- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
З дисципліни Історія української культури
Шифр і назва напряму підготовки
Шифр і назва спеціальності Група
Завдання № 26
Проаналізуйте значення народної культури на прикладі України.
Визначте принципи екологічної культури.
Дайте оцінку проявам вандалізму в історії людства.
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри соціології та політології
Протокол № 9 від 15.03. 2012р.
Зав.кафедрою (Рагозін М.П.)
Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
З дисципліни Історія української культури
Шифр і назва напряму підготовки
Шифр і назва спеціальності Група
Завдання № 27
Обгрунтуйте, яку роль відіграє техніка в розвитку культури.
Дайте оцінку розвитку культури в епоху Середньовіччя.
Поясніть сутність культурної динаміки.
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри соціології та політології
Протокол № 9 від 15.03. 2012р.
Зав.кафедрою (Рагозін М.П.)
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ І СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
З дисципліни Історія української культури
Шифр і назва напряму підготовки
Шифр і назва спеціальності Група
Завдання № 28
Проаналізуйте вплив західної та російської культури на культуру України.
Дайте оцінку культурологічних вчень Нового часу.
Проаналізуйте поняття культурної норми.
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри соціології та політології
Протокол № 9 від 15.03. 2012р.
Зав.кафедрою (Рагозін М.П.)
Міністерство освіти і науки, молоді і спорту україни
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
З дисципліни Історія української культури
Шифр і назва напряму підготовки
Шифр і назва спеціальності Група
Завдання № 29
1. Поясніть значення вивчення історії культури для професійної підготовки. 2. Проаналізуйте особливості первісної культури, виникнення мистецтва і моралі.
3. Дайте оцінку досягнень культури Київської Русі.
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри соціології та політології
Протокол № 9 від 15.03. 2012р.
Зав.кафедрою (Рагозін М.П.)
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
З дисципліни Історія української культури
Шифр і назва напряму підготовки
Шифр і назва спеціальності Група
Завдання № 30
Проаналізуйте зміст і значення духовної,матеріальної та фізичної культури.
Дайте оцінку особливостей Трипільської культури.
3. Наведіть приклади елітарного та масового продукту в культурі, доведіть відмінність їх функцій.
Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри соціології та політології
Протокол № 9 від 15.03. 2012р.
Зав.кафедрою (Рагозін М.П.)