
- •Сергеева Вера Вячеславовна «Отечественная история»
- •Введение
- •Программа учебного курса «Отечественная история»
- •Введение
- •Тема 1. Образование древнерусского государства
- •Тема 2. Феодальная раздробленность на территории руси (XII – XV вв.)
- •Тема 3. Образование и укрепление российского централизованного государства (вторая половина XV – XVI вв.)
- •Тема 4. Россия в конце XVI –XVII вв.
- •Тема 5. Эпоха петра I (конец XVII – первая четверть XVIII вв.)
- •Тема 6. Россия в XVIII веке (1725 –1801 гг.)
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX века
- •Тема 8. Развитие россии в пореформенный период
- •Тема 9. Россия в начале XX века (1900-февраль1917 гг.)
- •Тема 10. Россия в 1917 году
- •Тема 11. Советская страна в 1918 – 1939 гг.
- •Тема 12. Вторая мировая война. Великая отечественная война
- •Тема 13. Ссср в послевоенный период
- •Тема 14. Советское общество в середине 50-х – 80-х годов XX века
- •Тема 15. Россия на современном этапе
- •Сетка часов семинарских занятий и внеаудиторной работы учебного курса «Отечественная история»
- •Основная учебная литература по курсу «Отечественная история»
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для дискуссии
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
- •Внеаудиторная работа
- •Вопросы для дискуссии
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
- •Этапы возвышения Москвы
- •Дайте определение понятий
- •Вопросы для дискуссии
- •Органы власти и управления в России в середине XVI века царь
- •Вопросы для дискуссии
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
- •Этапы закрепощения крестьян
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
- •Хронология петровских реформ
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
- •Дайте определение понятий:
- •Тема 8. Россия в первой половине хix века
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
- •Проекты реформ «сверху» в первой половине XIX веке
- •Проекты будущего переустройства России Северного общества и Южного общества
- •Дайте определение понятия:
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
- •Основные черты внутренней политики Александра iIи Александра III
- •Дайте объяснение понятий:
- •Внеаудиторная работа
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
- •Политические партии России в начале хх века
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа
- •Сравните политику «военного коммунизма» и нэп
- •Дайте определение понятий:
- •Внеаудиторная работа
- •Дайте определение понятий:
- •Вопросы для дискуссии
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы к зачету по курсу «Отечественная история»
- •Экзаменационные вопросы
- •Проверочные тесты перед экзаменом
- •Словарь терминов (глоссарий) От Руси к России (IX-XVII вв.)
- •Российская империя в XVIII –XIX вв.
- •Хх век: От России к ссср, от ссср к России
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Оглавление
Внеаудиторная работа Задачи и упражнения Заполните таблицы:
Таблица № 1
Проекты реформ «сверху» в первой половине XIX веке
Сперанский |
Аракчеев |
Новосильцев |
Киселев |
|
|
|
|
Таблица № 2
Общее особенное в позициях славянофилов и западников
Общественное движение |
Общее |
Особенное |
Представители |
Западники |
|
|
|
Славянофилы |
|
|
|
Таблица № 3
Проекты будущего переустройства России Северного общества и Южного общества
|
«Конституция» Н. Муравьева |
«Русская Правда» П. Пестель |
Государственное устройство |
|
|
Крепостное право |
|
|
Права |
|
|
Привилегии |
|
|
Избирательное право |
|
|
Наделение крестьян землей |
|
|
Дайте определение понятия:
«промышленный переворот», «военные поселения», «министерства», «западники», «славянофилы», «Негласный комитет», «Государственный Совет»
Тематические планы семинарских занятий на весенний семестр
Тема №1. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Время великих реформ 60 -70-х годов XIX века
Основные вопросы
Объективные и субъективные предпосылки реформ 60-70-х годов XIX века.
Буржуазные черты и феодальные пережитки реформ.
Социально-экономические и политические последствия реформ.
Контрреформы Александра III.
Литература
Реформы и реформаторы в истории России. М., 2006.
Великие реформы в России 1856-1874 гг. М., 2002.
Герасименко Г.А. Земское самоуправление в России. М.,2001
Темы докладов, рефератов, сообщений
Роль «просвещенной демократии» в подготовке и проведении реформ 60-70-х годов XIX века.
«Прусский» и «американский» пути развития капитализма в сельском хозяйстве пореформенной России.
Экономическая политика Александра III.
Земства и их роль в становлении гражданского общества.
Вопросы для дискуссии
Существовала ли в 1860-е годы альтернатива реформам? Если да, то какая?
Почему многие политические и общественные деятели второй половины XIX века считали преобразования Александра II незавершенными? Какие реформы, жизненно важные для страны, не захотел или не смог осуществить царь-освободитель?
Как Вы думаете, реформы 60-70-х гг. отсрочили или ускорили падение самодержавия в России?
Внеаудиторная работа Задачи и упражнения
Заполните таблицы:
Таблица №1
Предпосылки реформ 60-70-х гг. XIX в в России
Социально-экономические |
Политические |
|
|
Таблица №2
Реформы 60-70 - х гг. XIX в. в России
Реформы |
Буржуазные черты |
Феодальные пережитки |
Крестьянская |
|
|
Земская |
|
|
Судебная |
|
|
Городская |
|
|
Военная |
|
|
Образования |
|
|
Финансовая |
|
|
Церковная |
|
|
Таблица №3