- •ПрограмА навчальної дисципліни «математичні моделі в управлінні персоналом»
- •Інструментальні:
- •Міжособистісні:
- •Системні:
- •Спеціальні:
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «математичні моделі в управління персоналом» Модуль 1.
- •Змістовний модуль 2. Планування роботи персоналу підприємства
- •Тема 5. Планування штату фірми методами динамічного програмування
- •Тема 6. Моделі й задачі розподільного типу в управлінні персоналом
- •Змістовний модуль 3. Математичні моделі управління персоналом при поточній діяльності фірми
- •Тема 7. Оптимізація чисельності персоналу
- •Тема 8. Моделювання оптимізації оплати праці на підприємстві
- •Тема 9. Базові системи стимулювання
- •Тема 10. Моделі систем масового обслуговування
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Обґрунтування економічної ефективності управлінських рішень
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Застосування високопродуктивних робочих методик для оптимізації системи менеджменту персоналу
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 3. Календарне планування роботи фірми
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 4. Мережеве планування роботи персоналу
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Приклади практичних завдань для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 5. Планування штату фірми методами динамічного програмування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання для самостійного опрацювання
- •Тема 6. Моделі й задачі розподільного типу в управлінні персоналом
- •Тема 7. Оптимізація чисельності персоналу
- •Приклади практичних завдань для самостійного опрацювання
- •3). Задача визначення мінімальних витрат фірми
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 8. Моделювання оптимізації оплати праці на підприємстві
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 9. Базові системи стимулювання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 10. Моделі систем масового обслуговування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Методичні рекомендації до практичних занять
- •Практичне заняття № 1
- •Тема 1. Обґрунтування економічної ефективності управлінських рішень
- •Тема 2. Застосування високопродуктивних робочих методик для оптимізації системи менеджменту персоналу
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання
- •Алгоритм розв'язку
- •Алгоритм розв'язку
- •Алгоритм розв'язку
- •Алгоритм розв'язку
- •Алгоритм розв'язку
- •Алгоритм розв'язку
- •Алгоритм розв'язку
- •Контрольні завдання та питання
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Практичне заняття № 2
- •Тема 6. Моделі й задачі розподільного типу в управлінні персоналом
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 3
- •Тема 7. Оптимізація чисельності персоналу
- •Тема 8. Моделювання оптимізації оплати праці на підприємстві
- •Практичне заняття № 4
- •Тема 10. Моделі систем масового обслуговування
- •Контрольні завдання та питання
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Методичні рекомендації до індивідуальНих завдаНь
- •Підсумковий контроль
- •Список рекомендованої літератури
- •Математичні моделі в управлінні персоналом
Практичне заняття № 3
Тема 7. Оптимізація чисельності персоналу
Тема 8. Моделювання оптимізації оплати праці на підприємстві
Мета заняття: закріпити теоретичні знання застосування моделей оптимізації оплати праці на підприємстві.
План заняття
Постановка завдання управління персоналом с позицій теорії фірми.
Складення виробничої програми за якої цех отримає максимальний прибуток.
Задача визначення мінімальних витрат фірми.
Методичні рекомендації до практичного заняття
Для виконання практичних завдань необхідно уважно ознайомитися з методичними рекомендаціями до самостійної роботи з теми, при необхідності слід використовувати відповідні розділи бібліографічного списку до теми.
Практичні завдання
Завдання 3.1. Нехай задано виробничу функцію фірми та ринкові ціни продукції і факторів виробництва – відповідно , умов. грош. од. Знайти комбінацію ресурсів , за якої фірма одержить максимальний прибуток.
Розв'язок:
Функція прибутку фірми
.
Дослідимо її на екстремум. Запишемо необхідні умови існування локального екстремуму. Для цього знайдемо частинні похідні функції прибутку й прирівняємо їх до нуля:
Отже, точка є критичною.
Перевіримо достатні умови. Для цього знайдемо частинні похідні другого порядку та обчислимо їхні значення в точці :
, , ;
, , .
Оскільки
і
то точка – точка локального максимуму. Обчислимо максимальний прибуток фірми:
.
Відповідь: оптимальні ресурси фірми 1 ум.од., 4 ум.од., при такому оптимальному виборі ресурсів максимальний прибуток фірми складає 1 ум. грош.од.
Завдання 3. 2. Плановий відділ має розробити виробничу програму для двох цехів підприємства на наступний рік. Для кожного з цехів має бути вирішена окрема задача (номер задачі відповідає номеру цеха).
Задача 1. Функція обсягу випуску продукції першого цеху має вигляд , а функція витрат на ресурси і лінійна . Задача полягає у визначенні такого розподілу ресурсів за якого буде забезпечений обсяг випуску продукції другого цеху , а витрати будуть мінімальні. Вихідні данні: .
Задача 2. Другий цех випускає два види товарів з обсягами і . Ціни на ці товари становлять відповідно , умов. грош. од., а функція витрат , де . Скласти виробничу програму за якої цех отримає максимальний прибуток.
Розв’язок задачі 1. Оскільки за умовами завдання обсяг випуску є фіксованим ( ), то лінія рівня випуску продукції (ізокванта) є фіксованою. Лінію рівня витрат на рис. 4 можна наближати до нуля до тих пір поки вона має хоча б одну спільну точку з ізоквантою.
Рис. 3.1. Лінії рівня витрат і випуску
Граничне положення лінії це дотична до ізокванти в точці , яка визначається рівнянням:
.
Це рівняння треба розв’язувати сумісно з рівнянням ізокванти
.
Виразимо с цих рівностей змінну (враховуючи значення параметрів ; ) :
, . (3.3.)
Лінії (рис. 3.1) дотикаються за умови: .
Визначимо з цієї рівності знаходимо:
. (3.4)
.
Відповідь: цех № 1 має бути забезпечений ресурсами і у кількості 1,285 ум. од.
Розв’язок задачі 2. Функція прибутку другого цеху є
.
Використовуємо необхідні умови локального екстремуму:
Розв’язком системи є критична точка . Перевіримо достатні умови локального екстремуму. Знайдемо значення частинних похідних другого порядку в точці : , , .
Обчислимо визначник: , .
Відповідь:
– точка локального максимуму. Максимальний прибуток, який отримає цех № 2, .
Висновки:
Розрахунки довели, що в плановому році підприємство має забезпечити наступні параметри виробництва:
-
Цех
Параметри виробництва
1
2
Завдання 3.3. Задача визначення мінімальних витрат фірми
Виробнича функція підприємства є , де - вартість фондів, - витрати людської праці. У розрахунку на рік, на відновлення одиниці фондів треба витратити умов. грош. од., а середня річна заробітна плата становить умов. грош. од. Знайти значення величин і , які забезпечать мінімальні витрати виробництва за планового обсягу продукції , якщо , , , .
Розв’язок:
Функція загальних витрат підприємства є .
Потрібно знайти мінімальне значення функції витрат за умови, що задано обсяг продукції . Запишемо функцію Лагранжа
.
Необхідні умови екстремуму є:
Розв’язок системи – точка , де
, , .
Обчислимо :
,
де . Оскільки , то ця точка є точкою умовного мінімуму функції витрат.
Відповідь:
Мінімальні витрати виробництва за планового обсягу продукції будуть забезпечені при , .
Контрольні завдання та питання
Сформулюйте завдання управління персоналом с позицій теорії фірми.
Побудуйте модель виробничої програми за якої цех отримає максимальний прибуток.
Сформулюйте модель визначення мінімальних витрат фірми.
Бібліографічний список до практичного заняття
[1], [4], [5], [6], [7].
