
- •Тема 1. Предмет, методы изучения и периодизация экономической истории. Возникновение государства
- •1. Предмет экономической истории
- •2. Методология изучения экономической истории
- •3. Общая периодизация экономической истории
- •Тема 2. Основные подходы к изучению экономической истории
- •1. Формационный подход
- •2. Стадиальный подход
- •3. Цивилизационный подход
- •4. Системный подход
- •Характеристики организационно-управленческих структур н, р и с типов
- •Функциональные особенности организационно-управленческих структур н, р и с типов
- •Тема 3. Общинный и азиатский способы
- •1. Первобытно-общинная формация и натуральное хозяйство
- •2. Характеристика азиатского способа производства
- •3. Асп на примере Древнего Китая.
- •Тема 4. Античный способ производства
- •1. Характеристика античного способа производства
- •2. Особенности хозяйства Древней Греции
- •3. Экономика Древнего Рима
- •Тема 5. Экономика феодальной европы
- •Общая характеристика феодального способа производства
- •5.3. Великие географические открытия, «революция цен»
- •5.4. Торговый капитализм в Голландии. Роль труда в
- •Тема 6. Англия – первая страна промышленного капитализма.
- •6.1. Предпосылки становления капитализма в англии
- •6.2. Экономические последствия английской буржуазной
- •6.3. Колониальная и торговая экспансия
- •6.4. Промышленный переворот в Англии
- •6.5. Социально-экономические последствия развития
- •Тема 7. Становление и особенности развития капитализма в сша
- •Война за независимость и образование сша
- •Промышленный переворот в сша
- •Гражданская война и ее последствия
- •3.2. Гражданская война 1861 – 1865
- •Раздел II. Экономическая история россии
- •Тема 1.Феодальная раздробленность и
- •1. Возникновение российского государства
- •3. Землевладение и землепользование
- •4. Возникновение крепостного права
- •Тема 2. Реформы петра I
- •1. Необходимость и основные задачи реформ
- •2. Развитие сельского хозяйства
- •3. Реформы в промышленности
- •4. Преобразования системы государственного управления
- •5. Итоги реформ Петра I
- •Экономические реформы
- •Привлечение дворянства к развитию сельского
- •2. Расширение территории страны
- •Формирование сословий, реформа
- •4. Развитие торговли
- •Тема экономическое развитие россии в первой половине
- •XIX века
- •1. Государственный бюджет России
- •2. Сельское хозяйство
- •3. Промышленность
- •4. Транспорт и торговля
- •1.Развитие промышленного производства и монополизация экономики.
- •Состояние сельского хозяйства и его преобразование.
- •* Данные о выделе общин по годам:1
- •4. Развитие внутренней и внешней торговли, транспорта и финансов в предвоенный период.
- •Заключение.
- •6. Список используемой литературы
- •Тема 12. Аграрная реформа п.А.Столыпина
- •1. Личность п.А.Столыпина, идеология реформы
- •2. Необходимость крестьянской реформы. Теория
- •3. Правовые основы реформ
- •4. Методы реформ
- •5. Переселение в Сибирь
- •6. Итоги реформ
- •Должности п.А.Столыпина:
- •Тема 13. Новая экономическая подитика (нэп) 1920-х гг.
- •Социально-экономические предпосылки нэпа
- •2. Основные задачи и направления реформ
- •3. Децентрализация управления народным хозяйством
- •4. Реформы промышленного производства
- •5. Результаты новой экономической политики
- •1. Реформы в Японии в 1960-1970- годов
- •2. Опыт реформ в кнр 1980-1990-х годов
Тема 2. Основные подходы к изучению экономической истории
Громадный объем материалов по истории хозяйства на первый план выдвигает обобщающие темы, дающие представление об историческом развитии хозяйства как едином процессе. Поэтому при изучении данного курса главное – разобраться в основных подходах к изучению экономической истории. Только при хорошем знании основных этапов экономической истории в различных интерпретациях мы сможем правильно оценивать многочисленные факты из экономической истории какой-либо страны за определенный период, тем более, мировую историю хозяйства. Следовательно, данная тема является ключевой при изучении курса «Экономическая история».
1. Формационный подход
В этом подходе все экономические процессы сквозь призму той или иной общественно-экономической формации (ОЭФ). ОЭФ, как и способы производства, рассматриваются как научные абстракции, характеризующие определенный исторический тип общества, особую ступень его исторического развития. ОЭФ включает следующие компоненты:
Производительные силы – уровень развития техники, технологии и самого человека;
Производственные (экономические) отношения – это прежде всего классовая структура общества;
Идеологические, социальные отношения и др.
Вся экономическая история подразделяется на три формации, включающие пять способов производства (первобытно-общинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический и коммунистический).
1. Архаическая общественно-экономическая формация. Хозяйственные отношения здесь основаны на централизованном распределении факторов производства и произведенной продукции. Производственные отношения базируются на общей (общинной) собственности. Эта формация характеризуется как доклассовое общество. Она совпадает с первобытно-общинным способом производства.
