- •Структура залікового кредиту курсу
- •Теми семінарських занять
- •Завдання для самостійної роботи
- •(Індивідуальне навчально-дослідне завдання)
- •Види індз:
- •Тематика індз:
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Шкала оцінювання:
- •Тема: Материнство як життєва сфера жінки
- •Література:
- •Контрольні питання
- •Практичне завдання
- •Тема: Готовність до материнства та батьківства
- •Контрольні питання
- •Практичне завдання
- •Тема: Пренапедія.
- •Контрольні питання
- •Практичне завдання
- •Тема: Зачаття. Штучне переривання вагітності та його наслідки
- •Практичне завдання
- •Тема: Кольоротерапія і арт-терапія під час вагітності
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Тема: Властивості плоду
- •Контрольні питання
- •Практичне завдання
- •Розв’язування генетичних завдань та задач.
- •Поради матерям щодо вибору імені майбутньої дитини.
- •Тема: Календар вагітності.
- •Контрольні питання
- •Практичне завдання
- •Тема: Поняття «проблемна сім’я». Основні причини та показники проблемності сімей в Україні. Роль соціального педагога у попередженні і подоланні проблемності сімей
- •Заняття 9 Тема: Соціально-педагогічна робота з неповними сім'ями.
- •Заняття 10 Тема: Соціально-педагогічна робота з однодітними сім'ями.
- •Заняття 11 Тема: Соціально-педагогічна робота з багатодітними сім'ями.
- •Заняття 12
- •Які виховують обдаровану дитину.
- •Заняття 13
- •Заняття 14
- •Заняття 15
- •Заняття 16
- •Мігрантів або біженців.
- •Заняття 17
Заняття 9 Тема: Соціально-педагогічна робота з неповними сім'ями.
1. Неповна сім’я як об’єкт соціально-педагогічної роботи.
2. Зміст соціально-педагогічної роботи з неповними сім’ями.
3. Налагодження партнерства та співробітництва матері (батька) з дитиною як запорука ефективності соціально-педагогічної роботи з неповною сім’єю.
Література
1. Гурко Т.А. Программа социальной работы с неполными семьями. – М.: Департамент проблем семьи, женщин и детей, 1992. – 55 с.
2. Ейдемиллер Е.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. – Л.: Мед. книга, 1990. – 304 с.
3. Мигович І.І. Соціальна робота з неповною сім’єю // Наук.вісник УжДУ. Серія Педагогіка і соціальна робота. – Ужгород, 2000. – №35. – С. 127-132.
4. Синягина Н.Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родитель-ских отношений. – М.: Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 96 с.
5. Сіданіч І. Культура взаємин батьків і дітей, її сутність і зміст // Освіта і управління, 2003. – Т.6 – №4 – 109 с.
6. Соціальна педагогіка: Підручник. 4-те вид. виправ. та доп. / За ред. проф. А.Й. Капської – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 488 с. - ISBN 978-966-364-915-3.
7. Соціальна педагогіка: мала енциклопедія / За заг. ред. проф. І.Д. Звєрєвої – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 336 с. - ISBN 978-966-364-577-3.
8. Трубавіна І.М. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім’єю: Навч. посіб. – К., 2002 – 132 с.
Питання для роздумів
У яких випадках неповна сім’я стає об’єктом соціально-педагогічної роботи?
Практичні завдання
1. Проаналізуйте (згідно інформації місцевого РАГСу) основні причини розлучень.
2. Підготуйте бесіду з батьками (матерями) з неповних сімей на тему: «Методи вирішення конфліктів в системі «батьки-діти»».
Теми для рефератів
Соціально-педагогічна робота з неповними материнськими сім’ями.
Соціально-педагогічна робота з неповними батьківськими сім’ями.
Форми і методи соціально-педагогічної роботи з материнськими сім'ями.
Форми і методи соціально-педагогічної роботи з батьківськими сім’ями.
Заняття 10 Тема: Соціально-педагогічна робота з однодітними сім'ями.
1. Особливості функціонування однодітних сімей.
2. Зміст соціально-педагогічної роботи з однодітними сім’ями.
Література
1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. – М.: Политиздат, 1982. – 202 с.
2. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання: Навч. посібник. – К.: Вища школа, 1997. – 228 с.
3. Купина Н.М. Сім’я як об’єкт соціальної роботи // Соціальна робота в Україні. Теорія і практика. – К., 2001. – С. 142-163.
4. Сіданіч І. Культура взаємин батьків і дітей, її сутність і зміст // Освіта і управління, 2003. – Т.6 – №4 – 109 с.
5. Соціальний супровід сімей, які спинилися в складних життєвих обставинах: Методичний посібник / І.Д. Звєрєва та ін. – К.: Держсоцслужба, 2006. – 104 с.
6. Трубавіна І.М. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім’єю: Навч. посіб. – К., 2002 – 132 с.
Питання для роздумів
Визначте та обґрунтуйте основні «цементуючі» принципи функціонування однодітних сімей.
Тема для реферату
Особливості соціалізації дитини в однодітній сім’ї.