Раздел 3. Обучение профессионально-ориентированному общению (Cеместр II)

Продолжительность изучения раздела – 24 часа практических занятий (12 практических занятий)

Содержание раздела. Обучение основам устного профессионального общения может быть предусмотрено во всех группах с разным объемом задач, в зависимости от исходного уровня владения иностранным языком. Данный раздел предполагает обязательное использование активных и интерактивных форм обучения, в частности, ролевых игр, имитирующих реальные ситуации межкультурного общения (например, прием иностранных студентов и обсуждение систем медицинского образования в разных странах), а также деловых игр (например, проведение студенческой научной конференции).

Цель изучения содержания раздела - Развитие готовности к профессионально-ориентированному общению, развитие компетенций ОК-5, ОК-6, ПК-31.

Формируемые компетенции:

-ОК-5 - способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

-ОК-6 - способность и готовность овладеть одним из иностранных языков на уровне бытового общения, к письменной и устной коммуникации на государственном языке

- ПК-31 – способность и готовность изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

Задачи освоения содержания раздела –

- тренировать употребление времен Simple, Continuous, Perfect Active, Simple Passive

- освоить употребление неличных форм глагола – Причастия, Инфинитива, Герундия

- развивать навыки различных видов чтения - просмотрового, ознакомительного, поискового, изучающего.

- развивать навыки повседневного общения в рамках тем : «Медицинское обслуживание в России», «Медицинское обслуживание за рубежом», «Аптека, лекарственные средства», «Гигиена, здоровый образ. Экология и её влияние на здоровье человека».

Тема 3.1. Медицинское обслуживание в России Занятие 1.

Этапы занятия и рекомендуемая продолжительность тренировки видов речевой деятельности:

I. Изучающее чтение.

Задание 1. Ознакомьтесь по словами и словосочетаниями на стр 239-240 (Записать в словарь в раздел Лексический минимум)

Задание 2. Выполните упр 1-4 стр 236-237

Задание 3. Прочтите и переведите первую часть текста Health Care in Russia (до реплики Dr McDonald об организации оказания неотложной помощи – стр 238)

II. Работа над грамматикой.

Инфинитив

Прочтите § 25 стр 303-303 Грамматического справочника

Выполните упр 1 стр 119,

III. Ознакомительное чтение.

Выполните упр 9,10 стр 241

Занятие 2.

Этапы занятия и рекомендуемая продолжительность тренировки видов речевой деятельности:

I. Изучающее чтение.

Задание1. Прочтите и переведите вторую часть текста Health Care in Russia (начиная с реплики Dr McDonald об организации оказания неотложной помощи – стр 238-239)

Задание 2. Выполните упр 6 стр 240

II. Устная речь

Выполните упр 7-8 стр 241.

III. Поисковое чтение

Выполните упр 11, стр 242, упр 15 стр 244