества его структур.

ФУНКЦИЯ (лат. functio - исполнение, совершение) - внешнее проявление свойств какого - либо объекта в данной системе отношений, например, функции органов чувств в организме.

ЦЕЛОСТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ - свойство восприятия, состоящее в том, что всякий объект, а тем более пространственная предметная ситуация, воспринимаются как устойчивое системное целое, даже если некоторые части этого целого в данный момент не могут быть наблюдаемы.

ЦЕЛЬ - осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлено действие человека.

ЦЕНТРАЦИЯ (лат. centrum - центр круга) - эффект, заключающийся в том, что элементы, на которых фиксируется взгляд, переоцениваются по сравнению с остальными. Следствием Ц. является частичная деформация воспринимаемого объекта.

ЧЕЛОВЕК - высшая степень развития жизни на Земле, субъект и продукт трудовой деятельности и общественно исторического развития. В человеке физиологическое и психическое генетически обусловлено и прижизненно сформировано, природное и социальное образуют нерасторжимое единство. Ч. является предметом изучения ряда наук: антропологии, социологии, этнографии, педагогики, анатомии, физиологии и т.д. Психология изучает в человеке его психику, ее развитие, его индивидуально - психические особенности (см. Индивидуальность, Личность), роли, которые он исполняет в жизни, деятельность и общение. (см. Психология).

ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ - общая способность к ощущению.

ШКАЛА ( лат. scola - лестница) - инструмент для измерения непрерывных свойств объектов; представляет собой числовую систему, в которой отношения между различными свойствами объектов выражены свойствами числового ряда. Шкалы различаются математическими свойствами и разными способами сбора информации.

ШКАЛА ОЦЕНОК - методический прием, позволяющий распределять совокупность изучаемых объектов по степени выраженности общего для них свойства.

ШКАЛА УСТАНОВОК - прием, позволяющий сравнивать индивидов по величине, интенсивности и устойчивости их отношения к изучаемому явлению.

ШКАЛИРОВАНИЕ (англ. scaling - определение масштаба, единицы измерения) - метод моделирования реальных процессов с помощью числовых систем. Различные методы Ш. и представляют собой особые приемы трансформации качественных характеристик в некоторую количественную переменную.

ЭКСТЕРИОРИЗАЦИЯ ( от лат. exterior - наружный, внешний) - процесс порождения внешних действий, высказываний и т. д. на основе преобразования ряда внутренних структур, сложившихся на основе интериоризации внешней социальной деятельности человека.

ЭКСПЕРИМЕНТ (от лат. experimentum - проба, опыт) - один из основных методов психологического исследования. Характеризуется активным вмешательством в ситуацию со стороны исследователя, осуществляющее планомерное манипулирование сопеременными и регистрационно отсутствующих изменений в поведении изучаемого объекта. К основным ограничениям эксперимента относят: 1. невозможность в ряде случаев осуществить произвольное изменение переменных (напр., в психологии и психике личности). 2. возможность влияния экспериментатора на поведение обследуемого лица, при включенности экспериментатора в ситуацию. Виды эксперимента: 1. естественный, лабораторный 2. пилотажный, решающий, формирующий и др.