2. Экономическая (вторичная) формация. В ее основе уже находится частная собственность, формируются классовые отношения, возникают различные формы эксплуатации человека человеком, составляя основу классового антагонизма. Экономическая формация охватывает три способа производства: рабовладельческий, феодальный и капиталистический, которые, в свою очередь, подразделяются на две группы:
2.1. Докапиталистические способы производства, основанные на внеэкономическом, насильственном принуждении к труду (рабовладение и крепостничество);
2.2. Капиталистический способ производства, основанный на экономическом принуждении.
3. Коммунистическая социально-экономическая формация (она же – коммунистический способ производства), т.е. «постклассовое» общество, основанное на общественной собственности на средства производства.
Таким образом, три формации охватывают пять способов производства: первобытнообщинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический и коммунистический. Эволюция способов производства имеет циклический характер: от общей до общественной собственности, от доклассового до постклассового общества. В то же время каждый способ производства является более высокой ступенью общественно-экономического развития.
Базисными для всех способов производства считаются производственные отношения, которые, в свою очередь, детерминируются производительными силами данного
общества (см. рис. ).
Рис. . Структурная схема общественно-экономической формации (ОЭФ)
Для первобытнообщинного способа производства были характерны примитивные ручные орудия труда, изготовленные из дерева, рога, камня, меди и бронзы. Формы организации хозяйства характеризуются как присваивающее хозяйство с естественным (половозрастным) разделением труда.
В рабовладельческом способе производства появляются простейшие механизмы, однако, основными источниками энергии являются сам человек и домашние животные. При феодализме все шире используются силы ветра и воды. Конец феодального способа производства ознаменовался промышленным переворотом, благодаря которому в отраслевой структуре передовых стран Европы на первое место выходит промышленность и другие индустриальные отрасли. Основой энергетики становятся уголь и паровые двигатели.
Для капиталистической формации характерно развитие машинного производства – мануфактура перерастает в капиталистическую фабрику с ужасающими условиями труда и крайне низкой заработной платой наемных рабочих.
Марксисты предполагали, что при социализме и коммунизме энергетические мощности экономической системы еще более возрастут, все производство будет полностью механизировано и автоматизировано на основе всеобщей электрификации, а эксплуатация трудящихся сменится свободным трудом на базе общественной собственности (непосредственно-общественным трудом).
Производственные отношения – это отношения по поводу использования ресурсов, которыми располагает общество в конкретно-исторических социально-экономических условиях, определяемые, в конечном счете, существующими отношениями собственности.
В основе формационного подхода лежит принцип примата производства, которое рассматривается как главный детерминант всей надстройки социально-экономической системы. В методологии диалектического материализма данный принцип выражался обобщенно как однозначная зависимость сознания от бытия - ”бытие определяет сознание”. С точки зрения формационного подхода схема исторического развития экономических систем выглядит следующим образом: по мере развития производственных сил, производственные отношения постепенно устаревают, становясь тормозом экономического прогресса. В определенный момент наступает социальная революция, в результате которой возникают новые производственные отношения, а затем и надстройка, способствующие дальнейшему прогрессу производительных сил.
Таким образом, формационный подход (как и стадиальный) предполагает линейно-поступательный характер исторического развития экономических систем. При этом устаревшие экономические отношения и формы хозяйства ”отмирают”, уступая место более прогрессивным (рис. )
Рис. . Схема развития общественно-экономических формаций
где:
ПС – производительные силы; Т – время;
1 – первобытно-общинная ОЭФ; 2. – рабовладельческая ОЭФ;
3 - феодальная ОЭФ; 4 – капиталистическая ОЭФ;
5 – коммунистическая ОЭФ.
Важным выводом формационного подхода, касающимся главных направлений дальнейшего развития способов производства, является тезис о перманентном укрупнении хозяйственных организаций. Формационный подход в марксистском варианте экономический прогресс тесно связывает с кооперированием и комбинированием труда и производства, что нуждается в едином руководстве, единой организации. Она постепенно вытесняет сперва рыночные /мелкотоварные/ потом и рыночно-капиталистические отношения, т. е. рыночный тип общественного хозяйства, основанный на частной собственности. В марксизме данные тенденции определялись как ”всеобщий за- кон капиталистического накопления”. Отсюда и вывод, что главным препятствием развития производственных сил на определенном этапе становится частная собственность, обособляющая субъектов хозяйства. Соответственно, согласно прогнозу марксистов, следующим после капиталистического способа производства, будет коммунистический, основанный на общественной собственности.
Исторический парадокс заключается в том, что социализм был ”построен” на значительно более низком уровне развития производительных сил, чем в ряде капиталистических стран. Это признавалось и руководством СССР, ставившим задачу ”догнать и перегнать” США. Не менее парадоксальным с точки зрения формационного подхода является и сам крах мировой системы социализма и ”возврат” к капитализму.
Подобные противоречия указывают на ограниченность формационного подхода и необходимость сочетания разных подходов при изучении экономической истории.